ARTES ETAPA 3 ensayos gratis y trabajos
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Artes Act De Adquisicion Etapa 3
Apreciación de las Artes Etapa 3 Act. De Adquisición del conocimiento. Oriana Briseida Leija Ortega Gpo. 205 #24 14597 La Danza La danza es considerada una de las actividades artísticas mas antiguas del mundo. El arte de la danza consiste en mover el cuerpo guardando una relación consciente con el espacio e impregnando de significación al acto o acción que los movimientos ‘’ desatan’’. Elementos de la Danza Cada comunidad, clase social, pueblo o
Enviado por montsecastro1394 / 1.210 Palabras / 5 Páginas -
Artes Actividad 2 Etapa 4
El teatro reúne a todas las artes en una labor de conjunto eqilibrio para expresar a través de la representación de lo vivido El teatro aparece a la par con las primeras expresiones del hombre. Pintura: Rupestre. Escultura: Puntas de lanzas. Música: Limitación de los sonidos de los animales. Danza: Ceremonias Arquitectura: Cavernas y acondicionamiento de las mismas. Teatro es una palabra de origen griego Thetaron, que significa lugar para ver, y que por la
Enviado por ElRuelillas / 947 Palabras / 4 Páginas -
Etapa 3 Artes
Tema 3: “La pintura” 1. ¿A que se debe el hecho, cuando al valorar una pintura, primero mirlamos la placa con el nombre del autor para, a partir de ello admirar la obra? 2. Son los dos aspectos que se deben considerar al analizar una pintura? 3. Ambos aspectos anteriores requieren de una información previa basada en tres puntos importantes. 4. Son las dos condiciones que debemos observar cuando nos enfrentamos a una obra pictórica
Enviado por AN199819 / 245 Palabras / 1 Páginas -
Act. Aplicacion Etapa 1 Artes
Artes Plásticas. ¿Qué diferencia existen entre el espacio artístico, propio de las artes plásticas, y lo que bueno llama “las formas racionales del espacio”? En que las primeras exigen una explicación para ser comprendidas, en tanto que el espacio platico no debe ser explicado sino simplemente intuido a través de la obra que lo realiza. ¿Qué significa el termino perspectiva y el termino composición e identifícalos? Perspectiva, Se traduce el enfoque visual dirigido sobre los
Enviado por joseluis3262 / 306 Palabras / 2 Páginas -
Etapa 3 Artes L
Etapa 3 Actividad diagnostica *La danza en la antigüedad -El filosofo platón catalizador de estas influencias fue un importante teórico y favorecedor de la danza griega. *La danza de los dioses y diosas del Partenón griego han sido reconocidos como los orígenes de la danza. *La iglesia cristiana hacia la danza durante la edad media. -comparando La antigüedad de la danza habla sobre como se creo la danza mientras tanto el teatro, habla de todo
Enviado por praga99 / 909 Palabras / 4 Páginas -
Etapa 1 Y 2 Artes
Actividad diagnostica a) ¿Por qué el arte no puede separarse de la sociedad? Porque el arte mismo es un fenómeno social que esta presente de distintas formas en nuestra vida diaria b)¿Siempre ha existido el arte? ¿ En que basas tu respuesta? Si, pues siempre se ha expresado el arte como por ejemplo en la pinturas en las cuevas que fueron realizadas hace demasiados años c)¿Cuál considerarías que es el papel del arte dentro de
Enviado por sofia_alvarado / 2.459 Palabras / 10 Páginas -
Artes 2 etapa 4 integradora
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 Apreciación de las Artes Actividad Integradora Etapa 4 Nombre: Rubén Adlai Illescas Vidales Grupo: 234 Matricula: 1740307 Profesor: Daniel Quintanilla Monterrey N.L 12 de mayo 2015 Introducción En este trabajo hablaré de los distintos géneros musicales junto con sus respectivas culturas y los aspectos que los afectan. Las características de cada uno y haré una reflexión sobre la cultura de nuestro país y su aporte a la música.
