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ACTIVIDAD 26 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 253.221 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Actividad 5 - Semana 3 Banco consultado: Bancamia

    Actividad 5 - Semana 3 Banco consultado: Bancamia

    Actividad 5 - Semana 3 Banco consultado: Bancamia Asesor: Erika Prieto Políticas institucionales sobre el lavado de activos y la financiación del terrorismo En Bancamia estas políticas son actualizadas cada mes en charlas y capacitaciones, y son revisadas y supervisadas bajo políticas internas del banco. La entidad como tal no debe cancelar la cuenta debido a sus compromisos con los productos y servicios por tanto debe dar aviso a las entidades competentes de seguridad según

    Enviado por andrs123456789 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • La herramienta de gestión de control de las actividades de los empleados

    La herramienta de gestión de control de las actividades de los empleados

    Control : Control: consiste en la verificación para comprobar si todas las etapas marchan de conformidad con el plan adoptado, las instrucciones transmitidas y los principios establecidos. Su objetivo es ubicar las debilidades y errores para rectificarlos y evitar su repetición. Según Anzola (2002) " la función de control consiste en la medición y corrección del rendimiento de los componentes de la empresa, con el fin de asegurar que se alcancen los objetivos y los

    Enviado por YORMBLANC / 525 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD 2 MORFOFISIOLOGIA

    ACTIVIDAD 2 MORFOFISIOLOGIA

    MARCO TEORICO En ocasiones, la primera y única demanda del fumador será la prescripción de alguno de los dos medicamentos comercializados en nuestro país para dejar de fumar, bupropion esperando una solución rápida y milagrosa. Sin embargo, no hay evidencia de que estos medicamentos sean eficaces por si mismos, sin asociar a un programa de consejo y apoyo dirigido al fumador, ya que en los ensayos clínicos de ambos se empleó el abordaje combinado de

    Enviado por CULION / 231 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad 10 Elementos De Dibujo

    Actividad 10 Elementos De Dibujo

    Elementos De Dibujo Técnico Guía de la Actividad 10: Trabajo colaborativo 2 • Objetivos: Tener la capacidad de representar un objeto de forma tridimensional, siendo capaces de establecer el formato de representación que favorezca la visualización del proyecto. Manejar los códigos de líneas tanto en los dibujos bidimensionales como en los tridimensionales. • Actividades: 1. Realizar tres cubo en trazos suaves, cada uno de ellos conformando un tipo de axonometría y dentro de estos dibujar

    Enviado por 3125036703 / 452 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 8 M3 Profordems

    Actividad 8 M3 Profordems

    NGZ_M3_Ac8U2 Nancy Gámez Zúñiga Actividad 8: Definición de los espacios del ambiente de aprendizaje Propósito: Definir los cuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje Cuadro de la Actividad 8 Asignatura de inglés 4to semestre INFORMACIÓN INTERACCIÓN ¿Qué información requeriría el estudiante para ejecutar el proceso? Investigar en internet o en libros para conocer la estructura gramatical del segundo condicional con oraciones en presente y pasado, en una segunda lengua ¿Qué

    Enviado por ChiquiNan / 333 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES TEMA 3

    ACTIVIDADES TEMA 3

    ACTIVIDADES TEMA 3 Actividad 1 1. ¿Qué fuerzas del entorno (macro y microentorno) prominentes entran en juego en esa situación? En el microentorno, la empresa no realiza una buena campaña de marketing, ya que se promociona incitando a los jóvenes a beber alcohol. En el macroentorno, las fuerzas culturales hacen que se beba alcohol a tempranas edades para relacionarse, y el que no lo hace se le ve como un bicho raro. 2. ¿Es mala

    Enviado por chemamilan / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Fisicas

    Actividades Fisicas

    INTRODUCCION El acondicionamiento físico es el rendimiento muscular del cuerpo humano donde basándose en actividades de resistencia se puede gozar de una buena salud y de una buena condición física, el practicar ejercicio diariamente nos beneficia en muchas cosas podemos prevenir desgaste muscular, prevenir enfermedades y mantener sano el aparato locomotor, para algunas personas el hacer ejercicio es significado de aburrimiento pero puede hacerse con juegos o corriendo a dejar a los niños a la

    Enviado por gatawisami / 1.698 Palabras / 7 Páginas
  • Derecho Empresarial 2 Actividad 5

