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TAREA 1 FOL ¿Qué es una carrera profesional?


Enviado por   •  28 de Enero de 2023  •  Trabajo  •  2.120 Palabras (9 Páginas)  •  103 Visitas

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Actividad 1

1. ¿Qué es una carrera profesional?

Se compone de los diferentes puestos de trabajos que has tenido, títulos académicos y de la experiencia obtenida a través de estos procesos.

2. ¿Y cuál ha sido tu carrera profesional hasta llegar aquí? a este ciclo formativo de FP? ¿En qué has trabajado antes? qué has estudiado antes de llegar a este ciclo? En definitiva, ¿qué recorrido has realizado hasta llegar aquí?

        Mi carrera profesional al dejar el instituto cuando acabe la enseñanza secundaria obligatoria, fue de agente y clasificación en la empresa de Correos y Telégrafos, enseñándome el trato con el público, el trabajo en equipo, las distintas formas de trabajo y sus distintos horarios, también aprendiendo la responsabilidad que con lleva el mundo laboral. Después estuve en una administración de fincas, con el cual aprendí la empatía con los clientes. Mi educación se quedó al terminar la ESO.

3.    Señala qué te llevo a tomar la decisión de querer estudiar. en este momento. este ciclo formativo.

        El poder acceder a otros tipos de puestos de trabajo o incluso a una oposición ya que al tener una educación básica estas obligado a esforzarte más que los demás para cualquier puesto de trabajo y aun haciéndolo no se te asegura el puesto o los incentivos a cualquier compañera que tenga dicho título.

4. ¿Crees que has acertado al elegir este ciclo? ¿Veías otras posibilidades? ¿Cuáles? ¿Qué te llevo a descartarlas?

Es el ciclo que he elegido ya que era el que quería cursas desde mi infancia y que no pude realizar en el momento a no encontrarse en mi localidad y no poder disponer de posibilidad de irme fuera, y ahora al poder realizarlo me da la satisfacción de poder cumplirlo.

5. ¿Qué perspectivas laborales le ves? ¿En qué te gustaría trabajar al finalizar el ciclo?

        Poder montar tu propia empresa de servicios de mantenimiento, en una empresa haciendo la instalación de equipos….

Me gustaría trabajar en una empresa que tuviese mantenimientos de equipos informáticos, soportes técnicos ….

6. ¿Crees que deberás continuar formándote o seguir estudiando? ¿En qué?

        A lo largo de la vida siempre te estas formando, bien por las situaciones que se viven, por la realización de cursos, ciclos formativos, si tuviese que elegir un módulo de FP después de estes elegiría algún de económicas para siempre estar formado y no tener que depender de terceros para poder realizar las gestiones cotidianas de una empresa.

7.    Ya has redactado antes el pasado de tu carrera profesional, ahora intenta redactar el futuro de la misma: ¿Dónde te ves dentro de dos años, al finalizar el ciclo? ¿Y dentro de cinco años? ¿Has pensado los pasos necesarios para llegar allí?

        Me veo trabajando en una empresa o para el estado al terminar el ciclo. En cinco años no podría decirlo ya que depende de las situaciones diarias que te marque la vida.

Los pasos para llegar son las ganas de trabajar, aprender y seguir formándote.

Actividad 2

Elabora tu inventario personal y profesional

1.-Plasma por escrito tu inventario profesional y personal siguiendo las tablas que se adjuntan como modelo. Sigue las indicaciones del principio de cada tabla.

2.- Escribe un plan de acción para superar o mejorar los puntos débiles.

 

En la columna de la derecha, describe el grado en que has conseguido cada una de las capacidades que se muestran en la columna de la izquierda (muy malo, malo, regular, bueno y muy bueno).

