Valores

AYUDEMOS A FORMAR MEJORES PERSONAS

FUNDAMENTACIÒN

TODO PROCESO EDUCATIVO ESTA ORIENTADO DESDE SU BASE POR VALORES QUE LE DAN FORMA Y SENTIDO. EL BIEN, LA SOLIDARIDAD, LA IGUALDAD Y LA JUSTICIA, ENTRE OTROS VALORES, CONSTRUYEN VERDADEROS TESOROS QUE NECESITAMOS APRECIAR Y ASIMILAR SI DESEAMOS DESARROLLAR NUESTRA DIGNIDAD DE PERSONA E INSERTARNOS DE MODO RESPONSABLE EN UN CONTEXTO SOCIAL.

ESTE PROYECTO TIENE LA MISIÒN  DE FOMENTAR EL DESARROLLO DE LA CULTURA DE LA RESPONSABILIDAD, FORMANDO PERSONAS RESPONSABLES, MORALMENTE AUTONOMOS Y SOLIDARIOS CON SU ENTORNO.

LA EDUCACION DE LOS VALORES NO PUEDE SER REDUCIDA A UN CONTENIDO SINO QUE REQUIERE SER VIVENCIADA Y TRADUCIDA A LA PRACTICA, POR LO TANTO EL OBJETIVO DE ESTE PROYECTO ES BRINDAR UNA SERIE DE ACTIVIDADES QUE PUEDAN INCORPORARSE FACILMENTE A LA TAREA COTIDIANA DEL JARDIN Y FOMENTARLAS EN LOS NIÑOS.

PROPÒSITOS

• ESTIMULAR SU DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EN COMPROMISO CON LA SOCIEDAD QUE ESTA INMERSO.
• EJERCITAR LA VOLUNTAD DEL BIEN, LA JUSTICIA, LA EQUIDAD.
• FAVORECER EL DESARROLLO DEL JUICIO CRÌTICO Y EL RESPETO HACIA LA DIVERSIDAD.
• FOMENTAR LA CONCIENCIA SOBRE SUS ACTOS.
• ABRIR CAMINOS DE REFLEXIÒN.
• ACEPTAR SU PROPIO ERROR Y EL DE SUS PARES, REFLEXIONANDO CON RESPONSABILIDAD Y RESPETO SOBRE LOS HECHOS EQUIVOCADOS.

CONTENIDOS

• INDEPENDENCIA Y AUTONOMÌA EN EL ACCIONAR COTIDIANO.
• CREACIÒN Y O ACEPTACIÒN DE NORMAS, PAUTAS Y LÌMITES.
• INTEGRACIÒN AL GRUPO Y A LA INSTITUCIÒN ASUMIENDO ACTIVIDADES SOLIDARIAS.

PROPUESTAS

• SE DRAMATIZARÀN SITUACIONES QUE GENEREN ALGÙN TIPO DE CONFLICTO, EL CUAL DEBERÀ SER RESUELTO DE LA MEJOR MANERA POSIBLE.
• SE CONFRONTARAN ACTITUDES Y LUEGO SE COMPARARA Y SE DEDUCIRÀ CUAL ES O SON LAS CORRECTAS Y CÙAL NO.

COMPARTIR

• SE ENVIARÀN ENCUESTAS A LAS FAMILIAS PREGUNTANDO:

• ¿DE QUÈ MANERA COMPARTEN EN CASA?
• ¿QUÈ SIGNIFICA PARA ELLOS COMPARTIR Y QUÈ IMPORTANCIA LE DAN EL CASA?
• ¿CÒMO SE SIENTEN AL COMPARTIR CON LOS DEMÀS?