    Derecho Empresarial 2 Actividad 5

    Actividad 5 del Libro de Texto de Derecho Empresarial2 CONTRATO DE DESCUENTO Este contrato se encuentra regulado del artículo 729 al 733 del Código de Comercio. Al leer este articulado nos percatamos de la falta de precisión de la ley en cuanto a establecer la naturaleza de los negocios jurídicos que contiene operaciones de crédito, ya que algunas figuras se les califican como contratos, mientras que a otras se les llama operaciones. Sin embargo, siendo

    Enviado por Rafaeltaco / 3.407 Palabras / 14 Páginas
  • ESTRUCTURA DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    ESTRUCTURA DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Biografías / Guia 6 Guia 6 Trabajos Documentales: Guia 6 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.0.000+ documentos. Enviado por: krmots 27 febrero 2014 Tags: Palabras: 993 | Páginas: 4 Views: 161 Leer Ensayo Completo Suscríbase 3. ESTRUCTURA DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1 Actividades de reflexión inicial 3.1.1 Realice una narración sobre las experiencias o situaciones vividas en su núcleo

    Enviado por 9952 / 720 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic2 Etapa1

    Actividad Diagnostica Tic2 Etapa1

    Actividad Diagnostica HISTORIA DE LA PROGRAMACIÓN Gottfried Wilhelm von Leibniz (1646-1716), quien aprendió matemáticas de forma autodidacta (método no aconsejable en programación) construyó una máquina similar a la de Pascal, aunque algo más compleja, podía dividir, multiplicar y resolver raíces cuadradas. Pero quien realmente influyó en el diseño de los primeros computadores fue Charles Babbage (1793-1871). Con la colaboración de la hija de Lord Byron, Lady Ada Countess of Lovelace (1815-1852), a la que debe

    Enviado por Aideegutierrezpi / 363 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD #2 HIMPERVINCULOS

    ACTIVIDAD #2 HIMPERVINCULOS

    Hesiodo Hesiodo fue un poeta de la antigua Grecia. (Mitad del siglo VII a.C) después de homero, es el más antiguo de los poetas helenos y en el siglo XIX la critica llego a dudar de su existencia real, la familia de Hesiodo vivieron en beocia, procedente de cumas el lugar de origen de su padre. Poco se sabe de su vida; parece que fue fundamental en ella la enemistad con su hermano Perses a

    Enviado por Daniv0509 / 1.202 Palabras / 5 Páginas
  • Actividades Postítulo

    Actividades Postítulo

    ¿Qué tienen en común y diferente, respecto de la construcción social e histórica de la infancia? Considero que la construcción social e histórica de la infancia que se da en ambas canciones es totalmente distinta, mientras que en “Chiquillada”, se hace referencia a una infancia que transcurre por los ribetes de la “normalidad”, dada por el disfrute del tiempo libre, el juego, las travesuras consideradas socialmente como comunes; en la “Canción para un niño de

    Enviado por marilauchi / 839 Palabras / 4 Páginas
  • Lavados De Activos Y La Financiación Del Terrorismo, Y La Manera De Prevenir Esta Actividad Ilícita:

    Lavados De Activos Y La Financiación Del Terrorismo, Y La Manera De Prevenir Esta Actividad Ilícita:

    INTRODUCCIÓN: Con el desarrollo de la actividad Número 2, se espera que nosotros como aprendices podamos conocer que son los lavados de activos y la financiación del terrorismo, y la manera de prevenir esta actividad ilícita: Dos términos que vienen generando en nuestra sociedad grandes amenazas contra el aparato financiero, y además son los escenarios que desequilibra una nación por completo, convirtiéndose en vulnerable a las mentes y estructuras delictivas. Son la representación de las

    Enviado por samy2014 / 663 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Sugeridas Curso Introductorio

    Actividades Sugeridas Curso Introductorio

    ÍNDICE Pág. Índice 3 Introducción 6 Evaluación Del Portafolio 7 Productos Escritos Nº 1 7 Actividad Sugerida Nº 1 (Pág. 35) 8 Actividad Sugerida Nº 2 (Pág. 38) 11 Actividad Sugerida Nº 3 (Plan De Curso Pág. 7/22) 13 Actividad Sugerida Nº 4 (Plan De Curso Pág. 8/22) 13 Instrumento #1. Autoevaluación De Competencias. (Pág. 49) 15 Instrumento #2. Distribución Del Tiempo. (Pág. 57) 16 Instrumento #3. Horario De Estudio. (Pág. 59) 18 Instrumento #4.

