ARTES ETAPA 3

• ARTES 1 ETAPA 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA 1

  Max RiveraUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 12 ARTES 1 ETAPA 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 YOLANDA GARCIA GARCIA MATRÍCULA:1799518 MAURICIO SÁNCHEZ GONZÁLEZ MATRÍCULA: 1796262 BREANNA ELIZABETH GARCIA LEAL MATRÍCULA: 1801202 MÓNICA EDITH GARZA MARROQUÍN MATRÍCULA: 1802251 MAXIMILIANO RIVERA ROMERO MATRÍCULA: 1810339 Cadereyta Jiménez Nuevo León 20 Abril 2016 Introducción En esta actividad mostraremos algunos elementos sobre la exposición de danza contemporánea que pudimos analizar en un video protagonizado por una pareja de bailarines, que además de

• Actividad Diagnostica Etapa 1 Artes. Reconoce mediante una lluvia de ideas

  Natalio Israel Madrigal BaenaActividad Diagnostica. 1. Reconoce mediante una lluvia de ideas la preferencia sobre las artes que conocen, que les gustan y dominan los estudiantes. 2. Realiza la lectura: Sobre el arte y sociedad. 3. Da respuesta en plenaria a las preguntas que aparecen al final de la lectura. 1. Puede tener un valor en sí o intrínseco sin que ello implique su gratitud… R= El Arte|| Página 32, párrafo 1|| 1. ¿Porque arte y sociedad no

• Actividad Integradora Etapa 2 Artes.

  Cesar011803Apodaca, Nuevo León, 11 de Marzo de 2017 Recorrido Antes de empezar el recorrido, no encontramos una pintura en el Museo de Marco. Un guardia nos dijo que las quitaron, que no había nada de pinturas, así que trabajaremos con una fotografía llamada ‘’Darkened Cities’’ de Thierry Cohen Al llegar al museo fuimos por una pequeña taquilla, donde nos dieron unas calcomanías para poder pasar, al entrar al museo fuimos a una parte donde dejamos

• Portafolio de Artes 2 Etapa 5 segundo semestre

  li_kkaren Introducción En esta historia se hablara de el lago de los cisnes esta obra popular a lo largo del tiempo a causado un gran revuelo ya que es una gran historia que habla de una gran historia de amor, esta historia tendrá un gran significado ya que se conjugan un sinfín de sentimientos y emociones a través de la historia. Conoceremos lo que son diversos sentimientos sobre todo los del amor en esta historia

• Integradora Etapa 3 Apreciacion de las artes

  kassandraRS03●Universidad Autónoma https://pbs.twimg.com/profile_images/524359529970937856/7aWOquZu_400x400.jpeg http://ftsydh.uanl.mx/wp-content/uploads/2015/07/logo_UANL_148x148.png De Nuevo León● Preparatoria 25 "Dr. Eduardo Aguirre Pequeño" ♦Unidad Salinas Victoria♦ Actividad Integradora Etapa Maestra: Adriana Margarita Rivas Díaz Nombres: Jacquelin Anaid Álvarez Lara 1879223 Alondra García Juárez 1879226 Jaime de Jesús Rodríguez Olvera 1871496 Kassandra Yamileth Rojas Saldaña 1879222 Grupo: 206 Salinas Victoria, N.L. 04/Marzo /2017 Reseña de una obra La obra que nosotros escogimos trata de la historia de un muñeco de madera llamado ´´ el cascanueces´´ comienza

• Artes adquisicion etapa 3 “EL TEATRO”

  mikumikumiau“EL TEATRO” De origen griego Theatron, significa lugar para ver. Es el arte de representar, a través de un medio de expresión audiovisual que transforma un texto escrito en un texto vivido, para lograr la expresión más humana de emociones y sentimientos. Géneros literarios Género épico: El subgénero es la epopeya. Recurre a la memoria histórica para hacer conciencia de que los trabajos y padecimientos anteriores le han aportado mejores condiciones de vida. Género lírico:

