Sociales 1ER AÑO

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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

U.E.C. Fe y Alegría ¨La Consolación”

1er año, secciones A – B – C – D

Tema Generador: “Con Alegría y Sueños, juntos volvemos a la escuela”

Área de Formación: Sociales

Docentes: Yetxi Moreno,  Wilmer Carreño y Anairys Carrillo

Meta de Comprensión:

• Que los alumnos conozcan la situación actual de Venezuela, con el fin de promover ciudadanos críticos y analíticos en los aspectos sociales del país que habitan, y rescatar los valores culturales y tradiciones venezolanas, siendo participantes activos en la dinámica social, manifestando tolerancia y sabiduría a la luz del contexto de su nueva realidad.

Justificación del Proyecto:

• Dada la situación actual entorno a la pandemia, se pretende a utilizar estrategias metodológicas, que le permitan al estudiante realizar actividades en función a conocer la situación política, geográfica, territorial, social y cultural de Venezuela logrando en ellos un análisis intrínseco de su nueva realidad que los lleve a reflexionar en torno a un cambio profundo y a la defensa de sus derechos primordiales.

META DE COMPRENSIÓN

HILOS CONDUCTORES

FECHA

CONTENIDO

EVALUACION

CRITERIO

TECNICAS INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

INTELIGENCIAS MULTIPLES

Situación Política, Geográfica, territorial social y cultural de Venezuela

Conocer y explicar las efemérides venezolanas, así como la situación política, geográfica y territorial de Venezuela

18/11/2021 A – B

19/11/2021 C - D

Efemérides de Noviembre y Diciembre

El alumno o alumna, deberá realizar una Infografía, en donde refleje las efemérides del mes de noviembre y diciembre en Venezuela.

• Responsabilidad 5pts
• Calidad del contenido 8pts
• Creatividad 5pts
• Presentación 2pts

• Análisis de producción.
• Escala de estimación.

• Observación

• Kinestésica
• Visual- Espacial
• Lingüística- verbal

25/11/2021 A-B

26/11/2021 C-D

Defensa de la Infografía, la misma se realizará en el aula de forma oral.

• Dominio del tema 6pts
• Tono de voz adecuado 2pts
• Seguimiento de instrucciones 5pts
• Participación 5pts
• Responsabilidad 2pts

25/11/2021 A-B

26/11/2021 C-D

Situación Política, Geográfica y Territorial de Venezuela

El alumno o alumna, deberá realizar un Rompecabeza con el mapa de Venezuela, señalando los estados y sus capitales.

• Responsabilidad 5pts
• Calidad del contenido 8pts
• Creatividad 5pts
• Presentación 2pts

02/12/2021A – B

03/12/2021 C – D

Defensa del Rompecabeza, el mismo se realizará en el aula, mediante el juego EL BINGO DE VENEZUELA, en la cual se sortearán las capitales o estados y los alumnos deberán identificar en su rompecabeza dichos nombres, por cada 3 sorteos, se realizará una pregunta sobre el tema.  Investigar y estudiar para la defensa, la situación política, geográfica, territorial, social y cultural de Venezuela.

• Dominio del tema 6pts
• Presentación 2pts
• Seguimiento de Instrucciones 5pts
• Participación 5pts
• Responsabilidad 2pts

Estadios de Beisbol a nivel nacional

Conocer e identificar los distintos estadios utilizados para la práctica de beisbol profesional presentes en Venezuela

18/11   A y B

19/11 C y DB

25/11  A y B

26/11  C Y D

02/12  A y B

03/12  C y D

El   Beisbol y su historia

1. El estudiante deberá realizar un mapa de Venezuela, donde debe ubicar los estadios de beisbol profesional utilizados a nivel nacional
2. Realizar un mapa mental señalando los diferentes equipos profesionales activos  en  Venezuela
3. Elabora una infografía destacando su equipo profesional de la liga del beisbol, colocando su logo, años de fundado, mascota, estado al que pertenece

• Presentación  5pts
• Ortografía  5pts
• Creatividad  5 pts
• Pulcritud  5pts

Técnica

• Producción grafica

Instrumento

• Rubrica

• Visual espacial
• Kinestesica