    Enviado por / 427 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Metacognicion Artes

    Actividad Metacognicion Artes

    Actividad de Metacognición 1. En esta actividad aplicaras los conocimientos adquiridos sobre la función del arte y su clasificación, para ello realiza un escrito en el que consideres los siguientes aspectos:  Algun tipo de arte que mas llame tu atención, y explica ¿Por qué?  ¿Qué diferencia observas entre el arte puro y el arte mixto, aparte de los que expresa el autor del texto?  ¿Qué otra clasificación propondrías? ¿Qué otro tipo de

    Enviado por Cr71234 / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 10. Estudio de caso: liquidación de prestaciones sociales

    Actividad 10. Estudio de caso: liquidación de prestaciones sociales

    Una persona ingresa a laborar el 12 de noviembre de 2010 y trabajó hasta el 27 de mayo del 2012. Su salario mensual era de $900.000.00, más el auxilio de transporte vigente. La persona necesita saber : ¿Cuánto tiempo laboró? A qué tiene derecho y por qué? Arguméntelo ¿Cuánto le corresponde por cada concepto. Hacer las liquidaciones respectivas. Actividad 10. Estudio de caso: liquidación de prestaciones sociales Descripción: El reconocimiento y pago de las prestaciones

    Enviado por ivandaza / 897 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 10: Vinculación de las competencias genéricas y docentes con el contexto y la problemática social de los estudiantes en la EMS

    Actividad 10: Vinculación de las competencias genéricas y docentes con el contexto y la problemática social de los estudiantes en la EMS

    Actividad 10: Vinculación de las competencias genéricas y docentes con el contexto y la problemática social de los estudiantes en la EMS Propósito: Reflexiona cómo las competencias genéricas y docentes contribuyen a mejorar la calidad de vida de los estudiantes, para alcanzar el perfil de egreso. Competencias Genéricas en el alumno y su relación antes las problemáticas en la adolescencia Competencias Genéricas y atributos / Problemáticas de mis estudiantes 1. Se conoce y valora a

    Enviado por mivancito25 / 1.792 Palabras / 8 Páginas
  • Actividades De Desarrollo Cognitivo

    Actividades De Desarrollo Cognitivo

    DESARROLLO COGNITIVO. Proceso evolutivo que permite al niño desarrollar habilidades y destrezas, por medio de adquisición de experiencias y aprendizajes, para su adaptación al medio, implicando diversos procesos. PROCESOS COGNITIVOS:  DISCRIMINACIÓN: Mecanismo sensorial en el que el receptor distingue entre varios estímulos de una clase, seleccionando uno y eliminando los demás.  ATENCIÓN: Función mental por la que nos concentramos en un objeto.  MEMORIA: Capacidad para retener información previamente aprendida. Se involucran las

    Enviado por Cindyze / 318 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Regimen Cambiario

    Actividad Regimen Cambiario

    Actividad: Régimen cambiario 1. ¿Cuáles son los principales objetivos del régimen cambiario colombiano? El principal objetivo del régimen cambiario colombiano es promover el desarrollo económico y social y el equilibrio cambiario, para dar cumplimiento a este objetivo general se derivan los siguientes objetivos específicos: Propiciar que las empresas colombianas se internacionalicen para que sean más competitivas, de esta manera la economía en Colombia también se internacionaliza. Promover el comercio exterior de bienes y servicios, sobretodo

    Enviado por riccardo91 / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Didácticas Para Mejorar La Higiene Personal En Los Niños Y Niñas

    Actividades Didácticas Para Mejorar La Higiene Personal En Los Niños Y Niñas

    INTRODUCCIÓN La educación en América Latina es la característica del mundo actual, la cual ha avanzado de modo muy decidido a lo largo de las últimas décadas en niveles de aprendizaje, la educación es un fenómeno complejo es la estructura para alcanzar un nivel de ideas, conocimientos y pensamientos, se encuentra desde la primera etapa de la educación hasta la primaria, la cual es el segundo de los objetivos a los que el mundo entero

    Enviado por dufi / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades de Reflexión inicial.

    Actividades de Reflexión inicial.

