Valores Fundamentales

TAREA 2. VALORES FUNDAMENTALES

Los valores presentes en los tres listados sí tienen relacion, porque, tanto el Art. 3 y la Ley General de Educación hablan de formar valores en Educación primaria y secundaria la vinculación de contenidos que debemos manejar los docentes en el aula por lo que están plasmadas en los planes de primaria y secundaria.

De acuerdo a la Ley General de Educación el maestro debe adquirir capacidad y sensibilidad necesaria para fomentar en sus alumnos valores personales firmes y de normas de convivencia basadas en el respeto, responsabilidad y tolerancia así como proponer la orientación hacia el desarrollo de prácticas y valores sustentables en la diversidad democrática, que la escuela desarrolle estrategias de atención y retención que garanticen que los estudiantes sigan aprendiendo y permanezcan en el sistema educativo. Un punto muy importante en llevar a cabo el Plan de Estudios es que está orientado hacia una ética basada en los principios laicos Art. 3 para que el alumno desarrolle las competencia básicas para la vida.

De acuerdo con directores y supervisores de zona debemos analizar los valores de los planes y programas ya que nos sirven para integrar ésos valores al aprendizaje de los alumnos y no debemos tomarlos como mero contenido sino relacionarlos para que los alumnos desarrollen habilidades, conocimientos en su aprendizaje civico.

Reflexionar sobre los valores como docente es también valorar el método de aprendizaje no como simple procedimiento sino para tener una buena comunicación e interacción con los alumnos para poder brindar un enfoque integral. Ya que con el ejemplo del profesor realizamos una adecuada labor de formación.

Los valores que están presentes en la Educación Básica son:

Desarrollo armónico.

Conocimiento Científico.

Laicismo.

Amor a la patria.

Comprensión de nuestros problemas.

Independencia.

Aprovechamiento de nuestros recursos

Continuidad en el acrecentamiento de nuestra cultura.

Autoridad social del Estado.

Democracia.

Dignidad de la persona

Integridad de la familia

Interés general por la sociedad.

Fraternidad.

Igualdad de derechos.

Justicia.

Desarrollo integral del individuo para que ejerza sus capacidades humana por medio de:

Conocimientos.

Capacidad de observación, análisis y reflexión.

Sentido de solidaridad.

Desarrollo fisico y deporte.

Conciencia de nacionalidad y soberanía.

Lenguaje comun.

Aprecio de diversidad cultural.

Aprecio de la diversidad regional.

Conocimiento y práctica de la democracia.

Participación en la toma de decisiones

Justicia.

Igualdad de los individuos ante la ley.

Observación de la Ley.

Conocimiento y respeto de los

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