Unidad 1 Y 2

Curso Introductorio

Unidad I: El estudiante y la universidad nacional abierta

Unidad II: Elección de la carrera

Unidad III: Búsqueda y procesamiento de información en textos impresos o electrónicos

Unidad IV: Producción de Textos

Centro Metropolitano

Profesora Cleidy León

Luzmar Hernández #60

C.I: 19.227.859

Carrera: Educación Preescolar (542)

Fecha de inscripción: 15/03/2012

Teléfono: 0412-5991662

Correo: luzmi_3090@hotmail.com

Curso Introductorio

Unidad I: El estudiante y la universidad nacional abierta

Unidad II: Elección de la carrera

Unidad III: Búsqueda y procesamiento de información en textos impresos o electrónicos

Unidad IV: Producción de Textos

Centro Metropolitano

Profesora Cleidy León

Luzmar Hernández #60

C.I: 19.227.859

Carrera: Educación Preescolar (542)

Fecha de inscripción: 15/03/2012

Teléfono: 0412-5991662

Correo: luzmi_3090@hotmail.com

UNIDAD I

El/LA ESTUDIANTE Y LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

ACTIVIDAD SUGERIDA

Como una forma de autoevaluar el conocimiento adquirido mediante las informaciones que has obtenido de la lectura, se te sugiere realizar las siguientes actividades:

• Elabora una definición de educación a distancia.

Es la modalidad de estudiar mediante diferentes medios de tecnología, sin

Limitaciones de tiempo, espacio o manera de estudio.

• Identifica las características de esa definición aplicadas a la UNA.

-. Separación física de profesor y estudiante en la mayor parte del proceso

Educativo.

-. Uso de medios de tecnología de información y comunicación para la interacción

Entre profesores/estudiantes y estudiantes entre si.

-. Facilitación de estrategias de educación permanente.

-. Igualdad de oportunidades de estudio a toda la población.

• Elabora una lista de las funciones Académico/Administrativo del centro local en el que estas inscrito.

-. Impartir apoyo académico y de orientación en los procesos de formación.

-. Encargarse de los procesos de inscripción, entrega de materiales, instruccionales, préstamos de libros, entre otros.

Como Forma de autoevaluar el conocimiento adquirido a través de la información que has obtenido de la lectura, te sugerimos realizar las siguientes actividades:

• Elabora un cuadro que especifíquelos medios y recursos utilizados por la UNA con el propósito de desarrollar la labor educativa.

Medios y recursos utilizados por la UNA.

Guía del

curso introductorio Es un recurso que se puede utilizar para saber mas acerca de la universidad y modalidad de estudio que nos van a impartir.

Paginas Web

En las paginas Web se cuenta con un foro en el cual puedes interactuar con otros estudiantes para plantear temas relacionados con las actividades sugeridas, y así poder realizar las mismas.

Bibliotecas del

Centro local

Es otro medio con el cual puedes guiarte a la hora de realizar el portafolio, y en ella puedes conseguir ciertas respuestas que no hallas podido haber visto en Internet, en caso de que no poseas en casa.

• Consulta en la página Web www.ciberesquina.una.edu.ve información vinculada con la evaluación académica: planes de curso, planes de evaluación, clave de corrección y calendario de pruebas a los fines familiarizarte con este curso.

• Escribe interrogantes, dudas e inquietudes y discútelas con el orientador.

• Dirígete a la biblioteca de tu centro local y consulta en la carpeta de curso introductorio la información relacionada con la evaluación de los aprendizajes del CI y reflexiona acerca de lo que espera de ti en cada una de las unidades. Si tienes dudas o interrogantes consulta con el orientador.

En cuanto a la evaluación de los aprendizajes, el CI utiliza como estrategia de

Evaluación aprobada: El Portafolio. En este, se insertan los productos escritos que los estudiantes realizaran, a fin de evidenciar sus esfuerzos y logros, ante los objetivos establecidos en el CI. En la organización del portafolio, los estudiantes tienen la oportunidad de autoevaluar sus productos escritos, antes de consignarlos al orientador. Para ello, se establecen en este documento, criterios de evaluación. Esos criterios son conocidos y compartidos por estudiantes y académicos.

En la unidad I Nombrada: El estudiante y la universidad Nacional abierta, espera que el estudiante entienda todo lo que representa el estudio a distancia, las actividades y formas evaluativas de la universidad, como también los diversos programas que tiene para que el estudiante así conozca mucho mas del centro educativo en donde esta estudiando.

En la Unidad II nombrada: Elección de la Carrera, Espera que el estudiante este seguro de la carrera que eligió para estudiar y sobre la orientación vocacional que tiene de la misma, y aclarar cualquier tipo de dudas que pueda tener el estudiante sobre la misma, antes de adentrarse al estudio de la carrera elegida.

Instrumento Nº 1

Autoevaluación de Competencias

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