Trabajo inicial Diseño de Instruccion

Guía de actividades y rúbrica de evaluación: Fase 1

        Rafael Alejandro Vargas Blanco.

        Febrero 2018.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia.

Yopal, Casanare.

Diseño de Instrucción

        Copyright © 2018 por Rafael Alejandro Vargas Blanco. Todos los derechos reservados.

                 INTRODUCCIÓN

Mediante el trabajo presentado a continuación el alumno gana conocimientos acerca de que es el diseño instruccional, los distintos modelos de aprendizaje encontrados en este además su información, finalidad, lo que evalúa, sus métodos, etc. Y para finalizar saber que es el e-learning, sus beneficios, enfoques, clases, y sus elementos que lo componen.

Se aprende mediante las lecturas realizadas la importancia de la materia del Diseño de Instrucción en el área de las licenciaturas, además de tener la oportunidad de ganar estrategias didácticas y pedagógicas usando las herramientas tecnológicas como ayuda.

ESQUEMAS DE LAS LECTURAS

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CONCLUSIÓN

Al finalizar la actividad el estudiante sabe realizar resúmenes mediante la elaboración de esquemas de las lecturas dadas en el material y sabe identificar la necesidad de la materia de Diseño de Instrucción respondiendo sus dudas y sabe en que se aplica esta área a lo largo de su vida cotidiana y profesional, y no verla como otra materia del montón o como una obligación, sino una utilidad.

Mejora sus conocimientos de las diversas herramientas tecnológicas existentes y las ventajas que estas presentan en la pedagogía y como material didáctico en las clases.

REFERENCIAS

Normas apa: http://normasapa.com/plantilla-en-word-con-normas-apa-2018/

Syllabus del curso Diseño de Instrucción (Nuevo currículo Resol. 5218): http://campus36.unad.edu.co/ecedu16/mod/folder/view.php?id=665

Guía de actividades y rubrica de evaluación - Fase 1 - Realizar lecturas sugeridas y con base a ellas, realizar un mapa conceptual: http://campus36.unad.edu.co/ecedu16/mod/folder/view.php?id=677

Unidad 1: Epistemología del Diseño Instruccional: http://cmapspublic.ihmc.us/rid=1MXBYRSF8-1Y2JTP7-RM/EVA4.pdf

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