Unidad de enseñanza aprendizaje I Cultura y Globalización

Unidad de enseñanza aprendizaje I

Cultura y Globalización

Especialista: Dr. Alejandro Grimson

Sinopsis

Para analizar la globalización es necesario considerar sus Elementos clave, sus dimensiones y comprenderla como una nueva escala de la imaginación y la acción. La cultura contemporánea tiene elementos de ruptura y de continuidad con épocas anteriores. Uno de los cambios nucleares se refiere a la relación entre cultura y territorio, tanto por las dinámicas migratorias como por la expansión de los medios masivos de comunicación. Esas transformaciones desafían conceptos estáticos y sustancialistas de la cultura, impulsando redefiniciones del concepto antropológico.

Después de considerar las migraciones y cuestiones como xenofobia y diversidad, se analizan las relaciones entre tecnologías de la comunicación, industrias culturales y grupos socioculturales. Considerando Indicadores culturales se discuten cuestiones como desarrollo, desigualdad y diferencia. A continuación se sintetizan las tensiones entre interculturalidad y multiculturalidad.

Objetivos

El objetivo de ésta unidad es que, a través de las lecturas, reflexiones y trabajos, los alumnos avancen en la construcción de una visión compleja acerca de las interrelaciones entre cultura y globalización. Esto implica manejar una serie de conceptos que permiten comprender continuidades y rupturas en la cultura contemporánea para realizar diagnósticos específicos y localizados. Se pretende, entonces, que los alumnos desarrollen la capacidad de vincular, por una parte, lo local/nacional/regional/global y, por otra parte, las dimensiones industriales, tecnológicas, estéticas y políticas que existen en los procesos culturales.

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