Tema generador: Seamos luz del mundo + Perú: una sola fuerza

ICTYS DE ENSAYO 2017[pic 1]

PLAN DE REDACCIÓN

1. Tema generador: Seamos luz del mundo + Perú: una sola fuerza.
2. Tema general: El bullying en el Perú
3. Tema específico: Medidas para prevenir el bullying en los colegios  
4. Propósito del ensayo: El propósito de este ensayo es proponer alternativas para prevenir el bullying en los colegios públicos, tanto como privados.
5. Acercamiento al tema:

Uno de los temas preocupantes dentro de la problemática social juvenil es el acoso escolar llamado también bulliying. Según estudios estadísticos la violencia es las escuelas públicas y privadas ha ido en aumento provocando no solo daños físicos sino también psicológicos que lamentablemente dejan huellas  que  perjudican el desarrollo social y emocional del individuo, como baja autoestima, inseguridad, sumisión , frustración o depresión, por citar algunos. Existen estudios . Segúm el INEI, 65 DE CADA 100 estudiantes han sufrido de bullying . Esta situación ha llevado a investigaciones promovidas por instituciones prestigiosas de nuestro país como la Universidad Cayetano Heredia y Cedro quienes están involucradas con esta problemática social. Presentado este contexto, se entiende la importancia de abordar el tema  del presento ensayo, determinado el propósito del mismo:  Proponer alternativas reales y efectivas para prevenir el bullying en las instituciones educativas. Para ello, se centrará en tres puntos clave: capacitación de docentes  en temas relacionados a esta problemática, desarrollo de talleres que busquen promover una educación para la paz y por último realización de campañas para la sana convivencia .

El docente es un agente importante en la educación y formación del estudiante. Su liderazgo, comunicación asertiva y manejo de aula son muy importantes para que pueda establecer una relación empática, tolerante y abierta al diálogo para evitar que se den estas situaciones de acoso. El Sistema especial de reporte de  casos en nuestro país (SI SE VE) indica que más del 90% de casos de violencia corresponden a docentes que mantienen prácticas disciplinarias antiguas y obsoletas como jalones de orejas, castigaos que representan humillaciones como colocar orejas de burro o colocar una regla y amenazar a un niño si no cumplió la tarea o no lee bien. Por ello es importante que las instituciones educativas capaciten a sus docentes, principalmente a los tutores que son quienes tienen más tiempo en el aula (educación inicial y primaria) o los que tienen una comunicación más efectiva (profesores de secundaria) .Para ello, las escuelas públicas y privadas deben incrementar su presupuesto y destinarlo a la capacitación docente  en temas como autoestima, manejo de conflictos, inteligencia emocional, tolerancia, comunicación asertiva. Un docente debe conocer dinámicas y plantear situaciones que fomenten el diálogo para poder conocer las opiniones de sus estudiantes. Estas capacitaciones deben darse por lo menos dos veces al año y deben ser monitoreadas para ver si efectivamente los maestros están aplicando lo aprendido.

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