• Actividad integradora-artes 2 etapa 2

  Yamileth SalinasResultado de imagen para portada prepa 21 uanl ________________ La clasificación de las artes Pintura Escultura Arquitectura Música Literatura Valores La figura mas Es considerada Clasificados con Las 3 Monocromos producida es el arte porque instrumentos de propiedades Originan en la ser humano cumple con los cuerdas, de la palabra: Preponderancia aspectos formales maderas, Belleza Que ejerce un del diseño y el metales y significativa Color aspecto funcional percusiones la impresión Valores del significado Policromos

• Actividad de aplicacion artes 2 etapa 3

  Adrian MtzActividad de aplicación Maestra: Karen cano Alumno: Adrián Martínez Gómez Matricula: 1871332 Grupo: 126 Estrategia ABP Víctor es un estudiante de preparatoria tiene 2 hermanos y 1 hermana ella estudia administración y Víctor la admira mucho también tiene unos padres que se esfuerzan mucho para que tenga todo lo necesario para la escuela pero lo últimos días ha conocido unos amigos con los que juega videojuegos dedicándoles más tiempo dejo los estudios hasta tal pinto

• Integradora etapa tres artes

  vera2001Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 8 Actividad Integradora: Trabajo en equipo de una Reseña sobre un Evento de Danza. Etapa 3. Las Artes Escénicas. Grupo: 202 Alumna: Carolina Vera Cervantes Profesora: Susana Adamelia Lozano Dávila N.L.:41 Matricula: 1852773 Actividad integradora Demostración de Danza Árabe Esta demostración de danza árabe la vimos en el auditorio de nuestra preparatoria, nos estuvieron explicando un poco de la historia de esta danza que en lo particular s me

• Etapa 4 inegradora de artes

  Kassandra DavilaApreciación de las Artes. Actividad Integradora Etapa 4 Profesora: Andrea Montalvo Matriculas: Alumnos: 1864365 José Alejandro Cisneros Martínez 1845717 Ericka Yazmin Domínguez Torres 1881606 Kassandra Montserrat Dávila Escobedo 1868801 Edson Jair Ávila Ruiz La música es un arte auditivo el cual nos ha acompañado por ya mucho tiempo. No es necesario el hacer una pintura o una escultura para ser unos artistas ya que podemos expresarnos de muchas maneras distintas, una de ellas es la

• Actividad integradora etapa 4 artes

  Guiseppe PortugalMariachi’oio En mi opinión la cultura de un país puede influir mucho en la música, en la sociedad siempre hay costumbres que las nuevas generaciones tratan de seguir, pero los jóvenes siempre están dispuestos a crear nuevos géneros musicales. En este caso se hablara del Mariachi: Los mariachis son grupos musicales típicos de México, aunque se ha extendido a todo él mundo como símbolo de la cultura mexicana. En la cultura mexicana esta música tiene

• PRIMER ETAPA DE FREUD: EL ARTE DE LA INTERPRETACIÓN

  Flavio RodríguezPRIMER MOMENTO DE FREUD INTRUDUCCIÓN El primer momento del desarrollo de la especulación freudiana, él la denomina el arte de la interpretación, y en el cuál el psicoanalista intentaba “adivinar” lo que había en el inconsciente del enfermo, reunirlo y comunicárselo en el instante adecuado. Es la época de los primeros desarrollos que van a llevar a Freud de pensar, primero, al trauma como punto de anclaje de los síntomas, a pensar que en realidad

• Actividad integradora etapa 2 Artes

  Melissa DiazEscudo copy C:\Users\SUBDIRACAD2\Desktop\backup\logotipo escuela preparatoria no23 ejecutable.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Artes Nombre de la actividad: Integradora Alumno: Díaz Ayala Melissa Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: 1846326 Grupo: 218 Semestre: Enero-Junio Nombre del maestro: José Alfredo Ávila Santa Catarina, Nuevo León a 16 de Marzo 2017 Resultado de imagen para la vision mar botello “LA VISIÓN” – Mar Botello “LA VISION” 2015. Exposición de Mar Botello VISION Hecha

