Trabajo sobre pedagogia
Enviado por soluga12 • 6 de Noviembre de 2020 • Práctica o problema • 267 Palabras (2 Páginas) • 139 Visitas
El sentido mismo de la existencia y de la obra humana está profundamente ligado a este límite de la muerte. Simone de Beauvoir ha examinado la hipótesis de una existencia terrena sin término. Entonces todo podría volver a emprenderse eternamente, todo se convertiría en juego sin seriedad alguna, sin profundidad y sin una verdadera responsabilidad. Una existencia temporal sin muerte haría absurda a toda la empresa humana, más aún que la misma muerte .
La educación no puede estar ajena a los intereses y necesidades de los ciudadanos de una Nación”, tal como lo señala Paulo Freire, pedagogo, escritor y filósofo Brasileño que habla de la educación popular, la justicia social y la formación en valores, que son también parte del ideario de fe y alegría y de las inquietudes de su fundador el padre José María Vélaz.
Paulo Freire escribió numerosas obras entre las cuales se destaca”, Pedagogía del oprimido.” Y la “La educación como práctica de la libertad” manifestando su inquietud por la formación ciudadana y que el estudiante no fuera meramente un receptor sino, constructor de su propio conocimiento y aprendizaje.
Por su parte fe y alegría desde su fundación, se dedico a la formación de los más pobres y necesitados como movimiento popular de acción social y de la educación integral, transformadora capaz de formar individuos críticos y reflexivos, sujetos creadores de su propio destino individual y comunitario.
Lo que comenzó con una catequesis de estudiantes universitarios, se convirtió en un movimiento a nivel mundial donde se fundaron escuelas hasta llegar a institutos universitarios.
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