TESIS SOBRE FEUERBACH. Carlos Marx.
Enviado por alerosa • 7 de Diciembre de 2013 • 248 Palabras (1 Páginas) • 924 Visitas
CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN.
TESIS SOBRE FEUERBACH. Carlos Marx.
III A
Concepto de praxis
Trabajo autocreador del hombre. Actividad-acción-práctica,
La praxis como premisa para acceder al conocimiento
Por medio de la observación se llega a una realidad misma de cómo llegar al conocimiento dentro de la práctica
La relación teoría-practica
Por medio de la teoría vinculándola a la práctica, demuestra la realidad, la verdad investigada o descubierta.
El papel activo del sujeto en esta relación
El sujeto llega a comprender, investigar, conocer su sentir durante la práctica
El contexto político-social en que se desarrolla la praxis
Es capaz de transformar la sociedad misma donde está inmerso, a través de su investigación llegando a comprenderla, en lo social, ideológico y político.
La praxis como origen y fundamento del conocimiento
Debe existir la práctica para llegar a comprobar la realidad del conocimiento
El carácter revolucionario de la filosofía de la praxis
Su transformación en su práctica, el llegar a comprenderla, y de si mismo racionalmente formara su práctica revolucionaria
El conocimiento como praxis de apropiación y transformación de la realidad
Después de haber comprendido su propia acción dentro de su práctica, esto lo llevara a transformar su realidad dentro de la misma
El carácter eminentemente social de la construcción del conocimiento
Los filósofos no es que no hayan hecho nada, los filósofos han interpretado de distintas maneras el mundo, es decir, de entregarnos los conceptos del mundo, desde la Antigüedad hasta hoy, pero se trata de corroborar esos conceptos en la realidad de este mundo y llegar a transformarlos.
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