Enviado por Rubén Illescas / 742 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 2. Apreciación de las artes.
C:\Users\SUBDIRACAD2\Desktop\backup\logotipo escuela preparatoria no23 ejecutable.jpg Escudo copy Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria Unidad de aprendizaje: Apreciación de las artes Nombre de la actividad: Actividad Integradora “La Paloma” [Paloma+mty.JPG] * Medidas: 6 x 2.44 x 3.47 m * Estilo: Escultura * Autor: Juan Francisco Rodríguez Montoya (JUAN SORIANO) 1920-2006 * Título: La Paloma * Localización: Museo de arte contemporáneo de Monterrey (MARCO) * Material de la escultura: Bronce Enorme escultura de bronce de 6 metros
Enviado por Braum, The Swag Of Freljord / 266 Palabras / 2 Páginas -
Arte barroco. Barroco primitivo o etapa de formación
barroco: se le llama al periodo cultural que transcurre desde finales del siglo XVl hasta mediados del siglo XVlll y en su etapa final se funde con el Rococó marcando un corte de los ideales neoclásicos. Surgiendo en Italia y se expande rápidamente por el continente, pero fue interpretado de diferente manera debido a las condiciones sociopolíticas de esos países. *Barroco primitivo o etapa de formación: donde convive e identifica las tendencias manieristas, desde finales
Enviado por jaretpr / 806 Palabras / 4 Páginas -
Etapa 1 TEMA: CLASIFICACIÓN DE LAS ARTES.
http://preparatoria15.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria151.png http://preparatoria15.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria151.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN ACADEMIA DE APRECIACIÓN DE LAS ARTES. ETAPA 1 EVIDENCIA 1 ACT. 6 INTEGRADORA TEMA: CLASIFICACIÓN DE LAS ARTES. GRUPO: 008 23 de febrero de 2016 2 de febrero del 2016 ACT. 6 INTEGRADORA EVIDENCIA 1 Instrucciones: 1. Busca en internet información de la obra. 2. Elabora una lista de ideas o corazonadas derivadas de la lectura. 3. Realiza una lista de aquello que se sabe y lo que
Enviado por anapaolarh / 1.134 Palabras / 5 Páginas -
Etapa 1 - Apreciacion de las Artes resumen
Barbara Gallegos 10B Esp1 1795435 Apreciación de la arte Periodo 1 1. La función del arte El arte ha sido, es y será siempre necesario. Jean Cocteau ”La poesía es indispensable, pero me gustaría saber para qué.” El pintor Mondrian “El arte desaparecerá a medida que la vida resulte mas equilibrada.” Ernest Fischer La función del arte ha cambiado al cambiar la sociedad y han aparecido nuevas funciones. Bertolt Brecht “Nuestro teatro debe fomentar la
Enviado por BGM99 / 1.801 Palabras / 8 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 2 Artes 1
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria #25 “Dr. Eduardo Aguirre Pequeño” “Gato Solitario” Apreciación de las artes Etapa 2 Actividad Integradora Maestra: Claudia Elena Ulloa Alumno: Jose Adrian Ortiz Gutierrez Matrcicula: 1801396 Gpo: 207 Reseña El autor de el “Gato Solitario” es el señor Armando Lopez, Armando elaboro esta pintura en el año del 2000 (al parecer dos años antes de su fallecimiento) haciéndolo con unas medidas de 63 cm de ancho por 83 cm
Enviado por Adrian Gutierrez / 540 Palabras / 3 Páginas -
Actividad de adquisición Artes 2 etapa 3
PREPARATORIA #6 U.A.N.L Materia: Apreciación de las artes Profesor: Lic. Luis Ricardo Castillo Álvarez “Actividad de adquisición del conocimiento” Alumna: Ximena Ponce De León Matrícula: 1827938 Grupo: 207 Montemorelos, Nuevo León a 11 de abril del 2016 LA DANZA El arte de la danza consiste en mover el cuerpo guardando una relación consciente con el espacio impregnado de significación del acto o acción que los movimientos “desatan”. LOS ELEMENTOS DE LA DANZA 1. El cuerpo
