Temario Pruebas Tercer Nivel

TEMARIOS PRUEBAS DE NIVEL NOVIEMBRE

LENGUAJE Y COMUNICACION

I.- Se evaluarán las 5 habilidades de comprensión lectora:

1.- Comprender globalmente

a.- Elegir y elaborar un título

b.- Identificar idea principal

c.- Identificar función del texto

d.- Identificar y ordenar secuencias

2.- Obtener información

Obtener información explícita de forma directa e indirecta.

3.- Elaborar una interpretación

Inferir (significados, causa-efecto)

MATEMATICAS

I.- Números hasta 1.000.000

- Leer y escribir números

- Comparar números

- Composición y descomposición

- Valor posicional

II.- Adiciones y sustracciones

- Términos de la adición

- Problemas simples de uno y dos pasos

- Relación entre ambas operaciones

III.- Patrones numéricos

IV.- Ecuaciones

HISTORIA Y GEOGRAFIA

I.- Geografía

- Ubicación de Chile

- Mapa – planos y planisferio

- Continentes – océanos

- Países con los que limita

- Puntos cardinales

II.- Climas

- Tipo de clima

- Temperaturas, paisajes

NATURALEZA

1.- Fuentes artificiales de luz

2.- Características de la luz y sonido

3.- Características y componentes del sistema solar

4.- Movimiento de rotación y traslación

5.- Sucesión delas fases de la luna y eclipse de sol y de luna

6.- Necesidades de las plantas y su relación con la raíz, el tallo y las hojas

4.- Reflexionar sobre la forma

Reconocer tipo de texto, juzgar el propósito del texto

5.- Reflexionar sobre el contenido

Opinar y fundamentar sobre lo leído a través de:

- Textos narrativos: cuento, mito, leyenda

- Texto lírico: rima, figuras literarias, comparación, personificación, definiciones poéticas

- Texto instructivo

- Texto informativo

II.- Concordancia, sustantivo – adjetivos

III.- Uso de G y J

V.- Multiplicación y división

- Tablas de multiplicación

- Conceptos de multiplicación y división

- Relación entre multiplicación y división

- Problemas de uno y dos pasos

VI.- Fracciones

- Fracciones de uso común

- Leer y graficar fracciones

VII.- Cuerpos geométricos

VIII.- Localización de un objeto en un mapa simple o cuadrícula

III.- Formación ciudadana

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