• EN LA SALA SE UBICARÀN SEIS NENES POR MESA, A CADA UNO SE LE REPARTIRÀ UN SOBRE CON SEIS NUBES, CASITAS Y ASÌ SUCESIVAMENTE SE LE DARÀ LA CONSIGNA, QUE DEBEN REPARTIRLA DE MANERA TAL QUE LES QUEDE UNA A CADA NENE Y DE ESTA MANERA PODER ARMAR UNA PRODUCCIÒN MÀS COMPLETA.
• EN EL MOMENTO DE LA MERIENDA SE LES PEDIRÀ QUE COMPARTAN CON SUS COMPAÑEROS.
• SE LES PEDIRÀ QUE COMPARTAN LOS JUEGOS EN EL PATIO.
• TRAER UN JUEGO O JUGUETE DE CASA Y COMPARTIRLO CON LOS COMPAÑEROS.

PERDÒN

• EN LA SALA UNA VEZ QUE SURJA UN CONFLICTO LA DOCENTE DETENDRÀ LA ACTIVIDAD Y CONVERSARÀ ACERCA DE LO OCURRIDO Y RESALTARÀ LA IMPORTANCIA DE PEDIR PERDÒN Y SABER PERDONAR.
• SE IRÀ TRABAJANDO DIARIAMENTE.

SOLIDARIDAD

• CONVERSAR ACERCA DE LO QUE ES SER SOLIDARIO:

• ESTAR AL LADO DE MI AMIGO CUANDO ME NECESITA, CUANDO ESTA TRISTE Y TAMBIEN CONTENTO.
• AYUDAR A MAMÀ EN CASA EN ALGUNA TAREA.
• ACOMPAÑAR A HACER LOS MANDADOS Y AYUDAR A TRAER BOLSAS.
• CUANDO UN COMPAÑERO ESTA SOLO, ACERCARSE.

• CONFECCIONAR UNA CARTELERA DONDE CONSTE DE QUÈ MANERA PODEMOS SER SOLIDARIOS CON NUESTROS COMPAÑEROS Y CON LA SEÑORITA.
• JUGAR CON TÌTERES CREANDO CONVERSACIONES ACERCA DE SER BUENOS AMIGOS, SER SOLIDARIOS.

RESPETO

• ESTE VALOR SERÀ TRABAJADO A TRAVÈS DE:

• LA CONFECCIÒN DE REGLAMENTOS DE LA SALA CONSTRUIDOS EN FORMA GRUPAL.
• CONVERSAR SOBRE LA IMPORTANCIA DE SALUDAR, PEDIR PERMISO, POR FAVOR, DAR LAS GRACIAS, ETC.
• OBSERVAR IMÁGENES DONDE INDIQUEN DISTINTAS ACTITUDES DE NIÑOS, EL GRUPO TENDRÀ QUE SELECCIONAR CUALES SON LAS CORRECTAS Y CUALES NO.

VERDAD

• JUEGO: “LA VERDAD”, LOS NENES ESTARAN SENTADOS EN RONDA Y SE COLOCARÀ UNA BOTELLA EN EL CENTRO. LA SEÑORITA HARÀ GIRAR Y EN EL NIÑO QUE ESTA SE DETENGA DEBERÀ RESPONDER CON LA VERDAD LA PREGUNTA QUE REALICE LA SEÑORITA U OTRO COMPAÑERO.
• ESCUCHAR EL CUENTO: “TOMÀS EL MENTIROSO”. LUEGO CONVERSAR SOBRE LO ESCUCHADO.

AMISTAD

• PREGUNTAS:

• ¿QUÈ ES PARA ELLOS SER BUENOS AMIGOS?
• ¿TIENEN AMIGOS?
• ¿SABEN CUIDARLOS?
• ¿POR QUÈ ES IMPORTANTE TENER AMIGOS?

• REGISTRAR LAS RESPUESTAS
• BUSCAMOS EN EL DICCIONARIO LA PALABRA AMISTAD.

• CARPETA VIAJERA CON CADA VALOR TRABAJADO

CUENTOS

• “EL MAGO DE OZ” (SOLIDARIDAD)
• “EL PASTORCITO MENTIROSO” (VERDAD)
• “PINOCHO” (SINCERIDAD)
• “LOS TRES OSOS” (RESPETO POR LO AJENO)

PROYECTO:

AYUDEMOS A FORMAR MEJORES PERSONAS

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