Talleres Cuarto Basico

TALLERES CUARTO AÑO BÁSICO 2014

LENGUAJE

APRENDO, REFUERZO Y CREO TEXTOS CON MIS AMIGOS

 Utilizar laboratorio de computación según disponibilidad o las aulas tic del aula, manejando programa como Abra- Palabras y otros de lenguaje.

 Desarrollar guías individuales y grupales.

 Crear pequeños textos como: invitaciones, comics, recetas, cuentos, y otros. Exponen en disertaciones.

 Crear con los alumnos diario mural mensual.

 Crear collage de distintos tipos de palabras: compuestas, preposiciones, sustantivos, adjetivos y otros.

 Apreciar la importancia de la creación literaria como expresión de la interioridad y cumplimiento de los sueños a futuro.

 Identificar la labor de un periodista y su importancia.

 Reconocer periodistas famosos de radio y TV, juego de roles, crear su propio noticiero con personajes infantiles, “21 minutos” u otro semejante.

 Escribir noticias ecológicas.

 Confeccionan materiales que usan los periodistas, micrófonos, cámaras, grabadoras, etc.

MATEMATICA

LOS NUMEROS EN LA VIDA DIARIA

 Desarrollar en los niños el gusto por las matemáticas a través de actividades de la vida diaria.

 Desarrollar a través de juegos de supermercados las operaciones básicas de comprar y vender, manejando dinero y simulado juegos de roles.

 Trabajar con materiales concretos.

 Construir balanza para pesar productos.

 Confeccionar diferentes precios de los productos

 Confeccionar tarjetas móviles. (Material SEP cartulinas, plumones, block, y otros)

 Utilizar aula tecnológica (Pizarra digital interactiva) o el tic del aula con los programas específicos de numeración como pipo matemático, el conejo lector y otros a fines.

 Confeccionar diferentes juegos como domino, multiplicativos, loterías, juegos de damas, tarjetas móviles para cálculos mentales.

 Confeccionar ábacos, para jugar aprendiendo el valor posicional de los números.

 Confeccionar tablas pitagóricas: sumas, multiplicación, y otras.

 Confeccionar diferentes rompecabezas con dibujos de diferentes secuencias numéricas según el rango del nivel.

Confeccionar a través de diferentes redes cuerpos geométricos y las asocian al entorno, representan en una maqueta un lugar de su agrado.

ARTISTICO

FANTASIAS DE MI TIERRA

 Valorar a apreciar las tradiciones locales y nacionales mediante danzas, bailes, juegos, mitos y leyendas.

 Conocer y aprender

...