Enviado por Ximena Ponce De León / 1.273 Palabras / 6 Páginas -
Etapas de Desarrollo en el arte Características Motivación Espacio Color Tema Materiales
Etapas de Desarrollo en el arte Características Motivación Espacio Color Tema Materiales La Etapa del Garabateo: de 2 a 4 años Garabateo desordenado Los comienzos de la autoexpresión Realiza trazos siguiendo los movimientos Kinestésicos, del tamaño de su brazo. No representa nada concreto. No atiende lo que hace No hay motivación. Proveer al niño de materiales adecuados y el adulto animarlo y acompañarlo. Uso del espacio en relación a su brazo Contraste del trazo en
Enviado por gemuchy / 798 Palabras / 4 Páginas -
UANL ARTES INTEGRADORA ETAPA 3
http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png http://preparatoria15.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria151.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria # 15 Florida Materia: Artes Actividad Integradora Etapa: 3 Tema: Danza del venado Maestro: Sergio López Zamora Lisset Castellano Macías #1808167 Grupo: 028 Monterrey, Nuevo León, México 19/Abril/2016 Desarrollo Al inicio de la danza salen dos bailarines dando saltos de un lado hacia otro en el escenario representando la libertad, felicidad del venado. En la danza del venado se observa que el bailarín está imitando al venado
Enviado por Lisset Macias☄ / 463 Palabras / 2 Páginas -
ARTES: ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA.
ARTES: ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 Preparatoria Técnica Médica Introducción "El arte da al hombre la experiencia de vivir en un mundo donde las cosas son como deberían ser. Esta experiencia es de crucial importancia para él: Es su salvavidas psicológico. Dado que la ambición del hombre no tiene límite, dado que su búsqueda y logro de valores es un proceso que dura toda la vida -y cuanto más elevados los valores, más dura es la
Enviado por Lissa98 / 1.280 Palabras / 6 Páginas -
ARTES 1 ETAPA 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA 1
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 12 ARTES 1 ETAPA 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 YOLANDA GARCIA GARCIA MATRÍCULA:1799518 MAURICIO SÁNCHEZ GONZÁLEZ MATRÍCULA: 1796262 BREANNA ELIZABETH GARCIA LEAL MATRÍCULA: 1801202 MÓNICA EDITH GARZA MARROQUÍN MATRÍCULA: 1802251 MAXIMILIANO RIVERA ROMERO MATRÍCULA: 1810339 Cadereyta Jiménez Nuevo León 20 Abril 2016 Introducción En esta actividad mostraremos algunos elementos sobre la exposición de danza contemporánea que pudimos analizar en un video protagonizado por una pareja de bailarines, que además de
Enviado por Max Rivera / 658 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Diagnostica Etapa 1 Artes. Reconoce mediante una lluvia de ideas
Actividad Diagnostica. 1. Reconoce mediante una lluvia de ideas la preferencia sobre las artes que conocen, que les gustan y dominan los estudiantes. 2. Realiza la lectura: Sobre el arte y sociedad. 3. Da respuesta en plenaria a las preguntas que aparecen al final de la lectura. 1. Puede tener un valor en sí o intrínseco sin que ello implique su gratitud… R= El Arte|| Página 32, párrafo 1|| 1. ¿Porque arte y sociedad no
Enviado por Natalio Israel Madrigal Baena / 1.947 Palabras / 8 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 2 Artes.