• Como se da la Integradora Etapa 3. ARTES

  Joselyn ZuñigaEl día jueves 12 de octubre el maestro de artes nos encargó de tarea que realizáramos la actividad integradora para entregar el día 19 de octubre. En esta actividad tenemos que hacer una reseña sobre algún espectáculo de danza, los géneros de danza que tenemos de opciones son: la danza clásica, la danza moderna y la danza contemporánea. Yo en esta ocasión, después de analizar los distintos géneros, escogí el género de danza contemporánea porque

• APRECIACIÓN DE LAS ARTES ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2

  LauraLugoUANL UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA #1 COLEGIO CIVÍL APRECIACIÓN DE LAS ARTES ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 Resultado de imagen para apreciacion de las artes Maestra: Lic. Claudia Ramos Grupo: 206 Edificio 3 Integrantes: Jimena Abigail Ascacio Salinas #2 Dibanhi Alexandra Castañeda Palacios #5 Rubén Fernando Carvajal Charles #6 Naomi Amairany Rebollozo Rdz #37 Laura Elizabeth Lugo Mérida #24 Marlene Michel Sepulveda Bermudez #39 Índice. * Portada …………………………………………………..1 * Introducción …………………………………………….3 * Desarrollo ……………………………………………

• Actividad Integradora - Etapa 4 - Artes Visuales

  Luis G. Espinosa ArandaC:\Users\luis_\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\UANL - LOGO.PNG C:\Users\luis_\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\EIAO - LOGO.PNG Impacto de la música en la sociedad Etapas musicales La música ha marcado generaciones, las más significativas son las 4 siguientes. Impacto de la música en el individuo Esa combinación de notas musicales que llega a nuestros oídos puede condicionar aquello que pensamos, puede formar o destruir sociedades, puede moldear a su antojo al ser más independiente, ya que la música tiene el poder de llegar al subconsciente y

• Desarrollo Integrador de la etapa 4 artes

  Esmeralda Treviño CavazosCreo que la cultura de un país puede influir de varias maneras en la música en la gente, en los jóvenes y a la sociedad tienen diferentes tipos de costumbres y de ahí la gente que tiene los mismos tipos de gustos o costumbres pueden generar distintos tipos de géneros musicales. La música es un instrumento que puede influir mucho en las actitudes los estados de ánimo y las emociones y los actos humanos las

• Integradora etapa 1. Artes I. Guernica

  Lizeth Infante.UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN. Resultado de imagen para escudo de uanl No hay texto alternativo automático disponible. PREPARATORIA 15. Integradora etapa 1: La Guernica Maestro: Nombre: Lizeth Nohemí Infante Pérez. Matricula: 1909669 Grupo: 19 MONTERREY, N.L A 06 DE FEBRERO. Lo que se sabe. Lo que no se sabe. Fue realizada en un oleo de lienzo, se realizó en blanco y negro y distintas tonalidades de gris, basada en triángulos. Cual era el significado

• ETAPA 2 LISTAS DE COTEJO ARTES ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

  maugarza112ETAPA 2 LISTAS DE COTEJO ARTES ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Competencia Genérica 2, atributo 2.1 Cumplió No cumplió * Realiza la lectura “la pintura como lenguaje” * Expresa sus ideas acerca de la pintura y las técnicas que conoce. ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO Competencia Genérica 2, atributo 2.1 * Realiza la lectura de “la introducción y las técnicas” del tema 3 La pintura en su libro de texto. Cumplió No cumplió * Completa la tabla que

