TRAYECTORIA LECTORA Y ESCRITORA

TRAYECTORIA LECTORA Y ESCRITORA

Tu propia historia como lector y escritor: haz un ejercicio de memoria y responde cómo aprendiste a leer y a escribir. Guía tus recuerdos con las siguientes preguntas: 1. ¿Alguien te leía?

Durante mi infancia el acercamiento a la lectura comienza a partir de la imitación de mis primas que en esos años ya empezaban a estar en el colegio. El hecho de verlos como trabajan en sus libretas haciendo dibujos, coloreando y dando forma a diferentes trabajos que se les asignaban como tareas despertó en mí la curiosidad por ingresar aun sin cumplir con la edad escolar que se solicitaba como requisito.

Ingresar al jardín de niños fue una experiencia totalmente diferente, conocer a varias compañeritas me permitía desenvolverme más, los juegos que fueron parte esencial en el desarrollo de la personalidad.

Fueron pocos días el estar dentro de un jardín de niños, debido a que una de mis primas la sacaron para inscribirla a primaria y el quedarme sola hizo que me encaprichara para que también me inscribieran a la primaria,

Es así como sin contar con la edad solicitada por el sistema me dan la oportunidad de inscribirme a la primaria sometiéndome a prueba para ver si podía con las exigencias del grado.

2. ¿Te escribía o escribía por ti?

En un inicio me resulto difícil hacer las actividades encomendadas por la maestra pues no tenía la madurez psicomotora que tenían los demás por ende mi madre me apoyaba en la realización de actividades extra clase y en el colegio hacia todo lo que podía realizar, fue ella quien con su dedicación y paciencia me apoyo e impulso para poder madurar y poder hacer las cosas

3.¿Quién y qué?

Con el apoyo incondicional de mis padres, con la paciencia de la maestra que me ayudaba se logró el objetivo de estar y permanecer en el colegio

4.¿En qué momentos?

Por las tardes fue fundamental el apoyo de mis padres pues gracias a ellos se fortalecían los aprendizajes que me inculcaba la maestra en el salón.

5.¿Quién te enseñó a leer y/o a escribir?

Fue un trabajo de equipo entre la maestra, mis padres y el esfuerzo de mi persona que me permitieron aprender a leer y a escribir con el libro que se manejaba en ese entonces Juguemos a leer

6. ¿Cómo lo hizo?

Utilizando los libros juguemos a leer y la relación que existía en ese entonces con el uso del método onomatopéyico y los libros de escritura script

¿Qué repercusiones tuvo esto para ti?

Me dio la oportunidad de leer y escribir herramientas básicas y esenciales para poder aprender las temáticas de las diferentes asignaturas que comprendía el plan curricular

¿Cuántos años tenías?

Tenía 5 años cuando ingrese a la primaria

¿Fue en

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