Apodaca, Nuevo León, 11 de Marzo de 2017 Recorrido Antes de empezar el recorrido, no encontramos una pintura en el Museo de Marco. Un guardia nos dijo que las quitaron, que no había nada de pinturas, así que trabajaremos con una fotografía llamada ‘’Darkened Cities’’ de Thierry Cohen Al llegar al museo fuimos por una pequeña taquilla, donde nos dieron unas calcomanías para poder pasar, al entrar al museo fuimos a una parte donde dejamos
Enviado por Cesar011803 / 1.024 Palabras / 5 Páginas -
Portafolio de Artes 2 Etapa 5 segundo semestre
Introducción En esta historia se hablara de el lago de los cisnes esta obra popular a lo largo del tiempo a causado un gran revuelo ya que es una gran historia que habla de una gran historia de amor, esta historia tendrá un gran significado ya que se conjugan un sinfín de sentimientos y emociones a través de la historia. Conoceremos lo que son diversos sentimientos sobre todo los del amor en esta historia
Enviado por li_kkaren / 894 Palabras / 4 Páginas -
Integradora Etapa 3 Apreciacion de las artes
●Universidad Autónoma https://pbs.twimg.com/profile_images/524359529970937856/7aWOquZu_400x400.jpeg http://ftsydh.uanl.mx/wp-content/uploads/2015/07/logo_UANL_148x148.png De Nuevo León● Preparatoria 25 "Dr. Eduardo Aguirre Pequeño" ♦Unidad Salinas Victoria♦ Actividad Integradora Etapa Maestra: Adriana Margarita Rivas Díaz Nombres: Jacquelin Anaid Álvarez Lara 1879223 Alondra García Juárez 1879226 Jaime de Jesús Rodríguez Olvera 1871496 Kassandra Yamileth Rojas Saldaña 1879222 Grupo: 206 Salinas Victoria, N.L. 04/Marzo /2017 Reseña de una obra La obra que nosotros escogimos trata de la historia de un muñeco de madera llamado ´´ el cascanueces´´ comienza
Enviado por kassandraRS03 / 771 Palabras / 4 Páginas -
Artes adquisicion etapa 3 “EL TEATRO”
“EL TEATRO” De origen griego Theatron, significa lugar para ver. Es el arte de representar, a través de un medio de expresión audiovisual que transforma un texto escrito en un texto vivido, para lograr la expresión más humana de emociones y sentimientos. Géneros literarios Género épico: El subgénero es la epopeya. Recurre a la memoria histórica para hacer conciencia de que los trabajos y padecimientos anteriores le han aportado mejores condiciones de vida. Género lírico:
Enviado por mikumikumiau / 1.156 Palabras / 5 Páginas -
Actividad integradora-artes 2 etapa 2
Resultado de imagen para portada prepa 21 uanl ________________ La clasificación de las artes Pintura Escultura Arquitectura Música Literatura Valores La figura mas Es considerada Clasificados con Las 3 Monocromos producida es el arte porque instrumentos de propiedades Originan en la ser humano cumple con los cuerdas, de la palabra: Preponderancia aspectos formales maderas, Belleza Que ejerce un del diseño y el metales y significativa Color aspecto funcional percusiones la impresión Valores del significado Policromos
Enviado por Yamileth Salinas / 1.242 Palabras / 5 Páginas -
Actividad de aplicacion artes 2 etapa 3
Actividad de aplicación Maestra: Karen cano Alumno: Adrián Martínez Gómez Matricula: 1871332 Grupo: 126 Estrategia ABP Víctor es un estudiante de preparatoria tiene 2 hermanos y 1 hermana ella estudia administración y Víctor la admira mucho también tiene unos padres que se esfuerzan mucho para que tenga todo lo necesario para la escuela pero lo últimos días ha conocido unos amigos con los que juega videojuegos dedicándoles más tiempo dejo los estudios hasta tal pinto
Enviado por Adrian Mtz / 264 Palabras / 2 Páginas -
Integradora etapa tres artes
Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 8 Actividad Integradora: Trabajo en equipo de una Reseña sobre un Evento de Danza. Etapa 3. Las Artes Escénicas. Grupo: 202 Alumna: Carolina Vera Cervantes Profesora: Susana Adamelia Lozano Dávila N.L.:41 Matricula: 1852773 Actividad integradora Demostración de Danza Árabe Esta demostración de danza árabe la vimos en el auditorio de nuestra preparatoria, nos estuvieron explicando un poco de la historia de esta danza que en lo particular s me
