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Tipos de textos académicos (monografías y ensayos)


Enviado por   •  17 de Enero de 2018  •  Resumen  •  4.667 Palabras (19 Páginas)  •  363 Visitas

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Índice

Introducción………………………………………………………………………        3

La enunciación…………………………………………………………………..        4

Participantes de la enunciación………………………………………………        7

Tipos de lector y auditorio……………………………………………………..        8

Imagen intelectual del escritor o hablante………………………………….        11

Tipos de textos académicos (monografías y ensayos)…………………..        14

Tipos de textos académicos (manual e informe)………………………….        16

Conclusiones/sugerencias…………………………………………………….        18

Referencias bibliográficas……………………………………………………..        19


Introducción

En este presente trabajo se muestra un resumen de los temas que se expusieron durante la clase con el objetivo de comprender mejor cada tema y tener un mejor conocimiento acerca de qué es un lector o qué lugar ocupamos las diversas clasificaciones de lectores o auditorios, así como las funciones que realiza el autor y lo que nos da a conocer. Esperando sea de mucha ayuda y contenga información clara y precisa para comprender mejor los temas.


La enunciación

Definiciones

  • “Poner a funcionar la lengua por un acto individual de utilización.” (Benveniste )
  • “Algo que no existía antes de que se hablara, adquiere existencia, para dejar de existir después de que se deja de hablar.” (Oswald Ducrot, El decir y lo dicho, Buenos Aires.)
  • Como una mediación social, entre la lengua y el habla, en las interacciones verbales de los sujetos, pues en ella se encuentra presente la relación con el otro. (Mijail Bajtín, 1997)
  • La enunciación es el acto de producir un texto en un contexto comunicativo.

Teoría de la enunciación

Benveniste plantea que el Aparato formal de la enunciación está compuesto por un enunciado, locutor y alocutario.

  • Subjetividad.
  • Modalidades de la enunciación.
  • La enunciación y los verbos.
  • La enunciación y el tiempo.

Modos enunciativos

Corresponde a la posición del emisor frente al destinatario del mensaje.

Tipos:

  • Impersonalizado

El emisor se “borra” del discurso, produciendo un texto en tercera persona, donde son los “hechos” los que hablan por sí solos.

  • Personalizado centrado en el emisor

El emisor asume su discurso y se manifiesta como el responsable de las palabras que expresa.

  • Personalizado centrado en el receptor

El emisor se dirige al receptor, hablándole a un tú (o a ustedes).

Modalidades del enunciado

  • La entonación
  • Las formas verbales
  • Determinados adverbios

Clase de oraciones según la modalidad

  • Modalidad: Modo en la que se manifiesta el enunciado.
  • Entonación: Se utiliza de diferentes formas para negar o afirmar.

Enunciativa

Interrogativa

Exclamativa

Imperativas

Optativas

Dubitativas

El hablante expone un hecho

Preguntar o exclamar sorpresas. Se formula una pregunta

Expresa sentimiento

Expresan ruego o prohibición

Expresan el deseo del hablante.

Expresan duda o incertidumbre.

Características del enunciado

  • Está delimitado por pausas mayores.
  • Tiene capacidad comunicativa por sí mismo y sentido completo dentro de un texto.
  • Está envuelto por una curva de entonación determinada.
  • Es sintácticamente autosuficiente.

Elementos de la enunciación:

Persona: Siempre es una persona la que produce un enunciado, cada persona que habla es un yo.

Lugar: Quien produce un enunciado se encuentra en un lugar.

Tiempo: El enunciado siempre produce en presente, aunque no se mencione.

  • Enunciador.

Es aquella persona que envía el mensaje al enunciatario.

Tipos de enunciador.

  • Objetivo.
  • Pedagógico.
  • Cómplice.

Elementos léxicos que el emisor utiliza.

Se clasifica en dos:

  • Enunciador justiciero:

Se muestra muy cercano a la gente, defensor de los intereses colectivos o de un grupo minoritario.

  • Enunciador feminista:

Se muestra como un emisor que defiende los intereses y el valor del género femenino.

Receptor directo:

Las personas o las personas a quien se dirige explícitamente el emisor. Puede ser una persona (singular) o muchas (plural); también puede ser nominado (tener nombre) o anónimo.

Clasificación

  • Receptor real: La persona con que hablo.
  • Receptor ideal: Como cuando escribes un diario de vida e inventas un interlocutor.
  • Receptor ficticio: Cuando escribes un ensayo, pensando en un lector modelo.
  • Receptor indirecto: Recibe el mensaje sin ser el destinatario específico.

  • Receptor indirecto previsto: Persona que ha previsto el emisor.

  • Receptor indirecto no previsto: Por alguna razón, reciben e interpretan el mensaje.

Participantes de la enunciación

  • El enunciador.

Refiere al hablante que se escucha en el enunciado, aquella determinada posición a la cual se puede reaccionar dialógicamente. Es quien emite el mensaje, sin embargo puede ocurrir que en la realización concreta de un discurso hayan participado varias personas. En este caso se considera autor a quien asume la responsabilidad por el mensaje.

  • Tipos de enunciador
  • Enunciador objetivo
  • Enunciador pedagógico
  • Enunciador cómplice
  • El enunciatario.

Es a quién va dirigido el discurso, y también puede ser individual o colectivo; y ser a la vez directo o indirecto. Es quien recibe el mensaje.

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