Teorias Economicas

Evidencia de aprendizaje. Aportación de mi región a la economía nacional

Instrucciones:

1. A partir de la búsqueda de los indicadores y subindicadores de los dos temas que seleccionaste (educación, salud, empleo y/o demografía) a nivel estatal y nacional, completa los datos que a continuación te solicita el cuadro

Aportación de mi región a la economía nacional

Nombre de la región: Matamoros, Tamaulipas

Porcentajes

Tema 1: Educación Estatal Nacional

Indicador:

Características educativas de la población

Subindicador 1

Personal docente en educación especial 1,227 33,848

Subindicador 2

Porcentaje de analfabetas total 3.61 6.88

Tema 2: Empleo

Indicador

Tasa de desocupación de la población total 4.82 4.54

Subindicador

Tasa de desocupación de hombres 5.58 5.32

2. Respecto de los datos obtenidos, explica el aporte que tiene tu región en comparación con el porcentaje nacional.

Tamaulipas representó 2.9% de la población total de México en 2012. En cuestión de empleo, Tamaulipas reporto 1.4 millones de trabajadores en 2012, principalmente en los servicios y el comercio, lo que represento 3.1% y 2.9% en respecto al personal ocupado en esos sectores a nivel nacional . En educación, de un total de 84,237 egresados del área de ingeniería, manufactura y construcción en el país, 3,439 egresaron de Tamaulipas , es decir un 4%. La aportación de Tamaulipas en estos rubros esta muy ligada a la ubicación, es decir, es un estado con puertos marítimos y colinda con la frontera de Estados Unidos, es muy rico en la diversidad de actividades económicas, pero a la vez es un estado muy golpeado por la inseguridad, lo cual está fomentando el desempleo, mayormente en hombres, que son obligados a migrar a otro país o si no caer en actividades ilícitas.

3. Escribe una estrategia para elevar los indicadores que seleccionaste en tu región.

Elegí estos dos indicadores (Empleo y Educación), porque están ligados, en especial los rubros de personas analfabetas y desempleo. En la actualidad es un círculo vicioso en donde no se emplea a personas con escolaridad mínima a educación secundaria, y sin empleo…Cómo queremos que puedan solventar el costo de una educación?. Una estrategia podría ser crear un programa donde esté ligado el empleo con la educación, es decir, darle empleo a las personas sin el nivel académico requerido, pero con la cláusula de continuar con los estudios durante el periodo de empleo, es decir al momento que dejen de estudiar se revoca el contrato de trabajo. Se coordinaría en paralelo con el programa del INEA, solo que en este caso, el analfabetismo ya no seria una excusa para no tener empleo.

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