Semana 2 Actividad 1

SEMANA 2 ACTIVIDAD 1

Curso: ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

Nombre: Xiomara Castillo

Fecha: Octubre 25 de 2013

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : ACTIVIDAD

Descripción:

Nombre de la actividad : ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO

Instrucción clara del paso a paso:

1. De acuerdo a su actividad o quehacer diario como docente, plantee y establezca los criterios para realizar un diagnostico de las inteligencias que poseen sus alumnos. Enumere e identifique los pasos que llevaría a cabo.

2. Como docente en formación y como ser humano con capacidades y conocimientos diversos. Mencione que tipo de inteligencia o inteligencias cree que posee, indicando las características o criterios en los que se baso para insinuarlas.

3. Que actividades o claves tendría en cuenta para motivar a sus alumnos en el estudio y en sus procesos de aprendizaje. Enumere y sustente.

Ambiente(s) requerido: Ejemplo: Curso Cátedra Virtual de estrategias pedagógicas para el desarrollo del pensamiento en la Plataforma Blackboard. Menú del curso: Actividades

Material (es) requerido: (Descripción del material de consulta y su ubicación) Ejemplo: Descargar de la unidad 2.

Respuesta al punto Numero 1.

Teniendo en cuenta que mi quehacer educativo se centra en la enseñanza del área de filosofía y que el currículo en esta asignatura se basa en la enseñanza problemita que parte de las reflexiones de Kant para quien “no se aprende filosofía, sino se aprende a filosofar” y no se deben enseñar pensamientos, sino enseñar a pensar” se han constituido en la fuente de orientación pedagógica en las propuestas curriculares de enseñanza de la filosofía.

Lo cual implica que los procesos de Enseñanza- Aprendizaje no deben centrarse en la trasmisión de conocimientos, ni en la exposición erudita y abstracta de “…la galería de filósofos e ideas, sino e enfrentar a los estudiantes con sus propios problemas y los grandes desafíos a los que

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