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Teorías Sobre Estilos De Aprendizaje Y Enseñanza.


Enviado por   •  21 de Septiembre de 2012  •  499 Palabras (2 Páginas)  •  1.131 Visitas

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El inventario VARK visual, auditivo, lectura/ escritura.

Neil Fleming junto con Coileen Mills, desarrollaron un instrumento sencillo para determinar las preferencias de modalidades sensorial a la hora de procesar información catalizador, para la reflexión.

Bonwell y Hurd (1998); enumeran características de profesores con base en sus preferencias instruccionales:

Profesores visuales

Profesores auditivos

Profesores lecto / escritores

Profesores quinestesicos

La versión 2.0 del inventario VARK fue desarrollada por Fleming y Bonwell 1998, son 13 preguntas de opción múltiple hacen referencia a lo visual, auditivo, lectura escritura y a lo quienestesico.

3.2 Elementos de los estilos de aprendizaje

En 1968 Rita Dunn y Kenneth Dunn desarrollaban el inventario de estilos de aprendizaje.

Elementos ambientales: acústica, iluminación, temperatura y diseño de los asientos

Elementos emocionales: motivación, persistencia, responsabilidad (conformidad/no conformidad) y estructura

Elementos sociológicos: aprender de manera independiente \, con otros compañeros o varios compañeros, o con la ayuda de un profesor o tutor

Elementos fisiológicos: preferencias perceptuales, momentos del día, deseos de tomar pequeños recesos para comer o tomar algo, y necesidad de moverse versus la de quedarse quieto.

Elementos psicológicos: globales versus analíticos, hemisferios cerebrales, e impulsividad versus reflexivo

3.3 Modelos de Aprendizaje mediante experiencias

La experiencia concreta

Las observaciones y las reflexiones

La formación de los conceptos abstracción y las generalizaciones

La puesta en práctica de las implicaciones de los conceptos en situaciones nuevas

3.4 Sistema 4MAT

Las personas pueden procesar en forma selectiva con uno de los dos hemisferios cerebrales. Los estudiantes que procesan predominante con el hemisferio izquierdo se inclinan al área verbal.

3.5 Estilos de aprendizaje por medio del indicador de tipos

Extrovertido: los intereses de la persona fluyen de dentro afuera

Atención se manifiesta de manera:

Sensorial: la persona prefiere percibir mediante los sentidos y de lo que realmente existe.

Los juicios y las decisiones pueden ser:

Racional: la persona prefiere hacer juicios o tomar decisiones de manera objetiva e impersonal.

La vida se sigue por:

Juicio: la persona prefiere vivir de manera planeada y ordenada.

Introvertido: los intereses de la persona fluyen hacia adentro.

Intuición: la persona prefiere percibir por medio de su “sexto sentido” y tomar más en cuenta lo que podría ser.

Emocional: la persona prefiere hacer juicios o tomar decisiones de manera subjetiva y emocional

3.6 Estilos en el contexto de la inteligencia

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