Tarea 4. comunicación

1.- A partir de los conceptos que aparecen en su libro de texto elabore su propia definición de comunicación.

La comunicación es un proceso en el cual se intercambian información desde un emisor hacia el recetor y viceversa a través de la comunicación podemos llegar a grandes soluciones en diferente campo de estudio.

La comunicación es una vía mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra.

2.- Establezca diferencias entre comunicación científica y literaria.

Comunicación científica: es el sistema por el cual científicos e investigadores crean, distribuyen, usan y conservan sus trabajos.

Comunicación literaria: Lo que llamamos literatura (actos verbales estéticos: poemas, cuentos, novelas, dramas…) constituye un tipo de comunicación especial. La literaria es la que se establece entre el autor y el lector.

3.- Complete el siguiente cuadro teórico de los elementos fundamentales de la comunicación: Realidad, emisor, canal, mensaje, receptor y código.

Realidad: Es el lugar de donde emana la información, los datos, el contenido que se enviará, en conclusión: de donde nace el mensaje primario.

Emisor: Es la persona que se encarga de transmitir el mensaje. Esta persona elige y selecciona los signos que le convienen, es decir, realiza un proceso de codificación; codifica el mensaje.

Canal: El proceso de comunicación que emplea ese código precisa de un canal para la transmisión de las señales. El Canal sería el medio físico a través del cual se transmite la comunicación.

Mensaje: Lo primero que hay que tener, para que pueda haber comunicación, es ese algo que se desea transmitir. Esto constituye el primer elemento de la comunicación, que es el mensaje.

Receptor: Será aquella persona a quien va dirigida la comunicación; realiza un proceso inverso al del emisor, ya que descifra e interpreta los signos elegidos por el emisor; es decir, descodifica el mensaje.

Código: es un sistema de signos y reglas para combinarlos, que por un lado es arbitrario y por otra parte debe de estar organizado de antemano.

4.- Investigue las características generales de la Descripción.

La descripción es un dibujo hecho con palabras. Puede referirse a una persona, un animal o una cosa.

En la descripción básicamente se emplea el adjetivo cuya función consiste en señalar las cualidades correctas y abstractas del sustantivo al cual se refiere. La descripción está dirigida al sentimiento.

5.- Establezca la diferencia entre Descripción Científica y Literaria.

Descripción científica: posee una finalidad práctica: explicar o informar sobre algo que es o ha sido. La atención y el interés del autor se centran, sobre todo, en la realidad, en el objeto que se describe. La descripción científica se caracteriza por la objetividad, la precisión, el carácter exhaustivo de los datos y la claridad con la que se expresa.

Descripción literaria: explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares o los objetos. La descripción sirve sobre todo para ambientar la acción y crear una atmósfera que haga más creíble los hechos que se narran. Muchas veces, las descripciones contribuyen a detener la acción y preparar el escenario de los hechos que siguen”

Diferencia: la literaria se ocupa más de describir persona lugares etc. Pero la científica se centra en analizar más a profundo un objeto.

6.- Investigue las características generales de la Narración.

Subjetiva: aquí el narrador es uno de los personajes del relato.

Objetiva: el

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