ÁMBITO: APROVECHAMIENTO Y ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS. INASISTENCIA Y RETARDOS DEL ALUMNO

ÁMBITO: APROVECHAMIENTO Y ASISTENCIA DE LOS ALUMNOS.

INASISTENCIA Y RETARDOS DEL ALUMNO.

OBJETIVO:

Promover que todos los alumnos asistan puntual y diariamente a clases. Poniendo el ejemplo como docente.

METAS:

Lograr que el 100% de los alumnos asistan puntual y diariamente a clases durante el ciclo escolar.

ACCIONES:

• Hacer firmar a los padres una carta compromiso en la primera reunión general y de grupo.
• Dar 5 minutos de tolerancia, y cerrar el portón a las 7:50 am, después de ese tiempo, los alumnos tendrán acceso en la entrada de personal, esperando que concluya la formación para poder pasar.
• La encargada de la comisión de puntualidad deberá llevar un control de los retardos de cada alumno de la escuela.
• La encargada de la comisión de puntualidad deberá monitonear a los alumnos que vayan acumulando los retardos, porque al tercer retardo, será suspendido un día.
• Realizar el pase de lista al inicio de clases para llevar un control de asistencias y retardos de manera grupal.
• Incentivar con la entrega de banderines de puntualidad y asistencia a los grupos merecedores a los tres primeros lugares.
• Concientizar a los padres la importancia de la puntualidad y asistencia.
• Emplear una estrategia para incentivar al alumno más puntual, el cual será reconocido mensualmente en los periódicos murales.

ÁMBITO: PRÁCTICAS DOCENTES Y DIRECTIVAS.

PROBLEMAS DE REZAGO ESCOLAR:

OBJETIVO:

• Implementar trabajo colaborativo (padres-directivo-docentes y alumnos) para rescatar a los alumnos que se encuentran en rezago educativo.

• Fortalecer los procesos de lectura e interpretación de textos, así como el desarrollo del pensamiento lógico- matemático, a través de la aplicación de diversas estrategias.

• Fortalecer el proceso de adquisición de herramientas matemáticas en la resolución de problemas para superar las dificultades en el proceso de aprendizaje.

METAS:

• Lograr que el 100 % de los alumnos que se encuentran en rezago educativo participen en las actividades escolares para mejorar su desempeño y sus resultados, mediante el apoyo de los padres y docentes durante el ciclo escolar.
• Lograr que el 100% de los alumnos desarrollen sus competencias y habilidades matemáticas y de lecto-escritura mediante estrategias o dinámicas que favorezcan su aprendizaje, durante el ciclo escolar.

ACCIONES:

• Firma de carta compromiso con acciones a realizar para los alumnos con rezago educativo.
• Buscar y emplear actividades extras para los alumnos con rezago educativo.
• Trabajo personalizado con los alumnos en rezago educativo
• Lecturas de distintos tipos de textos.
• Análisis del texto mediante elaboración de preguntas y dibujos.
• Redacción de biografías, relatos históricos, cartas, etc.
• Resolución de problemas utilizando las operaciones básicas.

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