Trillo apuntes
Enviado por canovasmadrid • 17 de Noviembre de 2015 • Apuntes • 790 Palabras (4 Páginas) • 132 Visitas
TEXTO 0: TRILLO.
SISTEMA SOCIAL Y CULTURAL.
-Social: diversidad de los alumnos que hay en una clase. Tratar de convivir todos.
-Cultural: hay que poner un límite y respetar para que haya una conciencia.
No hay que focalizar si no tenemos en cuenta estas variables.
SISTEMA EDUCATIVO (LOMCE).
Existen unas normas, legalidad, aprobadas a nivel nacional y estar inmerso en un proceso de calidad con resultados. Medir y calcular por una medida concreta.
Se sigue un guión exhaustivo desde los 6 años hasta los 12 años. Es preciso habilitar a estas personas para adquieran destrezas, según la normativa Estatal.
CURRICULO Y ESCUELA.
Refleja la actuación del docente en una clase. La escuela es el sitio físico donde enseñar en una comunidad autónoma concreta. En una comunidad autónoma, ya que cada una tiene una normativa especial (no se da lo mismo en todas las comunidades).
*BORM: Boletín Oficial de la Región de Murcia.
Dentro de los tipos de escuela se imparte una normativa a parte.
Dentro de la escuela se encuentra el educador, en el dibujo lo eleva para diferenciarlo de los niños, pero todos son iguales. A nivel físico todos los docentes de la escuela son iguales pertenezcan al curso que pertenezca. Cada docente está en una aula concreta.
Existe una programación anual, horarios, etc. en las horas en las que el tutor no puede impartir una asignatura (música, ingles, educación física, etc.), el tutor sale del aula y llega otro docente para impartir dicha asignatura.
Hay que seguir unas normas e impartir lo que se impone en un colegio privado, es decir, una empresa y en un colegio público el Estado. Si es una escuela debe analizar la normativa, examinarla y planificar la acción educativa.
El profesor planifica como dar las clases bajo los contenidos que se le den, los horarios que le correspondan, las horas lectivas que tengan, los trimestres que existan, los días festivos, etc.
-Programación general anual: dividido en unidades didácticas (temas). Cada profesor elige como impartir y planificar cada tema. No es obligatorio elegir una editorial en un colegio público en un colegio privado o concertado si. Existen profesores que no imparten las clases con libros, sino que dan apuntes.
-En las sustituciones hay que amoldarse al sistema del profesor que sustituimos con la posibilidad de crear una planificación que se adapte mejor a nosotros pero siempre hay que leer el Boletín Oficial de la comunidad autónoma en la que nos encontremos.
TERMINOS:
-Enseñanza: término que utilizamos para describir la actividad del docente pero esta muy ligada al aprendizaje no van por separado.
-Aprendizaje: término que utilizamos para referirnos a la asimilación de conceptos por parte del alumnado.
-Relación ontológica: a través de la enseñanza se produce el aprendizaje.
-Alumnado: serie de personas (niños) que habitan una clase durante el horario escolar.
-Responsabilidad: responsabilidad por parte del profesor: el profesor debe ser consciente en todo momento que es lo que les está impartiendo a los alumnos, pues eso es su base para su futuro. Responsabilidad por parte del alumno: el alumno debe ser responsable de sus actos con respeto a su comportamiento en clase y el respeto hacia todas las personas que están en el aula.
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