Seguridad

UNIDAD I

Actividad 2

• Ejercicio 1:

1- La extensión y el grosor del hielo marino perpetuo del Ártico están disminuyendo;

2- Zonas de permafrost que estaban congeladas desde hace siglos se están deshelando;

3- Los casquetes de Groenlandia y la Antártida se están derritiendo con una rapidez sin precedentes;

4- Detrimento de la calidad de vida de las poblaciones indígenas del Ártico;

5- Reducción del hábitat de las especies autóctonas del Ártico.

• Ejercicio 2:

“La dependencia de la sociedad del uso de combustibles fósiles hace peligrar el progreso económico y social y nuestra seguridad futura. Afortunadamente, tenemos numerosos instrumentos de política y tecnológicos a nuestro alcance para evitar la crisis que se avecina, pero necesitamos más voluntad política para aplicarlos. Los países desarrollados, en particular, pueden contribuir más a reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y fomentar la eficiencia energética”.

Considero que este es el párrafo principal donde podemos ver el eje central del mensaje, allí se señala la causa actual del problema (el uso de combustibles fósiles) e indirectamente pero de forma clara marca la responsabilidad de los países desarrollados sobre esta temática, además de dar aliento y esperanza para enfrentar lo que se viene.

Actividad 6

• Ejercicio 1

Las definiciones seleccionadas son:

“La educación ambiental, por lo tanto, es la formación orientada a la enseñanza del funcionamiento de los ambientes naturales para que los seres humanos puedan adaptarse a ellos sin dañar a la naturaleza. Las personas deben aprender a llevar una vida sostenible que reduzca el impacto humano sobre el medio ambiente y que permita la subsistencia del planeta.”

Definición de educación ambiental - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/educacion-ambiental/#ixzz2CINpu0VA

“Es el proceso mediante el cual se conduce la formación de un hombre capaz de comprender la complejidad producida en el ambiente por la interacción de sus componentes naturales y socioculturales, a la vez que le permite emitir juicios de valor y adoptar normas de comportamiento, implicando un proceso continuo de adquisición de conocimientos, cambios de conducta en relación con el ambiente y una participación de la defensa, protección y mejoramiento del mismo para un desarrollo sostenible”.

http://rescatedelambiente.blogspot.com.ar/

“La educación ambiental, además de generar una conciencia y soluciones pertinentes a los problemas ambientales actuales causados por actividades antropogénicas y los efectos de la relación entre el hombre y el medio ambiente, es un mecanismo pedagógico

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