Tecnica expresión oral y escrita. La Conversación

La Conversación

            La conversación es la técnica de comunicación oral que más comúnmente utilizamos para decir lo que pensamos, lo que sentimos y para intercambiar ideas y opiniones con las demás personas.

La conversación facilita  el desarrollo del dialogo permite conocer a otros seres humanos e identificarse con ellos, ampliar el conocimiento, el vocabulario, resolver problemas, aprender a escuchar, tomar decisiones y mejorar la expresión oral.

El practicar constantemente la conversación con tus compañeros (as) de clase, con tus padres, hermanos (as), amigos (as), vecinos (as), etc., te ayudara a expresarte oralmente con confianza y de una manera natural, y te apoyara en la formación de un criterio propio para abordar diferentes  temas.

 La Discusión        

          La discusión  es una técnica que consiste en tratar un tema o un problema, de manera libre e informal, desde diferentes puntos de vista. Para un mejor análisis y una mejor documentación y argumentación, el tema o asunto debe seleccionarse previamente.

La discusión es un intercambio cara a cara entre personas que poseen un interés común. Lo importante es que las ideas se discutan sin hacer referencias personales.

Algunas recomendaciones para realizar una discusión son:

• Escoger el tema con antelación.
• Fijar la fecha d la discusión
• Organizarse en grupos pequeños, de cinco o seis personas, quienes exponen libremente sus opiniones sin apartarse del tema.
• Elegir  por grupo un coordinador que dirija la discusión un secretario que informe sobre los acuerdos y las conclusiones.

Finalizada la discusión de cada uno de los grupos pequeños, todos los participantes se colocan en círculo para facilitar la comunicación y cada secretario lee sus respectivas conclusiones. Luego, se elaboran las conclusiones finales.

El Comentario

      Un comentario es la expresión oral o escrita que una persona hace sobre otra, en su carácter, fisonomía, ideas; a veces para describirla, otras veces para elogiarla o también para criticarla; o sobre obras humanas, literarias, pictóricas, musicales, teatrales, cinematográficas, etcétera, o actividades intelectuales o deportivas.

En el comentario, quien lo hace, puede realizar una crítica positiva o negativa, y puede tener distintos niveles de subjetividad. Por ejemplo: “El comentario de Graciela sobre el nuevo novio de su amiga fue insultante”, “Sus poemas recibieron elogiosos comentarios”, o “El partido resultó bochornoso”. Cuando tienden a desprestigiar a alguien o a su obra se denominan comentarios maliciosos, y cuando se divulgan, reciben el nombre de chismes. Si está destinado a dañar, se llama comentario insidioso.

Los comentarios sobre textos informativos o literarios, permiten desentrañar su sentido y valorarlos, con fines explicativos. Son muy utilizados en los colegios para desarrollar en los alumnos la comprensión lectora, la capacidad de redacción, argumentación y crítica y aprender significativamente. Exige plantear el tema, explicar la posición del autor y los puntos coincidentes o no con su propio pensamiento, para arribar a una conclusión.

La Expresión Oral ante el Público

Facilidad de expresión

Memoria

Sensibilidad

Cualidades en las personas para ser mejores oradores:

Sinceridad

Culto a la verdad

Humildad

Coraje

Paciencia

Todo discurso o intervención oral debe tener una estructura y orden lógico

Introducción

Idea central

Puntos principales

Conclusión o despedida

Otros aspectos a considerar para una exitosa intervención pública

Naturaleza y el objetivo de la actividad.

El nivel de formalidad del acto y lenguaje.

Expectativa del público.

Si hay más oradores y saber que teman van abordar.

Intervención del público.

Es natural sentir cierto grado de ansiedad o temor ya que estimula el cerebro y nos mantiene más agudos y alertas.

Conocer bien el tema

Lograr concentración y relajación

Controlar la mecánica  corporal

Desarrollar actitudes mentales de práctica

Un buen comienzo

Concentrarse en el discurso

Respirar adecuadamente

Procurar asumir posturas y comportamientos extrovertidos.

La Exposición

La exposición es una técnica de comunicación oral en la que una persona se dirige a un grupo para darle a conocer un tema.

La preparación correcta de una exposición oral parte del seguimiento de estos pasos:

1. Conocer profundamente el tema.  

2. Ordenar el material disponible en un guión o esquema que sirva de apoyo para hablar.  

3. Exponer las ideas con claridad y sencillez.  

4. Ensayar la exposición cuantas veces se crea conveniente:

 Aspecto externo:  

 a. El orador se sitúa delante de la audiencia, de pie mejor que sentado.  

 b. Si se sienta, debe apoyar los antebrazos sobre la mesa adoptando una postura natural y relajada.  

 c. Colocar el esquema o guión sobre la mesa.  

d. Dirigir la mirada hacia el auditorio, intentado mirar alternativamente hacia varios puntos.  

 e. Realizar gestos naturales y moderados.  

f. Dominar los nervios, procurando dar sensación de tranquilidad y naturalidad.   

g. No mostrar un apego excesivo a las notas.  

h. Evitar muletillas.  

 Modulación de la voz:  

 a. Seleccionar el tono de voz adecuado: ni muy alto, ni tan bajo que el auditorio no oiga.  

b. Ritmo adecuado: ni demasiado lento ni demasiado rápido.  

 c. Respetar las pausas. Conviene dejar tiempo para que el auditorio asimile lo que se expone.  

d. Articular bien todos los sonidos y no omitir los finales de frase.   

...