Taller de Fundamentos de la investigación. Aplicaciones de las 5S’s
Enviado por ESTEBAN PEREZ LOPEZ • 7 de Diciembre de 2017 • Documentos de Investigación • 9.609 Palabras (39 Páginas) • 253 Visitas
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO[pic 1]
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MEXICALI
Carrera:
Ingeniería Industrial.
Trabajo:
Trabajo de investigación: Mejoras continuas.
Materia:
Taller de Fundamentos de la investigación.
Integrantes:
Soto Carrillo Maria Del Socorro.
Pérez López Esteban.
Profesor:
Francisco Javier Acosta Álvarez.
No. de control:
17490909.
17490889.
Mexicali, B.C., noviembre, 2017.
Índice
Agradecimientos……………………………………………………….……. 1
Introducción…………………………………………………………………..2
Marco teoríco……...………………………………………………………….3
- Mejoras continuas…………………………….………………...3 - 4
- Lean Manufacturing….………………………………......……4 – 5
- Definición de Lean Manufacturing…………..………………….5
- Características…………….……………………………….…6 - 9
- Ejemplo………………………..……………………………….10
- Resultados……………………………….………………..……10
- ¿Qué son las 5S’s?...........................................................................11
- Las iniciales 5S’s………….…………………………….......11
- ¿Por qué de las 5S’s?.......................................................11 - 12
- Aplicaciones de las 5S’s…………………………………….12
- Aplicaciones de las 3 primeras S’s………………………….12
- ¿Qué beneficios aportan las 5S’s?..........................................12
- Se considera una MAYOR PRODUCCTIVIDAD que se tratase de………………….……………………….…13
- Lograr un mejor lugar de trabajo para todos los puestos consiguiéramos………………………………….13
- La 1S: Seiri (clasificación y descarte)……………………….13
- Ventajas de clasificación y descarte……13 - 14
- Para poner a prueba la 1era S debemos de responder las siguientes preguntas……………………………………14
- Analice por un momento su lugar de trabajo, y responda las siguientes preguntas sobre clasificación y descarte……………………………………...14
- SEITON (Organización) la 2da S…………………………...15
- Y ultimo hay que tener muy claro que……...15
- SEISO (Limpieza): La 3° S…………………………15 - 16
- Beneficios…………………………………...16
- Un ambiente limpio proporciona calidad y seguridad, además…………..16
- Para conseguir que la limpieza sea un hábito tener en cuenta los siguientes puntos……………………………16
- SEIKETSU (Higiene y Visualización). La 4° S…………17
- Las ventajas de uso de la 4ta S……………...17
- Recursos visibles en el establecimiento de la 4ta. S…………………18
- Hay que recordar que estos avisos y recordatorios…..…………………...18
- SHITSUKE (Compromiso y Disciplina): la 5° S…...18 – 19
- Mejora continua – Ciclo PDCA………………………………….19
- El ciclo PDCA de mejora continua se basa en los siguientes apartados…………………………………………….19
- Plan (planificar)……………………………………19
- Organización lógica del trabajo………19
- Do (hacer)………………………………………….19
- Correcta realización de las tareas planificadas…………………………...20
- Check (comprobar)………………………………...20
- Comprobación de los logros obtenidos……………………………..20
- Adjust (ajustar)…………………………………….20
- Posibilidad de aprovechar y extender aprendizajes y experiencias adquiridas en otros casos……………………….20 - 21
- Ejemplos de mejora continua en el lugar de trabajo……...21 - 22
- Programas de entrenamiento mensual……………….22
- Estudio de tiempo………………………...………….22
- Encuestas…………………………………………….22
- Usinas de ideas……………………………….....23 - 24
- Herramientas para la mejora continua…………………………24
- Análisis de causa y efecto………………………………………...25
- Objetivos de su aplicación…………………………25 - 26
- Pasos para la elaboración………………………………..26
- Hola de inspección………………………………………………..27
- El formato debe de contener la siguiente información……………………………………………...27
- Para su elaboración se requiere………...…………..27 - 28
- Pasos para la elaboración de una hoja de verificación………………………………………….28
- Las 7 nuevas herramientas………………………...………28 - 30
- Las 7 nuevas herramientas, descrito………...………..30 - 32
Conclusión...………………………………….….……………………...…33
Fuentes de información…………………………..……………………….34
Anexos………………………………………………………….……..35 - 37
Agradecimientos.
Como primero quiero agradecer a mis madres por darme la oportunidad de poder estudiar en algo que me gusta y de verdad quiero hacer con mmi vida, a mis genes que me dejan entender las cosas y que no se me sea muy complicado comprender lo que esté pasando a mí al rededor.
A esas personas que no llegue a conocer muy bien pero que con platicar por esos breves instantes me ayudaron también a entender que es lo que podría a hacer de mi vida, a aquellos que pasaron a ser parte de mi vida, a quienes me refiero con todos esos maestros que, aunque no me dieron clases se tomaron el tiempo de hablar conmigo y darme un consejo.
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