Enviado por vera2001 / 545 Palabras / 3 Páginas -
Etapa 4 inegradora de artes
Apreciación de las Artes. Actividad Integradora Etapa 4 Profesora: Andrea Montalvo Matriculas: Alumnos: 1864365 José Alejandro Cisneros Martínez 1845717 Ericka Yazmin Domínguez Torres 1881606 Kassandra Montserrat Dávila Escobedo 1868801 Edson Jair Ávila Ruiz La música es un arte auditivo el cual nos ha acompañado por ya mucho tiempo. No es necesario el hacer una pintura o una escultura para ser unos artistas ya que podemos expresarnos de muchas maneras distintas, una de ellas es la
Enviado por Kassandra Davila / 750 Palabras / 3 Páginas -
Actividad integradora etapa 4 artes
Mariachi’oio En mi opinión la cultura de un país puede influir mucho en la música, en la sociedad siempre hay costumbres que las nuevas generaciones tratan de seguir, pero los jóvenes siempre están dispuestos a crear nuevos géneros musicales. En este caso se hablara del Mariachi: Los mariachis son grupos musicales típicos de México, aunque se ha extendido a todo él mundo como símbolo de la cultura mexicana. En la cultura mexicana esta música tiene
Enviado por Guiseppe Portugal / 425 Palabras / 2 Páginas -
PRIMER ETAPA DE FREUD: EL ARTE DE LA INTERPRETACIÓN
PRIMER MOMENTO DE FREUD INTRUDUCCIÓN El primer momento del desarrollo de la especulación freudiana, él la denomina el arte de la interpretación, y en el cuál el psicoanalista intentaba “adivinar” lo que había en el inconsciente del enfermo, reunirlo y comunicárselo en el instante adecuado. Es la época de los primeros desarrollos que van a llevar a Freud de pensar, primero, al trauma como punto de anclaje de los síntomas, a pensar que en realidad
Enviado por Flavio Rodríguez / 1.884 Palabras / 8 Páginas -
Actividad integradora etapa 2 Artes
Escudo copy C:\Users\SUBDIRACAD2\Desktop\backup\logotipo escuela preparatoria no23 ejecutable.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Artes Nombre de la actividad: Integradora Alumno: Díaz Ayala Melissa Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: 1846326 Grupo: 218 Semestre: Enero-Junio Nombre del maestro: José Alfredo Ávila Santa Catarina, Nuevo León a 16 de Marzo 2017 Resultado de imagen para la vision mar botello “LA VISIÓN” – Mar Botello “LA VISION” 2015. Exposición de Mar Botello VISION Hecha
Enviado por Melissa Diaz / 591 Palabras / 3 Páginas -
Como se da la Integradora Etapa 3. ARTES
El día jueves 12 de octubre el maestro de artes nos encargó de tarea que realizáramos la actividad integradora para entregar el día 19 de octubre. En esta actividad tenemos que hacer una reseña sobre algún espectáculo de danza, los géneros de danza que tenemos de opciones son: la danza clásica, la danza moderna y la danza contemporánea. Yo en esta ocasión, después de analizar los distintos géneros, escogí el género de danza contemporánea porque
Enviado por Joselyn Zuñiga / 448 Palabras / 2 Páginas -
APRECIACIÓN DE LAS ARTES ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2
UANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA #1 COLEGIO CIVÍL APRECIACIÓN DE LAS ARTES ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 Resultado de imagen para apreciacion de las artes Maestra: Lic. Claudia Ramos Grupo: 206 Edificio 3 Integrantes: Jimena Abigail Ascacio Salinas #2 Dibanhi Alexandra Castañeda Palacios #5 Rubén Fernando Carvajal Charles #6 Naomi Amairany Rebollozo Rdz #37 Laura Elizabeth Lugo Mérida #24 Marlene Michel Sepulveda Bermudez #39 Índice. * Portada …………………………………………………..1 * Introducción …………………………………………….3 * Desarrollo ……………………………………………
Enviado por LauraLugo / 1.011 Palabras / 5 Páginas -
Actividad Integradora - Etapa 4 - Artes Visuales
