Vinculación de las competencias genéricas con el contexto y la problemática social de los estudiantes en la Educación Media Superior

Actividad 10: Vinculación de las competencias genéricas con el contexto y la problemática social de los estudiantes en la Educación Media Superior

Propósito: Reflexiona cómo las competencias genéricas y docentes contribuyen a mejorar la calidad de vida de los estudiantes, para alcanzar el perfil de egreso.

Duración: 1 hora presencial y 1 en línea.

Instrucciones:

1.- Formar equipos de trabajo de acuerdo a las indicaciones del instructor para realizar una integración colectiva de las problemáticas en el contexto de los estudiantes y las competencias genéricas.

2.- Considere la actividad 6 y analice qué competencias genéricas pueden relacionarse con las características de los estudiantes. Puede apoyarse de la siguiente tabla para desarrollar este análisis (marque con una X esta relación).

3.- Considere la actividad 7 y analice qué competencias docentes pueden coadyuvar a la problemática social que presentan los jóvenes. Puede apoyarse de la siguiente tabla para desarrollar este análisis.

(Las competencias docentes ubicadas en la columna izquierda son las que nos indica el Acuerdo Secretarial 447) Disponible en: http://portalsej.jalisco.gob.mx/educacion-media-superior/sites/portalsej.jalisco.gob.mx.educacion-media-superior/files/acuerdo_447.pdf

4.-Al concluir las tablas deben elaborar un documento en el que expresen la relevancia que tiene el conocer las características y el contexto de los estudiantes, para el logro del perfil de egreso y la importancia de desarrollar competencias docentes para apoyar a los jóvenes en su calidad de vida.

5.-Finalmente se comparten las aportaciones de cada grupo de trabajo para integrar en una construcción grupal las conclusiones.

6.-Guarde en un archivo Word las tablas y conclusiones, con las siglas de su nombre y el número de la actividad, por ejemplo: MCP_Act10

7.-En seguida dé clic en el botón examinar y ubique la carpeta donde guardó su documento, una vez adjuntado, presione el botón subir este archivo para publicarlo en la plataforma.

El desarrollo y envío de esta actividad constituye una Evidencia de Aprendizaje.

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