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Tareas acerca de la Comunicación cotidiana


Enviado por   •  14 de Febrero de 2016  •  Tarea  •  1.044 Palabras (5 Páginas)  •  180 Visitas

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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL[pic 1][pic 2]

ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO Y ADMINISTRACIÓN

UNIDAD TEPEPAN

Jasso Morales Patricia

1NVF

Comunicación Oral y Escrita.

Esparza Zamudio Lucia.

Práctica 1

Comunicación Cotidiana.

Objetivo: 

Identificar el proceso de comunicación en el ámbito familiar y las barreras de comunicación que se presentan en este contexto.

Desarrollo:

Como parte de esta práctica #1 y la comunicación cotidiana, un claro ejemplo es en el desayuno con nuestros familiares, amigos o en algunos casos los compañeros del trabajo, pero en mi caso elegí la hora del desayuno en domingo, porque es cuando mi familia se reúne y salen los temas de nuestra semana. El de este domingo fue acerca de mis múltiples actividades que tendría en la semana. Comencé por comentarle a mi mamá sobre mi examen de colocación, pero se presentó una barrera física, ya que mientras yo ponía la mesa, mi mamá preparaba licuado y la harina para los hot cakes para el desayuno, el sonido de los utensilios no nos permitía escucharnos ni poner atención la una de la otra, por lo que yo tenía que alzar la voz y mi mamá acercarse a donde yo estaba pero era claro que no podía dejar pendiente lo que estaba haciendo en la cocina por lo que tenía que dejarme de poner atención. Ya en la mesa los tres, mi mamá mi papá y yo, después de un momento de desayunar y terminar todo, retomé el tema sobre mi examen de colocación que sería el lunes siguiente comentándole a mi papá lo difícil que sería llegar a las 9:00am cuando mi única ruta es periférico y todo lo que eso conlleva a lo que mi papá me propuso irme con él a las 6:30am y llegar muy temprano a la escuela y así no tendría que tomar ningún transporte público y estar más que puntual en la escuela, mi mamá después de escucharnos con atención le comentó a mi papá que eso no sería una buena idea, puesto que yo tendría que levantarme más temprano y que sería ilógico que lo mejor sería que saliera yo con tiempo a o que yo respondí que si era un poco temprano y que aparte tenía que pasar a sacar unas copias y que a esa hora nada estaría abierto. Acabado el desayuno, ya en la sobremesa mi mamá nos comentó sobre un lugar donde venden muchas cosas para decorar la casa que vio cuando fue al supermercado, pero en ese momento mi papá encendió la televisión y cuando yo le respondía a mi mamá acerca de que sería una buena idea ir para cambiar algunas cosas de la sala mi papá le subía cada vez más como tratando de decir que quería ver en paz la televisión, lo que provocaba que mi mamá y yo fuéramos bajando el volumen o nos calláramos por lapsos de tiempo muy largos perdiendo el sentido de la conversación. Así, antes de recoger la mesa, mi mamá me preguntó que qué sería bueno para la comida y yo le dije que lo que había sobrado del día anterior estaría perfecto y así no gastaría en domingo y no tendría que preparar nada, mi mamá le preguntó a mi papá si estaba de acuerdo pero su distracción en el programa de televisión era mayor a la atención que le prestaba a mi mamá a lo cual sólo respondió con un Sí moviendo la cabeza, esto, por obvias razones provocó el enojo de mi mamá, levantándose de la mesa, sin decir nada más, motivo por el cual la comunicación se vio interrumpida y termino.

Representación Gráfica:

Emisor/Fuente

Mensaje

Recetor

Barrera de comunicación

Yo

-Mi examen de colocación es mañana y tengo que estar presente a las 8:50am y no sé ni a qué hora deba irme

Mamá

Mamá

A ver, espérame (se acerca a donde estoy yo), que mañana tienes que hacer ¿qué?

Yo

El ruido de los utensilios con los que está preparando el desayuno

Yo

Ahorita que nos sentemos a desayunar les platico ¿vale?

Mamá

Yo

Ya mañana es mi examen de colocación para el inglés y tengo que estar a las 8:50am el problema es llegar a tiempo cuando a esas horas periférico se pone imposible

Mi papás

Papá

Pues te puedes ir conmigo a las 6:30am y así ya no tendrías que pasar por tanto tráfico ni andar en transporte público, y llegaría temprano (muy temprano) a tu examen

Yo

Mamá

Eso sería como absurdo porque Patricia se tendría que despertar más temprano y esperar más de una hora y media en la escuela, mejor que ella calcule sus tiempos

Mi papá y yo

Yo

No papá, creo que si es muy temprano y tengo que pasar a la papelería y yo creo que a esa hora nada estará abierto, mejor yo salgo un poco más tarde.

Papá

Mamá

Ayer que fui al supermercado vi una tienda donde venden muchas cosas lindas para decorar la casa

Mi papá y yo (mi papá enciende la televisión)

Yo

Pues el próximo sábado saliendo de mis actividades de la escuela podemos ir

Mamá (que no responde por un tiempo)

Televisor encendido

(mi papá sube el volumen cada vez que hablamos haciéndonos saber que quiere escuchar bien su programa)

Mamá

Pues ya veremos

Yo

Mamá

¿Qué sería  bueno para hacer de comer?

Papá y yo

Yo

Pues puedes recalentar la comida que sobro ayer y así hoy domingo no haces nada y no gastas

Mamá

Mamá

¿Y tú José? ¿Estás de acuerdo en que comamos lo de ayer?

Papá

Distracción en el programa de televisión

Papá

(con un movimiento de cabeza) Sí

Mamá

Fin de la comunicación.

...

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