    Guía 11 3.1 Actividades de Reflexión inicial. Cada equipo de trabajo debe ingresar al siguiente link http://www.youtube.com/watch?v=0atWlHH9NYw y dar su opinión cerca al tema. Rta: cada uno de los elementos de protección personal se hizo con el objetivo de reducir o disminuir el riesgo que representa hacia un trabajador. Así sea bastante incomodo la costumbre puede hacer evitar y prevenirnos de un accidente. 3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización). ACTIVIDAD 1: SEÑALIZACIÓN

    Enviado por brigith1 / 719 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Primarias

    Actividades Primarias

    Actividades Primarias Logística Interna Posee una integración horizontal desde el inicio de la cadena (crianza de alpacas) con la empresa Mallkini, con más de 2000 alpacas de la raza huacayo y Suri, hasta la producción de prendas y alfombras con MFH knits, pasando por la producción de prendas, bufandas, estolas y abrigos, hasta un parque temático de la alpaca llamado Mundo alpaca, Michell, sin embargo ell canal de distribución utilizado por Michell es el directo,

    Enviado por roxanhita / 204 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad 1: Escribir El Objetivo.

    Actividad 1: Escribir El Objetivo.

    Tasa de desempleo en Chihuahua, Chih. Enunciado Estudio sobre cuáles son las causas de la tasa de desempleo de 14 años y más (1) en la ciudad de Chihuahua, Chih., México y sus consecuencias en la población(2) ; por falta de inversión(3) de empresarios y extranjeros, e inseguridad (4) que se vive en la ciudad. Elementos 1. Tasa de desempleo 2. Consecuencias en la población 3. Falta de inversión 4. Inseguridad Objetivo Quiero hacer una

    Enviado por matita21 / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje 3: Formación basada en competencias para la EMS

    Actividad de Aprendizaje 3: Formación basada en competencias para la EMS

    Actividad de Aprendizaje 3: Formación basada en competencias para la EMS Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias los procesos de planeación y ejecución requeridos para el desarrollo de una práctica docente de calidad. Duración: 3 horas presencial. Instrucciones: 1. En equipos de cinco personas, lean y analicen los siguientes textos:  Perrenoud, Ph. (2000). Construir competencias. Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra. Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta

    Enviado por bellaz1 / 379 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 5: Tus Objetivos En La Vida

    Actividad 5: Tus Objetivos En La Vida

    Actividad 5. Objetivos en la vida 1. Contesta las siguientes preguntas en un documento y guárdalo en tu computadora o en algún otro medio de almacenamiento, ya que te servirá para elaborar la segunda evidencia de aprendizaje, misma que reúne lo visto en las unidades 2 y 3. ¿Cuál es el sentido de mi propia vida? La mayoría de las veces en las que nos equivocamos cae por los suelos nuestra moral y nos sentimos

    Enviado por anitabonita19 / 814 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD 10 MODIFICADA

    ACTIVIDAD 10 MODIFICADA

    Actividad de aprendizaje 10 : Vinculación de las competencias genéricas con el Contexto y la problemática social de los estudiantes En la Educación Media Superior. Competencias Genéricas Contexto de mis Estudiantes (problemáticas) 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. 2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros. 3. Elige y practica estilos

    Enviado por deyanely / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Administracion De Cartera Actividad 3

    Administracion De Cartera Actividad 3

    ACTIVIDAD 3 1. Después de leer y analizar cuidadosamente el documento de Proceso de la cobranza elabore una síntesis, haciendo énfasis en la elaboración y desarrollo de los planes de cobranza, recuerde no descuide ningún elemento registrado en su contenido. SÍNTESIS EN LA ELABORACIÓN Y DESARROLLO DE LOS PLANES DE COBRANZA: Proceso de cobranza: la cobranza es la acción donde el ente financiero que concede créditos, debe ejecutar para una recuperación de uno de los

    Enviado por tavito12 / 1.479 Palabras / 6 Páginas
  • Informe De Actividades

    Informe De Actividades

    INFORME DE ACTIVIDADES CUALITATIVAS Y CUANTITATIVAS Durante el ciclo escolar se diseñaron diferentes estrategias que fortalecieron a los alumnos de 2° A apoyando a los diferentes campos formativos, competencias y aprendizajes esperados. Dentro del aula se realizaron lecturas de cuentos, leídos por la educadora, por padres de familia y niños, con lo cual se favoreció el lenguaje y comunicación en los alumnos, también se realizaron prestamos de libros a domicilio, contando con el apoyo de

