Talleres de danza para el mejoramiento autoestima

Talleres de danza para el mejoramiento autoestima

INTRODUCCION

Propuestas Implementación danza grados cuarto y

quinto

Talleres de danza “La educación formal de la danza despierta en el niño ciertos gustos por

estas actividades”

(ossona 1976)

JUSTIFICACION Se pretende lograr que la estudiante: Utilice Recursos expresivos, Recursos comunicativos para comunicar ideas sensaciones estados y mejorar la autoestima y para Implementar una vida mas saludable y agilidad mental (recordar pasos)

FORMULACION DEL PROBLEMA ¿ Se podría fortalecer la autoestima de las estudiantes de los grados cuarto y quinto por medio de la implementación de unos talleres de danza ?

OBJETIVO GENERAL Realizar una serie de talleres de danza con las estudiantes de cuarto y quinto del liceo femenino mercedes Nariño de la jornada tarde que ayuden a fortalecer la autoestima y mejorar la motricidad de las niñas

OBJETIVOS ESPECIFICOS

- Aplicar una serie de encuestas donde se identifiquen las necesidades de autoestima en la practica de danza con las estudiantes de 4 y 5

- Consultar autores y experiencias donde la danza ah mejorado la autoestima de las adolecentes

- Diseñar y aplicar un cronograma de trabajo los talleres en danza que lleven a mejorar la autoestima en la practica en la danza de las estudiantes

- Verificar el impacto de los talleres en danza en las estudiantes y verificar el grado de efectividad mejorando la autoestima y motricidad

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