CAPACIDADES:

 

INTELECTUALES

 

Comprensión escrita

 BUENO

Comprensión oral

 BUENO

Expresión escrita

 BUENO

Expresión oral

 BUENO

Resolución de problemas

 MUY BUENO

Cálculo numérico

 BUENO

Razonamiento espacial

 BUENO

Memoria

 MUY BUENO

Creatividad

 BUENO

MOTRICES

 

Manejo de equipos y herramientas

 BUENO

Coordinación y equilibrio

 BUENO

Destreza manual y digital

 MUY BUENO

HABILIDADES SOCIALES

 

Comunicación interpersonal

 MUY BUENO

Comunicación en grupo

 MUY BUENO

Capacidad de adaptación

 MUY BUENO

Expresión de los sentimientos

 REGULAR

Empatía

 BUENO

Adaptación al entorno

 BUENO

Improvisación e intuición

 MUY BUENO

Trabajo en equipo

 MUY BUENO

ORGANIZATIVAS

 

Coordinación de equipos

 MUY BUENO

Conducción y dirección de grupos

 MUY BUENO

FISICAS

 

Agudeza visual

 BUENO

Fuerza y resistencia Física

 REGULAR

Autocontrol

 MUY BUENO

Resistencia al estrés

 MUY BUENO

ACTITUDES:

 

Disciplina

 BUENO

Tolerancia

 BUENO

Solidaridad

 MUY BUENO

Constancia

 MUY BUENO

Pulcritud

 MUY BUENO

Responsabilidad

 MUY BUENO

Sentido crítico y autocrítico

 BUENO

Iniciativa

 

 

En la columna de la derecha, marca con una X la formación y experiencia que poseas.

 

FORMACIÓN:

 

BASICA

 

ESO

 X

Bachillerato

 

Títulos Universitarios

 

Idiomas

 

Informática

 X

Otros

 X 

PROFESIONAL

 

Ciclos Formativos de Grado Medio

 

Ciclos Formativos de Grado Superior

 

Cursos de Especialización

 

Habilidad para determinados trabajos

 X

Formación en otros campos

 

Becas de estudio

 

EXPERIENCIA:

 

En el trabajo que buscamos

 X

En trabajos relacionados

 X

Trabajo en otros ámbitos

 

Prácticas en empresas

 

Trabajo en un negocio familiar o para amistades

 X

Voluntariado

 

Otros trabajos no retribuidos

 X

En la columna de la derecha, escribe lo que se pide en la columna de la izquierda.

ASPECTOS PERSONALES:

 

Situación familiar

 Soltero

Situación económica

 En paro  

Lugar de residencia

 Badajoz

Aficiones/inquietudes

 Informática

Deseo de trabajar

 Informático

Gustos

Juegos, series, comida, viajes

Esfuerzo que está dispuesto a realizar

Para mi realización cualquier esfuerzo siempre es bueno.

Problemas sensoriales/psiquiátricos

 Ninguno.

Habilidades especiales

 Atender a las explicaciones para la realización del puesto de trabajo que realice.

Discapacidades

 Ninguna.

En la columna de la derecha, marca con una X tus puntos fuertes y tus puntos débiles.

PUNTOS FUERTES:

 

Intelectuales

 

Habilidades sociales y organizativas

 X

Capacidades técnicas, motrices y físicas

 X

Otras capacidades o aptitudes

 X

Formación

 

Situación personal

 X

Ser hombre/mujer

 X

Facilidad para convertir debilidades en fortalezas

 X

Provenir de otra cultura con otra lengua

 

Conocimiento del sector económico

 

Conocimiento de lenguas extranjeras/autonómicas

 

Otros

 

PUNTOS DÉBILES:

 

Intelectuales

 

Habilidades sociales y organizativas

 

Capacidades técnicas motrices y físicas

 

Otras capacidades o aptitudes

 

Formación

 X

Desconocimiento de idiomas

 X

Demasiado joven /mayor

 X

Discapacidades

 

Provenir de otra cultura con otra lengua

 

Titulación obtenida hace mucho tiempo

 

Carecer de experiencia

 

Titulación inadecuada

 X

Otros

 X

Desarrolla tu plan de acción para superar o mejorar tus puntos débiles.

PLAN DE ACCIÓN:

 

...

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