    Enviado por yulyssa / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3. Diagnostico Organizacional

    Actividad 3. Diagnostico Organizacional

    Desarrollo Organizacional. Actividad 3. Diagnostico Organizacional. Paso 1. Conformarse preferentemente en equipo aun que puedes hacerlo de manera individual. Integrantes del equipo: Campos banda francisco Javier Guadalupe campos Alonso Paso 2 Elige una empresa a la que tenga acceso al menos uno de los integrantes del equipo. Nombre de la empresa: Golden Foods, Cereales y pastas Dirección: Parque industrial Celaya Gto. Ramo: Alimenticio. Antigüedad: Nueve años Paso 3. Identifica los aspectos que conforman un diagnóstico

    Enviado por / 642 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Central Unidad 4 Máquinas Eléctricas De Corriente Alterna

    Actividad Central Unidad 4 Máquinas Eléctricas De Corriente Alterna

    ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 4. Máquinas eléctricas de corriente alterna Nombre de la actividad: Partes de motores electricos y su función Objetivo a. Identificar dos tipos de los Motores Trifásicos más utilizados en la industria. b. Identificar cada uno de los elementos que componen un Motor y reconocer su función. c. Reconocer los diferentes usos de los Motores Eléctricos en la industria. Situación En un taller de metalmecánica se necesita identificar los componentes del motor que

    Enviado por pisso953 / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Final Entevista

    Actividad Integradora Final Entevista

    1-- What is your name? ¿Cuál es tu nombre? Enrique Ramírez Juárez 2.- Where do you live? ¿Dónde vive Ud? Jalisco, México 3.- How old are you? ¿Cuántos años tiene? 48 years old. 4.- What is your nacionality? ¿Cuál es tu nacionalidad? I´m Mexican 5.- What is your profession or career? ¿Cuál es tu profesión o carrera I´m Public Accountant. 6.- Are you married? ¿Eres casado? Yes, I’ an married 7.- Do you exercise? Which

    Enviado por bibianirris / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 9: Características de las competencias genéricas

    Actividad 9: Características de las competencias genéricas

    Actividad 9: Características de las competencias genéricas Propósito: Reconoce las competencias genéricas de acuerdo a sus características (clave, transversales y transferibles). Definición de competencia. Es la integración de habilidades, conocimientos y actitudes en un contexto específico y por competencias genéricas a aquellas que permiten a los bachilleres desarrollarse como personas, y desenvolverse exitosamente en la sociedad y el mundo que les tocará vivir. Las competencias genéricas son transversales; no se restringen a un campo específico

    Enviado por angeldaniel0111 / 985 Palabras / 4 Páginas
  • Plan Anual De Actividades

    Plan Anual De Actividades

    PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES I.-DATOS GENERALES: ESC. PRIM. ENRIQUE LOPEZ HUITRON GRADO: 1º . GRUPO: “A” CICLO ESC. 2009-10. CLAVE: 30DPR072OY TURNO: DISCONTINUO. PROFR. RODOLFO ALFONSO GUILLEN POUCHOULEN LOCALIDAD: BUENOS AIRES TEXALPAN, MPIO. DE SAN ANDRES TUXTLA,. VER. II. CARACTERIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA: EN EL PRESENTE CICLO ESCOLAR, ES NECESARIO EN TODO INICIO CONOCER A NUESTROS ALUMNOS, EN EL PLANO FÍSICO, PRIMERAMENTE TENGO UN GRUPO DE 46 ALUMNOS, DEL TOTAL SON ____ HOMBRES Y ___

    Enviado por rodolfoalfonso / 1.293 Palabras / 6 Páginas
  • Escrito Que Contenga La Propuesta De Una Estrategia Encaminada A Promover Una Cultura De Respeto A Los Derechos Humanos Y La No Discriminación. (Elabora Propuesta, Que Enriquece Con Base En Las Actividades Previstas En Cada Una De Las Unidades) PROYECTO

    Escrito Que Contenga La Propuesta De Una Estrategia Encaminada A Promover Una Cultura De Respeto A Los Derechos Humanos Y La No Discriminación. (Elabora Propuesta, Que Enriquece Con Base En Las Actividades Previstas En Cada Una De Las Unidades) PROYECTO

