Taller de Técnicas de Estudio 1er año

Instituto San Cayetano.

Taller de Técnicas de Estudio 1er año.

Periodo diagnostico.

El tiempo y el lugar para estudiar.

1. Leer el siguiente texto:

“Sin organización no hay resultados”.

        “¡Vaya tarde! ... al final iré mañana sin haber terminado las tareas. También pensaba en ir a la biblioteca para empezar el trabajo de Sociales y no me dio tiempo. Para colmo de males en el entrenamiento de básquet me fue mal… ¡solo pensaba en todo  el trabajo que debía hacer hoy! No entiendo porque no he salido a divertirme en toda la tarde, definitivamente creo que nos ponen demasiados deberes en el colegio.

        Sin embargo… mi amigo Luis siempre llega con todo hecho, entrena como el mejor y encima duerme un montón ¡que caradura!

        Vamos a ver: salí de clase a las cinco de la tarde y me fui directamente a casa para merendar. El entrenamiento era a las 19 así que pensé en estudiar desde las 17.45 hasta las 18.45, pero durante la merienda estuve charlando hasta las 18. Bueno, como aún tenía tres cuarto de hora me fui a mi habitación y me senté a la mesa: me levanté varias veces para coger los libros que había dejado en la cocina, llamar por teléfono a Luis para que me dictara los ejercicios de Matemáticas, le pedí a mi hermano una lapicera roja, le recordé  mi madre que necesitaba un mapa de Argentina. Cuando volví a la mesa eran las 18.40 ¡tenía el tiempo justo para llegar al entrenamiento! Me fui corriendo para volver a las 19.30 y estudiar.

Al terminar de entrenar me quedé hablando con mis amigos sobre la fiesta de cumpleaños del sábado.

        Cuando llegué a casa eran las 20. Me fui rápidamente a trabajar a mi cuarto. Abrí los libros… ¿Qué tenía que hacer para mañana?: la biblioteca  descartada, ejercicios de Matemáticas, trabajo de Sociales, tarea de Naturales, traducción de Ingles. No sabía por dónde empezar; puse mi canción favorita mientras hacia lo de Ingles y Matemáticas, que eran lo más difícil para mí: comencé a trabajar y  me colgué viendo la foto de Clara, la chica que me gusta, pensando en si iba a verla en la fiesta del sábado.

        Eran las 21, salí a tomar agua y me di cuenta de que no había hecho nada y…. ¡tenía tanto por hacer! Regresé a la habitación y estudie frenéticamente durante 45 minutos. Después la ducha y la cena. En resumen, toda la tarde estudiando y no me ha dado tiempo de nada, ni de repasar.

        Son las 23 de la noche, estoy muy cansado y no sé qué hacer. ¡Casi todos los días me ocurre lo mismo! Toda la tarde estudiando para nada. ¡Debo hacer algo!

1. Luego de la lectura responder:

1. ¿Qué problemática se plantea en el texto?
2. Enumerar los errores que comete el estudiante.
3. ¿Qué debe hacer el protagonista para solucionar sus errores?
4. ¿Te sentís identificado con él? ¿Por qué?
5. Describir como estudiás vos y como hacías las tareas durante el 2020. (¿En qué momentos lo hacías? ¿Lo hacías al último momento? ¿Te ayudaba alguien?).

1)El problema que se plantea es que el chico tiene que hacer tarea pero no puede por que no tenia tiempo.

...