TOPOGRAFIA

PROGRAMA DETALLADO

VIGENCIA

TURNO

INGENIERÌA CIVIL

2009

DIURNO

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA

SEMESTRE

ASIGNATURA

4to

TOPOGRAFÍA

CÓDIGO

HORAS

CIV-30115

TEORÍA

PRÁCTICA

LABORATORIO

UNIDADES DE CRÉDITO

PRELACIÓN

4

2

0

5

QUF-23025

1.- OBJETIVO GENERAL

Emplear la tecnología disponible en la toma de datos de campo, para su utilización por las diferentes áreas de la ingeniería, como movimientos de tierras, cálculos de áreas de lotes de terreno, características físicas de regiones (planos topográficos), levantamientos de vías, viviendas, etc.

2.- SINOPSIS DE CONTENIDO

La asignatura Topografía le permitirá al estudiante adquirir los conocimientos necesarios para hacer un estudio de suelos, empleando la tecnología disponible. El contenido está compuesto por las siguientes unidades:

UNIDAD 1: La topografía como ciencia.

UNIDAD 2: La topografía.

UNIDAD 3. Sistema de coordenadas esféricas terrestres.

UNIDAD 4: La planificación y la organización topográfica.

UNIDAD 5: Metodología convencional para recopilación de datos.

UNIDAD 6: El teodolito.

UNIDAD 7: Manipulación de datos.

UNIDAD 8: Levantamiento taquimétrico

UNIDAD 9: Azimut.

3.- ESTRATEGIAS METODOLÓGÍCAS GENERALES Diálogo Didáctico Real: Actividades presénciales (comunidades de aprendizaje), tutorías y actividades electrónicas. Diálogo Didáctico Simulado: Actividades de autogestión académica, estudio independiente y servicios de apoyo al estudiante.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

La evaluación de los aprendizajes del estudiante y en consecuencia, la aprobación de la asignatura, vendrá dada por la valoración obligatoria de un conjunto de elementos, a los cuales se les asignó un valor porcentual de la calificación final de la asignatura. Se sugieren algunos indicadores y posibles técnicas e instrumentos de evaluación que podrá emplear el docente para tal fin. Realización de actividades teórico-prácticas. Realización de actividades de campo. Aportes de ideas a la Comunidad (información y difusión). Experiencias vivénciales en el área profesional Realización de pruebas escritas cortas y largas, defensas de trabajos, exposiciones, debates, etc. Actividades de Auto-evaluación / co-evaluación y evaluación del estudiante

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