    PROYECTO PROPUESTA DE ESTRATEGIA ENCAMINADA A PROMOVER UNA CULTURA DE RESPETO A LOS DERCHOS HUMANOS Y A AL NO DISCRIMINACIÓN EN LA ESCUELA SECUNDARIA. AUTOR: PROFRA: PATRICIA ROSALES AVILA PROFR.: CUSTODIO ABEL TITO VILLEGAS. TELOLOAPAN, GRO., MAYO DEL 2012. INTRODUCCIÓN: La escuela actúa como dispositivo de reproducción cultural de la conducta ciudadana. Junto con los conocimientos transmite un sistema de lealtades, la competencia, la creatividad, la solidaridad, el autoritarismo y las jerarquías. Como forma natural

    Enviado por dongato79 / 1.043 Palabras / 5 Páginas
  • Profordems Actividad 2 Modulo 1

    Profordems Actividad 2 Modulo 1

    Actividad 2 CTE_Ac2 Por parejas trabajarán un principio (relevancia y alcances del mismo) dentro del Acuerdo 442, espere indicaciones del Instructor. Principios a trabajar: 1) Reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del bachillerato. En la actualidad existe una dispersión en los planes y programas de estudio, y la proliferación de la oferta educativa a través de distintas modalidades, como no escolarizadas en ocasiones al margen de los principales subsistemas de la EMS. Las

    Enviado por Elizavetta / 825 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad. A realizar pronósticos

    Actividad. A realizar pronósticos

    Actividad 3. A realizar pronósticos Para el desarrollo de esta actividad, realiza lo siguiente: La empresa desea conocer los pronósticos de venta en Puebla para el año 2012, para así determinar el tamaño de la fuerza de ventas y asignar la cuota de ventas en esta región. Instrucciones 1. Analizar los datos. 2. Elige el método de pronóstico de ventas que más se adecúe a la situación. 3. Calcula los pronósticos para el año 2012.

    Enviado por jtazita / 230 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 5.Reflexión Sobre La Acción Docente En La Planeación

    Actividad De Aprendizaje 5.Reflexión Sobre La Acción Docente En La Planeación

    Actividad de Aprendizaje 5. Reflexión sobre la acción docente en la planeación Propósito: Problematizar en relación a los elementos que se consideran en la planeación didáctica de la unidad de aprendizaje, curso o asignatura. 1. Realice la siguiente pregunta al grupo ¿Describa que actividades realiza cuando usted es invitado a impartir algún curso o asignatura? En la reunión plenaria realizada durante la sesión con el grupo, se realizo y se cuestiono la pregunta sobre las

    Enviado por oscarsc / 1.208 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 6: Características Y El Contexto De Los Estudiantes En La Educación Media Superior.

    Actividad 6: Características Y El Contexto De Los Estudiantes En La Educación Media Superior.

    UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DEL ESTADO DE PUEBLA DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIA SUPERIOR” ACTIVIDAD 6 Características y el contexto de los estudiantes en la Educación Media Superior. ALUMNOS: Román Sánchez Carrasco Carlos Jesús Betanzos Antonio Milton Toledo Espinoza GRUPO: TUTORA: Lic. Alejandra Paola Anaya Salas Mayo de 2014. Actividad 6: Características y el contexto de los estudiantes en la Educación Media Superior. En esta actividad se realiza un análisis de dos documentos “Nociones

    Enviado por compac25 / 432 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDAD SEMANA 3 ACCIDENTES/INCIDENTES 3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Descripción: 1. Lea cuidadosamente la descripción del evento acaecido el día de ayer en la empresa ISSAL ltda. Centro de trabajo: Planta de la empresa ISSAL ltda. Identificación del trabajador accidentado: Nombre: Pedro Pablo Pérez Antigüedad en el puesto: 5 años Turno de trabajo: Diurno- 6 am-2 pm. Descripción del evento Lugar del evento: Área de tintorería-Máquina enrolladora Hora evento: 6:30 am Lesión: Amputación de

    Enviado por pattysoto77 / 1.622 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad: Afectaciones Del Hombre A La Biosfera

    Actividad: Afectaciones Del Hombre A La Biosfera

    Actividad: Afectaciones del hombre a la biosfera Este pequeño texto, es muy complicado pero muy interesante, lo que yo entendí en este texto, es que los humanos son la causa de tanto cosas buenas pero mas cosas malas, los humanos han empujado a la extinción de muchos animales, por lo que leí se han hechos estudios y los científicos determinan que los humanos son los culpables, el cambio climático también tiene gran culpa en las

