Аlessandra RG acta de suspensión de taller
Enviado por isbethcardenas • 31 de Octubre de 2014 • Informe • 383 Palabras (2 Páginas) • 251 Visitas
Alessandra RG ACTA DE SUSPENSIÓN DE TALLER
Mediante la presente ACTA, nosotros, los abajo firmantes, certificamos que el Taller que sería dictado por la Licenciada Maraselis Rodríguez, titulado ESTILO DE CRIANZAS PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD, el cual estaba dirigido a los padres y representantes de los estudiantes de la Escuela para la Diversidad Funcional Lara y para el cual se entregaron invitaciones el día 23 de abril del 2014, donde se convocaba para el día 28 de abril del 2014, tuvo que ser SUSPENDIDO, por INASISTENCIA de los invitados, registrándose sólo la presencia y participación de un (01) representante, motivo por el cual se realizó la suspensión del mismo, sin embargo se le dio un resumen sobre el taller, una cesta de comida y material del mismo a la representante asistente.
Firman los pasantes responsables del Taller
NOMBRE CÉDULA FIRMA
Firman Directivos de la Institución
NOMBRE CARGO FIRMA
Directora
Subdirectora
OBJETIVO ACTIVIDADES TIEMPO RECURSO RESPONSABLES
Sensibilizar a padres y representantes de la Escuela Primaria Bolivariana Para la Diversidad Funcional e Intelectual "Lara" por medio de un taller que tiene como nombre Estilos de crianza de las personas con discapacidad, esta con el fin de potencializar y reforzar esos conocimientos que ya poseen del mismo.
INICIO
- Bienvenida, presentación de las estudiantes de la fase de fida UPEL- IPB
- Presentación de la ponente Maraselis Rodríguez.
- Preguntas realizadas por la ponente hacia los padres referente al tema, esta con el fin de abrir con un dialogo sobre dicho taller.
DESARROLLO
- Desarrollo del taller Estilos de crianzas de las personas con discapacidad. Dictado por la ponente Maraselis Rodríguez
CIERRE
- Dramatizaciones: se armaran grupos de 3 formado por los padres y representantes, y a cada integrante del grupo se le asignara los papeles de: Mama, papá e hijo. Se le entregará diferentes guiones a desarrollar, con la finalidad que cada grupo enfrente diversas situaciones reales de los malos comportamientos de los hijos, donde en algunos casos tendremos solución y en otros no, y padres muy autoritarios y padres muy permisivos, dando uso a los conocimientos adquiridos en el taller. Y para culminar se les pedirá
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