Tarea De Semana Santa

La siguiente tarea deberá ser respondida en hojas para entregar, a mano, con letra per-

fectamente legible, con limpieza y con un efectivo medio de sujeción entre las hojas

(grapa, fólder, broche, etc.) La fecha de entrega será el lunes 16 de abril sin posibili-

dad de prórroga POR NINGÚN MOTIVO y será un requisito para poder presentar

el examen de cuarto bimestre. Si está incompleta o llena de errores, no será aceptada

y se tomará como faltante. Todas las hojas deben estar firmadas por sus padres.

1. Escriba las funciones de los principales bioelementos para los seres humanos y las fuentes alimenticias donde podemos encontrarlos con mayor abundancia

2. Anote las características químicas y físicas del agua, tomando especial interés en las que se derivan de la existencia de los puentes de hidrógeno entre sus moléculas.

3. Enliste el principal efecto de las drogas mencionadas durante la exposición del proyecto correspondiente.

4. Mencione por lo menos dos usos para los siguientes metales: Al, Cu, Fe, Hg, Zn, Au, Ag y W.

5. Anote las características químicas de los metales, ponga especial atención en las reacciones que pueden realizar con otras sustancias.

6. Anote la diferencias entre un fenómeno físico y uno químico y de ejemplos de ambos en la vida cotidiana.

7. Anote cuáles son las partes de una ecuación química y sus funciones.

8. Anote las principales características químicas del Carbono.

9. Qué importancia tienen los compuestos cíclicos del carbono y cómo, cuándo y por quién fueron descubiertos.

10. Escriba las fórmulas generales para cada uno de los grupos funcionales orgánicos que se vieron en clase (estúdielos y memorícelos) y anote algunos usos que se les da en la vida cotidiana.

11. ¿Cuáles fueron los trabajos de G. Lewis y de L. Pauling para la química?

12. Anote por lo menos 5 ejemplos de distintos tipos de reacciones químicas que suceden en el hogar.

13. Anote 2 veces cada regla de nomenclatura para los ácidos, óxidos, hidróxidos, oxisales, sales halogenadas, hidruros y compuestos iónicos en general. (Memorícelas ya que en el examen sólo se le darán nombres de compuestos y usted deberá escribir las fórmulas). Repase su tabla de iones y memorice aquéllos que aún no ha aprendido..

14. Estudie y memorice las reglas de asignación para números de oxidación que tiene en su bitácora de actividades.

15. Estudie y memorice los pasos para el balanceo de ecuaciones por óxido-reducción.

16. Escriba 2 veces cada regla de nomenclatura para cadenas ramificadas y cíclicas de hidrocarburos. (Estudie y memorice los prefijos utilizados para indicar el número de carbonos de una cadena)

17. Anote las fórmulas

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