C:\Users\luis_\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\UANL - LOGO.PNG C:\Users\luis_\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\EIAO - LOGO.PNG Impacto de la música en la sociedad Etapas musicales La música ha marcado generaciones, las más significativas son las 4 siguientes. Impacto de la música en el individuo Esa combinación de notas musicales que llega a nuestros oídos puede condicionar aquello que pensamos, puede formar o destruir sociedades, puede moldear a su antojo al ser más independiente, ya que la música tiene el poder de llegar al subconsciente y
Enviado por Luis G. Espinosa Aranda / 512 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Integrador de la etapa 4 artes
Creo que la cultura de un país puede influir de varias maneras en la música en la gente, en los jóvenes y a la sociedad tienen diferentes tipos de costumbres y de ahí la gente que tiene los mismos tipos de gustos o costumbres pueden generar distintos tipos de géneros musicales. La música es un instrumento que puede influir mucho en las actitudes los estados de ánimo y las emociones y los actos humanos las
Enviado por Esmeralda Treviño Cavazos / 354 Palabras / 2 Páginas -
Integradora etapa 1. Artes I. Guernica
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN. Resultado de imagen para escudo de uanl No hay texto alternativo automático disponible. PREPARATORIA 15. Integradora etapa 1: La Guernica Maestro: Nombre: Lizeth Nohemí Infante Pérez. Matricula: 1909669 Grupo: 19 MONTERREY, N.L A 06 DE FEBRERO. Lo que se sabe. Lo que no se sabe. Fue realizada en un oleo de lienzo, se realizó en blanco y negro y distintas tonalidades de gris, basada en triángulos. Cual era el significado
Enviado por Lizeth Infante. / 626 Palabras / 3 Páginas -
ETAPA 2 LISTAS DE COTEJO ARTES ACTIVIDAD DIAGNOSTICA
ETAPA 2 LISTAS DE COTEJO ARTES ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Competencia Genérica 2, atributo 2.1 Cumplió No cumplió * Realiza la lectura “la pintura como lenguaje” * Expresa sus ideas acerca de la pintura y las técnicas que conoce. ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO Competencia Genérica 2, atributo 2.1 * Realiza la lectura de “la introducción y las técnicas” del tema 3 La pintura en su libro de texto. Cumplió No cumplió * Completa la tabla que
Enviado por maugarza112 / 522 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 ARTES. ANALISIS DE OBRA DE DIEGO RIVERA
APRECIACIÓN DE LAS ARTES ACTIVIDAD INTEGRADORA EVIDENCIA 1 ETAPA 1 EQUIPO: 1. Karen #30 13 de Febrero 2018 INTRODUCCIÓN. En este trabajo hablaremos sobre una obra pictórica, titulada “La Vendedora De Flores”, esta fue pintada en el año de 1940 por Diego Rivera, primero debemos de saber quién es Diego, él era un conocido muralista mexicano, considerado muy importante, además de que era un gran artista del siglo XX. En sus obras el manejaba un
Enviado por Karen969 / 1.270 Palabras / 6 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 4 Artes Introducción tras la puerta
C:\Users\usuario\Desktop\logo_uanl_preferente_color.png C:\Users\usuario\Desktop\logo_prepa1.png Actividad Integradora presidencial 2018 Nombre y Matricula . CARLOS EMANUEL CARRERA ELIZONDO 1879965 . ESMERALDA JACKELINE MUÑIZ CATILLO 1865960 . HECTOR ORLANDO SINFUENTES BERNAL 1869112 . FERNANDO RAMIRO GAYTAN DIAZ 1870994 Introducción tras la puerta Muy buenas sean bienvenidos al ultimo trabajo de esta materia , wow en que momento uno piensa que llegaría este momento empiezas con un estilo de trabajo muy básico y terminas con uno que expresa lo que quieres
Enviado por leobardoorta / 2.388 Palabras / 10 Páginas -
Etapas del arte griego
Etapas del arte griego Etapa geométrica (del siglo X a VIII a.C.): es una etapa arqueológica de Grecia. Toma su nombre del estilo decorativo de la cerámica entre la que predominan los vasos sin fondo usados en rituales funerarios. Igualmente son habituales los temas relacionados con la muerte. La escultura se limita a figurillas pequeñas en marfil, bronce o tierra cocida. El estilo de la cerámica decorada se modificó aproximadamente en el siglo VII a.C.,
