Tarea escolar. EL RESPETO

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LICENCIATURA EN EDUCACION PARA LA PRIMERA INFANCIA.

PRESENTADO POR :     MARICELA GOMEZ

                                          LEIDY ROLDAN

                                          CATALINA RODRIGUEZ

PRESENTADO A :           AURA IBAÑEZ

MATERIA:                       FAI 2

CORPORACION UNIVERSITARIA CENDA

2018

CAPITULO 1

DESCRIPCION DEL PROBLEMA^[a]

En esta investigación nos basamos en el valor del respeto de los seres humanos decidimos trabajar con niños de 4 a 5 años de edad para poder realizar diferentes actividades, este valor lo reflejan por medio de su comportamiento tanto en su vida diaria como en su vida escolar. al hacer las diferentes observaciones nos dieron a conocer un poco del valor del respeto que desempeña cada uno de ellos. Se presentan varias dificultades en cada uno de ellos al momento de que nos dan a conocer su valor del respeto, como lo es la envidia, la falta de atención, pero en ocasiones tienden a ser compañeristas uno con los otros.

PREGUNTA PROBLEMA

¿Cómo por medio de juegos de socialización ^[b]podemos conocer el valor del respeto de los niños de 4 a 5 años de edad en el colegio academia real para niños ?

OBJETIVO GENERAL:

• Conocer el valor del respeto de cada uno de los niños y por medio de la didáctica lograr que este valor sobre salga en su vida cotidiana.

OBJETIVO ESPECIFICO:

• identificar el valor del respeto en los niños y así implementarlo en su vida cotidiana.

• fortalecer el respeto en cada uno de los niños  por medio  de  juegos de socialización destacando que tanto conocen el valor del respeto y como lo expresan ante la sociedad.

• desarrollar el entendimiento de cada niño  del  valor del respeto  y así lograr de la mejor manera un buen desenvolvimiento ante la sociedad.

JUSTIFICACION:

Por medio  de la didáctica se fortalecerá en los niños de 4 a 5 años el valor del respeto a corto plazo , para que tengan más interés en el valor del RESPETO con lo que va incluido ) lo siento, por favor y gracias )   ya que la mayoría de padres de familia no implementan estos valores de manera adecuada en los niños  , en esta edad es donde el celebro de los niños se esta desarrollando y tienen una mayor facilidad de aprendizaje .

Nosotras como docentes queremos lograr que este espacio sea agradable y poder llevar acabo un  buen aprendizaje, para así lograr que la didáctica el juego y la creatividad fortalezca el proceso del respeto.

ACTIVIDADES REALIZADAS:

Presentación

1  NOMBRE :MARIO VARON OROZCO

    EDAD: 4 AÑOS

   PADRE: MARIO VARON

   MADRE : CLAUDIA OROZCO

2 NOMBRE :

    EDAD :

   PADRE:

   MADRE :

3 NOMBRE :  

    EDAD:

    PADRE:

    MADRE :

4 NOMBRE :

   EDAD:

   PADRE:  

   MADRE :

1. ACTIVIDAD

HANSEL Y GRETEL

Iniciamos con la narración de un cuento infantil el cual trata de unja familia de escasos recursos son dos niños que viven con su padre y su madrasta un día la madrasta de los niños decide decirle al papá de los niños que los deje abandonados en el bosque. Al terminar de leerles el cuento, realizamos una socialización por medio de dibujos que ilustraran el cuento.

• Materiales
• Hojas blancas
• Colores
• Cuento

2 ACTIVIDAD

Enseña a los alumnos tres frases respetuosas para convivir en el salón de clases por favor, gracias, lo siento. Se colocaron ejemplos de situaciones en las que se utilizan como por ejemplo Juan abre la puerta del salón y no se da cuenta que su compañera Paola esta detrás de la puerta y le pega en este momento los niños deben identificar y con las tarjetas que se realizaron que valor deben mostrar en este caso sería lo siento y se llevo un registro de cuantas veces acertaron

• Materiales
• Cartulina
• Marcadores
• Palitos de pincho

3 ACTIVIDAD

Cada niño trazo el contorno de su mano en una hoja blanca después se colocaron sus manos sobre la hoja y después de eso con temperas colocaron sus huellas y se miraron sus diferencias de cada uno.

• Materiales
• Hojas blancas
• Lápiz
• Temperas

4 ACTIVIDAD

Cada niño tendrá un globo con un papelito adentro el cual tiene un dibujo que representa el respeto se les coloco música y cuando se paraba la música deben reventar el globo y mirar el dibujo y decir que valor representa el dibujo

• Materiales
• Globos
• Hojas
• Pinchos

MARCO REFERENCIAL

Liceo Little Einstein

este jardín fue fundado hace  5 años por Mónica Sánchez en este jardín estudian 80 niños el cual esta divido por diferente personal como los son 6 docentes 1 directora 1 coordinadora 1 psicóloga.

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