    Enviado por maxruizz / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Conteo

    Actividad De Conteo

    ¿CONTEO? Se invitará a los niños al cuadro de comunicación en donde para dar inicio al tema se cuestionará ¿Saben que es conteo? ¿Qué podemos contar? ¿Para qué se cuenta? ¿Creen que es importante saber contar? ¿porque? Se dará tiempo para que los niños respondan a los cuestionamientos. Se darán ejemplos de los objetos que podemos contar. Se elegirá a tres niños al azar para que cada uno cuente los integrantes de alumnos que se

    Enviado por rigadi / 494 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA

    ACTIVIDAD INTEGRADORA

    Actividad Integradora Unidad 1 Mario Alberto Dueñas García Rancho el Palmar condominio 7 casa 14 Colonia Rancho la Palma ll Municipio de Coacalco Estado de México Código postal 55717 Tenemos una casa propia donde viven mis tres hijos y mi esposa. Existen centros de convivencia social en mi comunidad como el básquet bol y también hay ligas de futbol americano y para las mujeres en los parques los fines de semana hay zumba , todo

    Enviado por ocezam / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3 Clasificacion De Costos Bajo Diferentes Enfoques

    Actividad 3 Clasificacion De Costos Bajo Diferentes Enfoques

    Actividad 3. Clasificación de costos bajo diferentes enfoques CONCEPTO TIPO DE COSTO Materia prima Costo de producción .- Es el costo de materiales integrados al producto, por ejemplo, la malta utilizada para producir cerveza o el tabaco para producir cigarros Mano de obra Costo de producción.- Es el costo que interviene directamente en la transformación del producto. Cargos indirectos Costos de producción .- Son los costos que intervienen en la transformación de los productos, con

    Enviado por dianaportillo / 347 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Economicas De Mexico

    Actividades Economicas De Mexico

    PRINCIPALES ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN MÉXICO Como sabemos las actividades económicas de un país son sumamente importantes para el desarrollo del mismo, en el caso de México verificaremos cuáles son sus principales actividades, además el Producto Interno Bruto (PIB) juega un papel importante para el desarrollo así como las exportaciones que realiza. Comenzare por enunciar cuales son las principales actividades económicas de México. Sector primario En este sector se incluyen todas las actividades en donde los

    Enviado por joanl / 519 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Organización y Jerarquización

    Actividad De Organización y Jerarquización

    Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 1, Apodaca Actividad De Organización y Jerarquización Nombre: Brayan Oziel Gaona Martínez Grupo: 14 Matricula: 1619148 Docente: Lic. Gerardo Urestí Semestre: Enero-Junio 2013 La oxidación del hierro: La oxidación es una reacción química donde un metal o un no metal cede electrones, y por tanto aumenta su estado de oxidación. La reacción química opuesta a la oxidación se conoce como reducción, es decir cuando una especie química acepta electrones

    Enviado por lizzysanty / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 5 Semana 2 Solucion De Conflictos Laborales

    Actividad 5 Semana 2 Solucion De Conflictos Laborales

    ACTIVIDAD N°5 TEMA: LOS DENOMINADOS PROBLEMAS. PRESENTADO POR: ANDERSON ALBERTO TRUJILLO CARDENAS Luego de haber realizado las lecturas complementarias que le sugerimos realice la siguiente actividad: 1. Cite y analice un problema cuyo origen se relacione con la escasez El empleo es la realización de una serie de tareas a cambio de una retribución denominada salario que puede ser mínimo y un poco mayor. En la actualidad varios Colombianos están aptos para el trabajo y

    Enviado por plouton / 722 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDADES PRÁCTICAS A REALIZAR

    ACTIVIDADES PRÁCTICAS A REALIZAR

    ACTIVIDADES PRÁCTICAS A REALIZAR 1) Diagnosticar el entorno aplicando la Matriz DOFA que encuentra a continuación, previo estudio del material de formación de la actividad de aprendizaje N° 1 “Creando la empresa” como de la ampliación del conocimiento utilizando el material de apoyo. El material de formación de la actividad de aprendizaje N°1 “Creando la empresa” lo encuentra en el botón “Material del programa”, en la carpeta actividad de aprendizaje N° 1 “Creando la empresa”.

    Enviado por paolagomez280219 / 389 Palabras / 2 Páginas
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    Actividad 1 Modulo 1 Profordems

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