Enviado por Yami_ruizj10 / 253 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Integradora Etapa 3 Reseña de la danza Artes
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 2 Actividad Integradora Etapa 3 Reseña de la danza Artes Equipo: Matricula: María Inés Hernández Loera 1902241 Lizbeth Anahi Gutiérrez Barajas 1901101 Martes 8 de Mayo del 2018, Monterrey, Nuevo León. Danza Jarocha La danza que apreciamos el día sábado 28 de Abril fue una danza Jarocha, su género dancístico es una danza popular de tipo folklórico que por lo que sabemos son las que expresan directamente las
Enviado por Maria Ines Hernandez Loera / 381 Palabras / 2 Páginas -
Artes actividad integradora etapa 4
________________ INTRODUCCIÓN El tema principal de este trabajo es como la cultura de una comunidad un país influye en el tipo de música que escuchan, tenemos que tomar en cuenta que en todos los países existen diferentes culturas y por eso todos tienen gustos musicales diferentes. La música es el arte de combinar los sonidos en una secuencia temporal. TESIS La música es un magnifico punto de referencia para que los seres humanos nos identifiquemos,
Enviado por Maye González / 1.551 Palabras / 7 Páginas -
Actividad integradora, etapa 1, artes. Biografía de Pablo Picasso
Biografía de Pablo Picasso. Pablo Ruiz Picasso (n. Málaga, España; 25 de octubre de 1881 – f. Mougins, Francia; 8 de abril de 1973), conocido como Pablo Picasso, fue un pintor y escultor español, creador, junto con Georges Braque y Juan Gris, del movimiento cubista. [ad#ad-4]Considerado uno de los mayores artistas del siglo XX, participó desde la génesis de muchos movimientos artísticos que se propagaron por el mundo y ejercieron una gran influencia en otros
Enviado por Selene_270 / 812 Palabras / 4 Páginas -
Etapas del arte infantil
________________ ETAPA DEL GARABATEO DE (2 A 4 AÑOS) DESCONTROLADO: En esta etapa el niño en algún momento descubrirá que hay una vinculación entre sus movimientos y los trazos que ejecuta en el papel. Esto puede suceder unos seis meses después de que ha comenzado a garabatear. Acá el niño ha comenzado el control visual sobre trazos que ejecuta. En este caso se encuentra el dibujo de un niño de 2 años, en el dibujo
Enviado por martuteamo / 550 Palabras / 3 Páginas -
Apreciacion de las artes integradora etapa 3 El baile de las mil manos
Resultado de imagen para Uanl U.A.N.L ACTIVIDAD INTEGRADORA DE APRECIACION DE LAS ARTES Etapa 3: La danza y el teatro Actividad Integradora Evidencia 4 El baile de las mil manos. El baile de las mil manos es un baile autóctono realizado por mujeres y hombres sordomudas originarios de China en el que alrededor de 23 personas bailan moviendo todo su cuerpo pero principalmente con las 46 manos de los mismos bailarines. Este baile se realiza
Enviado por dabg123 / 707 Palabras / 3 Páginas -
Guion de primera etapa Audiencia Preliminar art. 490/511
4. Guion de primera etapa Audiencia Preliminar art. 490/511 • Fase de avenimiento. Artículo 492. Al iniciar la audiencia preliminar, el juez debe procurar el avenimiento entre las partes, de lograrlo, se debe formular el convenio respectivo. Para aprobarlo, el juez debe vigilar que los derechos de las niñas, niños, adolescentes y personas incapaces queden garantizados, de ser necesario sugerirá las modificaciones respectivas. 1. La Actora procedió a ejercer las cláusulas pedidas por la ciudadana
Enviado por Victor Martin / 1.781 Palabras / 8 Páginas -
Artes Dimensiones etapa 4
Preparatoria No. 1 Formatos Descargables - Profesores | Facultad de Arquitectura DIMENSIONES ETAPA 3 Materia: Apreciación de las Artes ________________ Etapa 3: Dimensión 1. • ¿Qué no es arte? Es algo que no tiene reglas o sentido como tal, haciendo grotesco u horrendo ante los ojos humanos. • ¿Qué si es arte? El arte es una forma de expresión, ya sea transmitir sentimientos, una emoción o una experiencia. • ¿Qué puede ser arte y no
Enviado por PANAS FRESCOS / 1.034 Palabras / 5 Páginas -
¿Cuáles SON LAS ETAPAS DEL ARTE EN MEXICO?
