Tarea acerca de la Virtudes

1. ¿En qué consiste la virtud?
2. Para San Agustín ¿cuál es el fin de las virtudes?
3. ¿Cómo se dividen las virtudes adquiridas?
4. Según San Agustín ¿Cuáles son las verdaderas virtudes y en que consisten?
5. Las virtudes que se conocen por medio de la razón ¿Cómo se llaman?
6. ¿Cuáles son las funciones de la razón?
7. ¿Cuáles son las virtudes que perfeccionan a la razón?
8. ¿Cuáles son las virtudes que perfeccionan a la razón práctica?
9. ¿Qué son las virtudes morales?
10. Explica por qué las virtudes aunque se forman a partir de hábitos, no deben de ser considerados meros hábitos de costumbre o automatsmos.
11. ¿En qué consiste la educación de la libertad?
12. Entre las virtudes morales, ¿Cuáles son las cardinales y en que consisten cada una de ellas?
13. Describe con un ejemplo personal ¿cómo utilizas cada una de las virtudes cardinales y si careces de alguna de ella argumenta (desde la ética) la razón.
14. Explica  los motivos basados en  la razón,  la voluntad y las circunstancias en las que se puede encontrar una persona; para justificar la necesidad de adquirir virtudes morales.
15. ¿Cuáles son las tres dimensiones esenciales de la virtud moral, en qué consiste cada una de ellas
16. ¿Por qué para adquirir las virtudes morales, se necesitan las virtudes intelectuales?
17. Qué relación existe entre la prudencia y el juzgar acertadamente en la elección de un bien concreto.
18. ¿Cuáles son las características de una conducta virtuosa? y explica cada una de ellas
19. Escribe un ejemplo (no tiene que ser personal)  de un obrar virtuoso
20. Que son las virtudes morales como término medio
21. Por qué las virtudes morales son interdependientes y explica cuál es la virtud rectora
22. Por qué las virtudes se pierden
23. Qué son los vicios y cómo se forman
24. Según Aristóteles, San Agustín o Santo Tomás ¿En qué circunstancia, la educación de las virtudes pierde su verdadera razón de ser?
25. Para MacIntyre  la educación de las virtudes ¿cómo debe de concebirse la vida moral?

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