TALLER DE LA OCDE-MÉXICO SOBRE LOS ESTÁNDARES DE CALIDAD EDUCATIVA Y DE EVALUACIÓN

ACT. 2.- HACER UN ESCRITO BREVE DONDE EXPRESE SU OPINIÓN SOBRE EL ACUERDO ENTRE LA OCDE Y MÉXICO PARA MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN EN LAS ESCUELAS

TALLER DE LA OCDE-MÉXICO SOBRE LOS ESTÁNDARES DE CALIDAD EDUCATIVA Y DE EVALUACIÓN.

este taller internacional tuvo por objetivo ayudar a desarrollar tales estándares, ofreciendo evidencia internacional de las mejores prácticas en el establecimiento y supervisión de los estándares de calidad educativa. Al taller asistieron alrededor de 120 participantes, incluidos representantes de las secretarias de educación federal y estatal y de las organizaciones de la sociedad civil, así como expertos mexicanos internacionales. el taller analizo las prácticas internacionales en el establecimiento de los estándares de rendimiento de los estudiantes de las estrategias de evaluación para supervisar el progreso en el cumplimiento de estos estándares y como pueden utilizarse en los programas de incentivos para los docentes.

la segunda reunión de este consejo asesor centro la mayor parte de su debate en la propuesta de incentivos para los maestros/programas de compensas 2008-2009. el consejo asesor analizo y comento sobre un modelo propuesto para analizar los resultados de ENLACE como la base para este programa, señalando que las principales recomendaciones para el modelo establecido en la primera reunión de consejo asesor se han tomado consideración. continuaron algunos problemas técnicos y se tomaron en cuenta.   

PRIMERA REUNIÓN DEL CONSEJO ASESOR DE LA OCDE SOBRE EL LIDERAZGO ESCOLAR Y POLÍTICA EN MÉXICO.
basado en los análisis anteriores y en los debates de la reunión, el consejo asesor acordó un conjunto de recomendaciones preliminares definen la necesidad o situar las escuelas mexicanas y a los estudiantes en el centro de la política educativa orientada hacia la mejora de los logros de los estudiantes.

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