Trabajo De Investigacion _(protocolo) Ahorro Para El Futuro Entre Personas De 20 Y 30 años

Ahorro a temprana edad en los jóvenes entre 20 y 30 años para su retiro

Fecha: 10.08.2012

Índice

• Índice ------------------------------------------------------------------

• Planteamiento del problema

o Planteamiento-------------------------------------------------------------3

o Preguntas ------------------------------------------------------------------4

o Hipótesis -------------------------------------------------------------------5

• Variables---------------------------------------------------------------------------5

o Variables independientes

o Variables dependientes

• Objetivos --------------------------------------------------------------------------5

o Objetivo general

o Objetivo especifico

• Justificación -----------------------------------------------------------------------6

• Marco teórico ---------------------------------------------------------------------6

• Tipo de investigación

o Tipo de investigación----------------------------------------------------17

o Diseño de investigación ------------------------------------------------18

o Procedimiento a seguir -------------------------------------------------18

• Población y muestra

o Población ----------------------------------------------------------------18

o Restricción, exclusiones ------------------------------------------------18

o Tamaño muestra ---------------------------------------------------------19

o Técnica de recolección------------------------------------------------20

• Cuestionario (formato)----------------------------------------------------------20

• Cronograma ---------------------------------------------------------------------21

• Bibliografía -----------------------------------------------------------------------22

Introducción

El ahorro representa en cierta medida un crecimiento económico y posibilidades de en un futuro tener sustento para la vejez si es que se tiene una administración. En cuanto a la macroeconomía a pesar de que el ahorro evita que la gente tenga flujo o liquidez para realizar compras, estos ahorros que se mantienen en el banco, si son manejadas de una manera adecuada es dinero que a su vez se puede prestar para inversiones, compras a mayor escala etc.

Este trabajo la base principal es que en México no existe un ahorro a gran escala, si utópicamente habláramos de que cada persona ahora cierto porcentaje desde jóvenes a ahorrar para un futuro, esto conllevaría que tendríamos un crecimiento económico y no existiría una descompensación personal/ económica en la jubilación o vejez.

Una pretensión de este trabajo es hacer referencia a las formas de ahorro y la manera en que los individuos en especial los de clase baja o media baja en cuestión de ingresos tiene y que opciones tienen estos para lograr un ahorro a futuro.

De los problemas principales que se muestran en este trabajo es la poca información o conocimiento financiero que tienen las personas de bajos recursos.

Planteamiento del Problema

El ahorro pareciera un tema muy fácil y muy simple ya que hay mucha información sobre esto, pero poca investigación sobre el tema.

La liberalización financiera, la apertura comercial y el proceso desinflacionario de fines de los ochenta provocaron un comportamiento muy dinámico en el consumo privado, y así una contracción en las tasas del ahorro privado. (Villagomez, 1997)

Las variables como ingreso, inflación, riqueza, restricción de liquidez y factores demográficos, son las más relacionadas con el comportamiento del ahorro privado, esto quiere decir que se basan las personas para generar ahorro en las variables antes mencionadas; por lo tanto:

- Si tenemos una inflación superior, tendremos poco ahorro

- Si tenemos ingresos superiores, tendremos mucho más ahorros

Se señala que el ahorro popular puede entenderse como “aquella parte del ahorro privado realizado por agentes de bajos ingresos, ya sea mediante mecanismos formales o informales, pero que generalmente no tienen acceso a las instituciones bancarias comerciales”. Se parte de la evidencia empírica que contradice la idea de que “los pobres o individuos de bajos ingresos no tienen capacidad de ahorrar o de que no existe una cultura para hacerlo”.(Villagomez, 1997)

Las devaluaciones, situación fiscal, problemas del país y falta de educación nos han llevado a que una gran parte de nuestra población en México se encuentre trabajando para mantener a su familia al día, esto con la certeza de que no hay forma de ahorro para estas persona, ¿ pero qué pasaría si existiera un ahorro en estas familias?, la respuesta es: existirían fondos para generar mucha más inversión de manera global y para las familias en general tendrían cierta estabilidad económica, esto quiere decir que sabrían manejar los ingresos y los gastos adecuadamente. (Campos, 2010)

Dentro de la heterogeneidad de pobreza existen condiciones comunes. Primordial entre ellas es la vulnerabilidad de hogares pobres frente al manejo de recursos financieros. El manejo de los escasos recursos financieros demanda constante atención a un gran número de acumulación e intercambio de sumas mínimas, a fin de responder a necesidades inmediatas, o casi inmediatas tanto de consumo cotidiano como de producción. La escasez de recursos se combina con la incertidumbre sobre el éxito del manejo de múltiples movimientos financieros informales.

La vulnerabilidad de la unidad doméstica en pobreza se podrá reducir parcialmente mediante la creación de condiciones de certidumbre. La certidumbre en el manejo de recursos financieros se lograr con mayor y mejor información sobre el papel de las instituciones financieras frente a sus clientes y a la comunidad en la cual se encuentra inserta. (Campos, 2010)

Las personas sí ahorran, y lo hacen por precaución o previsión, aunque no principalmente en los bancos comerciales, sino que utilizan otros mecanismos formales (como las cajas de ahorro o los servicios de Banco del Ahorro Nacional y Servicios Financieros, Bansefi) o informales (como las tandas). ( Villagomez, 1997)

El problema principal es la educación a temprana edad tanto en caso, como en instituciones educativas y la falta de adecuaciones políticas (Colter, 2007)

Preguntas

¿La mejor forma de ahorro serán las AFOREs con las aportaciones voluntarias?

¿Existe relación entre el ahorro y la seguridad financiera

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