Simuladores De La Salud

simulador

Un simulador es una máquina que reproduce el comportamiento de un sistema en ciertas condiciones, lo que permite que la persona que debe manejar dicho sistema pueda entrenarse. Los simuladores suelen combinar partes mecánicas o electrónicas y partes virtuales que le ayudan a simular la realidad.

Radica en la recreación de un evento clínico o el entrenamiento de una técnica de la forma más inequívoca posible. La enseñanza es activa, los que desarrollan la simulación y además garantiza la “enseñanza segura”, o menos sofisticados. Recientes estudios demuestran la traslación de estos conocimientos adquiridos mediante la simulación a la práctica clínica diaria, por lo que distintos sistemas nacionales de salud lo están implantando como herramienta no solo de aprendizaje si no de formación continuada y como evaluación de los profesionales.

Los simuladores médicos:

La simulación clínica es un instrumento educativo utilizado internacionalmente, para desarrollar diferentes habilidades y destrezas, sin riesgo para el paciente. Se trata de indicadores fundamentales a la hora de un real y correcto diagnóstico y su posterior procedimiento.

Aparecen como indispensables para la formación de personas que tendrán una gran responsabilidad a su cargo, ya que sus eventuales errores pondrían en riesgo la vida de terceros. Gracias al simulador, estos sujetos pueden entrenarse hasta adquirir la experiencia y la destreza necesarias para desempeñarse profesionalmente

Sin temor a cometer errores médicos. Existen procedimientos que pueden provocar miedo o ansiedad en los estudiantes de la salud por lo que ensayar con maniquíes podría darles mayor seguridad a la hora de enfrentar situaciones similares posteriores en un centro de salud real.

En las prácticas podemos equivocarnos veinte veces, porque no lo vamos a matar

En las ciencias de la salud es fundamental enseñar y evaluar muchas habilidades profesionales en y través de la propia realidad. Por tanto, lo ideal es el uso de diferentes métodos y recursos, en los que la simulación debe de jugar un papel destacado

El uso de simuladores permite:

1. Existe posibilidad de repetir la técnica las veces que sea necesaria y en el momento que se decida.

2. Las habilidades técnicas adquiridas mediante la simulación son transferibles a la realidad.

3. El hecho de simular una situación clínica y poder llevarla hasta sus últimas consecuencias sin que ello implique un riesgo para el paciente hace que se pueda aprender a través del error.

4. Permite simular distintas experiencias prácticas, en distintos entornos y desde lo más simple a lo más complejo, teniendo en cuenta las necesidades del alumno

5. Permite a los alumnos puedan reconocer sus errores, reflexionar Sobre los mismos y corregir los fallos clínicos y de coordinación en tiempo real,

6. El alumno tiene la percepción de que la simulación es positiva como herramienta de aprendizaje

7. La práctica involucra ejercicios repetitivos de destrezas Enfocadas al dominio.

8. Un simulador de paciente puede ponerse en itinerario y programarlo para reunir las necesidades específicas y objetivos del aprendizaje cuando se necesite.

Tipo de simuladores

Simuladores de baja tecnología.

Son simuladores sencillos mecánicos, de plástico o sintéticos (modelos o maniquíes) para

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