Violencia Juvenil

Violencia juvenil

. Bajo el efecto capital de las hormonas pero presentes en ambos sexos y que tienden a excitar las zonas de

agresividad, y además con unas estructuras sociales en donde se les exige unas responsabilidades y no se

reconocen derechos como a los adultos, estructuras frustrantes para los adolescentes, no es raro que aparezcan

episodios de agresividad.

El FBI «retrata» al estudiante criminal. Cientos de distritos escolares de EEUU han acudido al FBI para

localizar a los alumnos que puedan cometer crímenes contra sus profesores y compañeros. La matanza de

Littleton (Colorado) ha dejado una profunda huella en las escuelas de este país y, por eso, directores,

educadores y profesores quieren identificar a las bombas en potencia. Los educadores han acudido a la unidad

especial del FBI encargada de perseguir a criminales en serie, terroristas o narcotraficantes. Son los profilers,

que crean un retrato psicológico de un criminal para meterse en su cabeza, analizar sus próximos movimientos

y adelantarse a sus acciones. Pero no todo el mundo cree que estos retratos son una cura mágica de la

violencia. La Asociación Nacional de Libertades Civiles se queja de que con la histeria de la violencia juvenil

los derechos de los estudiantes están siendo pisoteados: hay estudiantes que tienen derecho a ser diferentes del

resto. Según los estudios, los jóvenes eligen a conciencia recurrir a la violencia para ganar autoestima,

restaurar la justicia, o defender su identidad. El miedo se sienta en las clases, y muchos estudiantes van

armados con navajas para defenderse de los matones que siembran el terror en las aulas. ONG ha recibido

numerosas denuncias de padres de alumnos y profesores que demuestran que el «pandillismo» está muy

extendido en las aulas. Se destacó la existencia del «matón de clase» que ejerciendo la violencia se hace con el

poder en el aula.

juego o programa ha pasado a ser "enfrentamiento" auspiciado por un exagerado concepto de la

competitividad. Competir ya no es participar, por mucho espíritu olímpico teórico que se mencione. Hoy, ya

en el siglo XXI, competir en lo que sea es sinónimo de vencer sin mirar el precio de esa victoria. Al contrario

ya no se le gana, se le machaca. Esto es así en el mundo adulto, profesional, laboral o recreativamente

hablando. El perdedor, hoy, no "vale nada". Como, desgraciadamente, los vencedores son siempre menos que

los derrotados, el ejemplo que se da a quienes nos siguen, es así de lamentable. A lo anterior se ha de unir aún

algo más. El concepto "vencedor" actualmente se asocia al "económico", con lo que ya no sólo buscamos un

ganador nato, sino también que el esfuerzo de victoria, caiga

...