TÉCNICAS DE ESTUDIO
Enviado por Ailen Guardia • 2 de Noviembre de 2020 • Informe • 520 Palabras (3 Páginas) • 104 Visitas
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TEMA: TÉCNICAS DE ESTUDIO
ESTUDIANTE: GUARDIA, Ailen Daiana.
DOCENTE: SELAK, Virginia.
ASIGNATURA: LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICA.
CARRERA: Profesorado de Educación Tecnológica.
CURSO: Primer año.
CICLO LECTIVO: 2020.
TEMARIO A DESARROLLAR:
- El cuestionario y el cuadro sinóptico.
- El cuadro comparativo y el cuadro de doble entrada.
- El mapa conceptual.
- Respuesta de examen, informe, monografía, ensayo, registro de clase, toma de notas.
ACTIVIDADES:
- Leer el texto y ver el video que aparecen a continuación:
https://www.youtube.com/watch?v=3LQAnFEADl4
https://www.caracteristicas.co/revolucion-industrial/
- A partir de la información que aparece en esos links, deberán realizar un mapa conceptual.
- Armar un cuestionario del texto de aproximadamente diez preguntas, no es necesario que figuren, explícitamente, las respuestas, pero deben estar claras y fáciles de reconocer en el texto.
- Con la información del video sobre inventos tecnológicos, elijan dos elementos y armen un cuadro comparativo con semejanzas y diferencias; (puede ser un elemento prehistórico y uno tecnológico que lo haya reemplazado).
2. El mapa Conceptual lo coloqué al final.
3. CUESTIONARIO
- ¿Cuál fue la importancia de la Revolución Industrial?
- ¿Dónde y cuándo ocurrió?
- ¿Cuáles son las principales características que se destacaron en la revolución industrial?
- ¿Cuáles fueron las primeras industrias de la revolución?
- ¿Quién inventó la maquina a vapor y que aplicaciones tuvo?
- ¿Quién inventó la maquina a vapor y que aplicaciones tuvo?
- ¿Qué consecuencias trajo la revolución industrial?
- ¿Cómo se dividían las clases sociales?
- ¿Qué es el proletariado?
- ¿Cuál fue el invento de Edwar Jenner que permitió un aumento de la esperanza de vida de las personas de la época?
4. Cuadro comparativo entre el alumbrado a gas reemplaza por uno eléctrico, las semejanzas y diferencias pueden verse a continuación.
TIPO DE ALUMBRADO | A GAS (ANTIGUO) | ELÉCTRICO |
SEMEJANZAS: Ambos alumbrados sirven para permitir tener una mayor visualización luego de la puesta al sol, de esa manera sentirse seguros para transitar y a su vez, poder realizar cualquier actividad que sea necesaria la luz para llevarla a cabo. | La instalación de lámparas a gas en las calles revolucionó a las ciudades, que se convirtieron en lugares más seguros para transitar al estar iluminadas en horarios en los que ya no había luz solar. | Alumbrado eléctrico. Sistema de iluminación tanto para las viviendas, empresas, como para las calles de las ciudades y es producida por diferentes procesos de radiación de energía. |
DIFERENCIAS: La principal desigualdad es la naturaleza química que permite poner en funcionamiento el sistema de iluminación. | El alumbrado de gas es una tecnología utilizada para producir luz a partir de un combustible gaseoso como por ejemplo el hidrógeno, el metano, el propano, el butano, el acetileno o el etileno. Antes de la electricidad el alumbrado de gas se convirtió en un sistema bastante extendido y económico para permitir el uso público en general. | Actualmente la mayoría de las ciudades tienen instaladas luminarias con lámparas de vapor de sodio. Sin embargo, este tipo de luminarias es de eficacia media, por lo que se encuentra en desuso y lo usual en los nuevos proyectos de alumbrado público es utilizar luminarias LED. Esta tecnología logra un ahorro en las cuentas públicas después del recambio gracias a la posibilidad de poder conseguir la misma iluminación pero con menos potencia, debido a su mayor eficacia lumínica y capacidad superior de direccionamiento de la luz. |
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