LA HISTORIA DEL ARTE EN MEXICO Mi ensayo trata de que la historia en el arte mexicano comenzó con el arte mesoamericano, que destacó por el desarrollo de obras arquitectónicas, escultóricas cerámicas y pictóricas .Fue pasando por diferentes etapas hasta llegar al muralismo. Este estilo surgió en 1920 con la intención de plasmar la identidad nacional y la situación social-política del país La historia del arte en México resulta apasionante, por lo que vamos adentrarnos
Enviado por lesliesposadejin / 1.065 Palabras / 5 Páginas -
El Arte del Siglo XVII: Explorando sus Etapas, Principales Características y Ejemplos
El Arte del Siglo XVII: Explorando sus Etapas, Principales Características y Ejemplos. 2 El Barroco: La Expresión Dramática y Emocional 2 El Clasicismo: El Retorno a la Antigüedad Clásica 3 El Realismo: La Observación Detallada de la Realidad 4 La Arquitectura: La Grandeza y el Esplendor de los Edificios Barrocos 5 El Neoclasicismo en el Siglo XVIII francés 6 Etapas del Neoclasicismo Francés 6 Principales Características del Neoclasicismo Francés 7 Manifestaciones Artísticas 7 Inglaterra durante
Enviado por eslobo5870 / 4.052 Palabras / 17 Páginas -
EL MODELO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL. PRIMERA ETAPA: 1920-1934
EL MODELO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL. PRIMERA ETAPA: 1920-1934 A mediados del decenio de 1920 se establecieron alianzas entre los grupos revolucionarios en el poder, y los grupos económicos dominantes, nacionales, y extranjeros. En este periodo surgió el partido nacional revolucionario, integrado por miembros de la burocracia civil y militar. Creación que permitió el surgimiento del marco para la transferencia del poder político. Esa entidad política que surge a finales de los veintes, mostro características
Enviado por bonita / 1.072 Palabras / 5 Páginas -
EL ARTE DE LA GUERRA
EL ARTE DE LA GUERRA INDICE 1. Introducción 2. Sobre la Evaluación 3. Sobre la Iniciación de acciones 4. Sobre la Propuesta de Triunfo 5. Sobre la Disposición de los medios 6. Sobre la Firmeza 7. Sobre lo lleno y lo vacío 8. Sobre el enfrentamiento directo o indirecto 9. Sobre los nueve cambios 10. Sobre la distribución de los medios 11. Sobre la Topología 12. Sobre la nueve clases de terreno 13. Sobre
Enviado por jesmar / 3.120 Palabras / 13 Páginas -
Importancia De Las Artes Escénicas En La Enseñanza Con Dificultad De Aprendizaje
IMPORTANCIA DE LAS ARTES ESCÉNICAS EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. Los problemas del aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Estos problemas pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres, ya que afectan al rendimiento escolar y las relaciones interpersonales de sus hijos. Un niño con problemas de aprendizaje suele tener un nivel normal
Enviado por jorgeortega64 / 534 Palabras / 3 Páginas