Trata de bienes- informes

Grupo 1: Nombrar todos los actores intervinientes o mencionados en el conflicto presentado en el video “la cascara rota”. Destacar otros actores que deberían haber intervenido.

Luego pensar como armar un collage explicativo para exponer.

Pensar alguna frase que sintetice lo trabajado en la jornada.

Grupo2: Identificar las personas explotadas. Quienes eran, características respecto a su procedencia, genero, edad, instrucción. Destacar factores que se encuentran vinculados a la vulneración de derechos.

Luego pensar como armar un collage explicativo para exponer.

Pensar alguna frase que sintetice lo trabajado en la jornada.

 Grupo 3: identificar como a través de la situación de explotación laboral se produce una violación de los derechos humanos.

Luego pensar como armar un collage explicativo para exponer.

 Pensar alguna frase que sintetice lo trabajado en la jornada.

Grupo 4: características de la empresa “Nuestra huella”. a quienes le vendían la producción y como era el circuito de comercialización. Condiciones laborales que prometían y condiciones reales de explotación. Destacar el concepto de engaño.

Luego pensar como armar un collage explicativo para exponer.

Pensar alguna frase que sintetice lo trabajado en la jornada.

Grupo 5: enfocar su atención a los carteles que se encuentran en la granja y los escritos de los abogados que intervienen. ¿Qué decían?, ¿se respetaba algo de lo que allí se nombraba?,¿ qué función real cumplían?, ¿qué se informó al juez?.

Luego pensar como armar un collage explicativo para exponer.

Pensar alguna frase que sintetice lo trabajado en la jornada.

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