Trabajo Biologia

1.-Realiza el dibujo de un nucleótido e indica el nombre de cada componente

2.-Defina los dos tipos de cromosomas que existen

• Autosomas: Llevan información somática (características del cuerpo)

• Heterocromosomas:

3.-Defina que es mutación y que investigador dio este termino

• La definición que en su obra de 1901 "La teoría de la mutación" Hugo de Vries dio de la mutación (del latín mutare = cambiar) era la de cualquier cambio heredable en el material hereditario que no se puede explicar mediante segregación o recombinación. Más tarde se descubrió que lo que De Vries llamó mutación en realidad eran más bien recombinaciones entre genes.

• La definición de mutación a partir del conocimiento de que el material hereditario es el ADN y de la propuesta de la doble hélice para explicar la estructura del material hereditario (Watson y Crick, 1953), sería que una mutación es cualquier cambio en la secuencia de nucleótidos del ADN. Cuando dicha mutación afecta a un sólo gen, se denomina mutación génica. Cuando es la estructura de uno o varios cromosomas lo que se ve afectado, mutación cromosómica. Y cuando una o varias mutaciones provocan alteraciones en todo el genoma se denominan, mutaciones genómicas.

4.-Realice un breve resumen de la biografía de Mendel y pegue una estampa

• Gregor Mendel nació el 20 de julio de 1822 en un pueblo llamado Heinzendorf (hoy Hynčice, en el norte de Moravia, República Checa) entonces provincia austriaca, y fue bautizado con el nombre de Johann Mendel. Tomó el nombre de padre Gregorio al ingresar como fraile agustino, el 9 de octubre de 1843, en el convento de agustinos de Brno (conocido en la época como Brünn) y sede de clérigos ilustrados. El 6 de agosto de1847 se ordenó sacerdote

Mendel fue titular de la prelatura de la Imperial y Real Orden Austriaca del emperador Francisco José I, director emérito del Banco Hipotecario de Moravia, fundador de la Asociación Meteorológica Austriaca, miembro de la Real e Imperial Sociedad Morava y Silesia para la Mejora de la Agricultura, Ciencias Naturales, Conocimientos del País y jardinero (aprendió de su padre como hacer injertos y cultivar árboles frutales).

Mendel presentó sus trabajos en las reuniones de la Sociedad de Historia Natural de Brünn5 (Brno) el 8 de febrero y el 8 de marzo de 1865, y los publicó posteriormente como Experimentos sobre hibridación de plantas (Versuche über Plflanzenhybriden) en 1866 en las actas de la Sociedad. Sus resultados fueron ignorados por completo, y tuvieron que transcurrir más de treinta años para que fueran reconocidos y entendidos.2 Curiosamente, el mismo Charles Darwin no sabía del trabajo de Mendel, según lo que afirma Jacob Bronowski en su célebre serie/libro El ascenso del hombre.6

Al tipificar las características fenotípicas (apariencia externa) de los guisantes las llamó «caracteres». Usó el nombre «elemento» para referirse a las entidades hereditarias separadas. Su mérito radica en darse cuenta de que en sus experimentos (variedades de guisantes) siempre ocurrían en variantes con proporciones numéricas simples.

Los «elementos» y «caracteres» han recibido posteriormente infinidad de nombres, pero hoy se conocen de forma universal con el término genes, que sugirió en 1909 el biólogo danés Wilhem Ludwig Johannsen. Para ser más exactos, las versiones diferentes de genes responsables de un fenotipo particular llamados alelos. Los guisantes verdes y amarillos corresponden a distintos alelos del gen responsable del color.

Mendel falleció el 6 de enero de 1884 en Brünn, a causa de una nefritis crónica.

5.-Realice un resumen sobre los experimentos de Mendel y su análisis, tome en cuenta los siguientes términos marcándolos con marca textos en el resumen: Autopolinización, líneas puras, cruza mono hibrida, generación, homocigoto, heterocigotos.

• Realizo experimentos con plantas de chicharos que tenían características diferentes, una decisión afortunada de Mendel que seguramente valoro las ventajas que ofrecía la estructura floral de esta planta con lo referido a la autopolinización, en el chícharo el polen producido por las anteras de la flor fecunda a los óvulos de su ovario lo que propicia el origen de plantas de líneas puras, tuvo cuidado de seguir la pista a plantas que diferían en una característica proceso al que denomino cruza mono hibrida, Mendel anoto minuciosamente los resultados que obtenía de cada generación: primero tomaba una variedad de plantas de línea pura y contaba las anteras de las flores luego envolvía las flores hasta que estas maduraban después efectuaba la polinización de forma manual transportando el polen de la variedad de carácter constante, así al sembrar las semillas que producían las plantas que había cruzado obtenía las variedades cuyos datos registraba. A las plantas de línea pura es decir a las que atrás vez de diversas generaciones conservan un determinado carácter las llamo generación paterna o progenitora las identifico simbólicamente como P1, los descendientes que obtuvo al cruzar plantas p1 los denomino generación filial 1 (F1) así mismo de la fecundación de las plantas filial 1 obtuvo la generación filial 2 (F2), a los organismos de línea pura se les denomina homocigotos (Por su etimología Homo Igual, por que poseen dos factores iguales para una característica). En cambio para los organismos que presentan características distintas para un carácter dado heterocigotos (Hetero Diferente)

6.-Explique para que se utiliza el cuadro de Punnet

• El cuadro de Punnett es un diagrama diseñado por Reginald Punnett y es usado por los biólogos para determinar la probabilidad de que un producto tenga un genotipo particular. El cuadro de Punnett permite observar cada combinación posible para expresar los alelos dominantes (representados con letra mayúscula) y recesivos (letra minúscula). La probabilidad de que el producto tenga el genotipo BB es de 25%, con Bb es de 50% y con bb de 25%. Todos los genotipos son alelos, por lo tanto todos son conocidos como un punnett normal o adyacente.

7.-Defina que son los cromosomas sexuales y que características tienen en machos y hembras

• En los mamíferos y muchos insectos los machos tienen el mismo número de cromosomas que las hembras, pero un par entre los cromosomas sexuales, es muy diferente en apariencia y composición genética, las hembras tienen dos cromosomas sexuales idénticos llamados cromosomas XX y los machos tienen un solo cromosoma X y un solo cromosoma Y

8.-Defina los cromosomas ligados al sexo y explique los experimentos de Morgan

• Experimentos

Thomas Hunt Morgan trabajó intensamente en un programa

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