• Actividad Integradora Etapa 4 Artes Introducción tras la puerta

  leobardoortaC:\Users\usuario\Desktop\logo_uanl_preferente_color.png C:\Users\usuario\Desktop\logo_prepa1.png Actividad Integradora presidencial 2018 Nombre y Matricula . CARLOS EMANUEL CARRERA ELIZONDO 1879965 . ESMERALDA JACKELINE MUÑIZ CATILLO 1865960 . HECTOR ORLANDO SINFUENTES BERNAL 1869112 . FERNANDO RAMIRO GAYTAN DIAZ 1870994 Introducción tras la puerta Muy buenas sean bienvenidos al ultimo trabajo de esta materia , wow en que momento uno piensa que llegaría este momento empiezas con un estilo de trabajo muy básico y terminas con uno que expresa lo que quieres

• Etapas del arte griego

  Yami_ruizj10Etapas del arte griego Etapa geométrica (del siglo X a VIII a.C.): es una etapa arqueológica de Grecia. Toma su nombre del estilo decorativo de la cerámica entre la que predominan los vasos sin fondo usados en rituales funerarios. Igualmente son habituales los temas relacionados con la muerte. La escultura se limita a figurillas pequeñas en marfil, bronce o tierra cocida. El estilo de la cerámica decorada se modificó aproximadamente en el siglo VII a.C.,

• Actividad Integradora Etapa 3 Reseña de la danza Artes

  Maria Ines Hernandez LoeraUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 2 Actividad Integradora Etapa 3 Reseña de la danza Artes Equipo: Matricula: María Inés Hernández Loera 1902241 Lizbeth Anahi Gutiérrez Barajas 1901101 Martes 8 de Mayo del 2018, Monterrey, Nuevo León. Danza Jarocha La danza que apreciamos el día sábado 28 de Abril fue una danza Jarocha, su género dancístico es una danza popular de tipo folklórico que por lo que sabemos son las que expresan directamente las

• Artes actividad integradora etapa 4

  Maye González________________ INTRODUCCIÓN El tema principal de este trabajo es como la cultura de una comunidad un país influye en el tipo de música que escuchan, tenemos que tomar en cuenta que en todos los países existen diferentes culturas y por eso todos tienen gustos musicales diferentes. La música es el arte de combinar los sonidos en una secuencia temporal. TESIS La música es un magnifico punto de referencia para que los seres humanos nos identifiquemos,

• Actividad integradora, etapa 1, artes. Biografía de Pablo Picasso

  Selene_270Biografía de Pablo Picasso. Pablo Ruiz Picasso (n. Málaga, España; 25 de octubre de 1881 – f. Mougins, Francia; 8 de abril de 1973), conocido como Pablo Picasso, fue un pintor y escultor español, creador, junto con Georges Braque y Juan Gris, del movimiento cubista. [ad#ad-4]Considerado uno de los mayores artistas del siglo XX, participó desde la génesis de muchos movimientos artísticos que se propagaron por el mundo y ejercieron una gran influencia en otros

• Etapas del arte infantil

  martuteamo________________ ETAPA DEL GARABATEO DE (2 A 4 AÑOS) DESCONTROLADO: En esta etapa el niño en algún momento descubrirá que hay una vinculación entre sus movimientos y los trazos que ejecuta en el papel. Esto puede suceder unos seis meses después de que ha comenzado a garabatear. Acá el niño ha comenzado el control visual sobre trazos que ejecuta. En este caso se encuentra el dibujo de un niño de 2 años, en el dibujo

• Apreciacion de las artes integradora etapa 3 El baile de las mil manos

  dabg123Resultado de imagen para Uanl U.A.N.L ACTIVIDAD INTEGRADORA DE APRECIACION DE LAS ARTES Etapa 3: La danza y el teatro Actividad Integradora Evidencia 4 El baile de las mil manos. El baile de las mil manos es un baile autóctono realizado por mujeres y hombres sordomudas originarios de China en el que alrededor de 23 personas bailan moviendo todo su cuerpo pero principalmente con las 46 manos de los mismos bailarines. Este baile se realiza

• Guion de primera etapa Audiencia Preliminar art. 490/511

  Victor Martin4. Guion de primera etapa Audiencia Preliminar art. 490/511 • Fase de avenimiento. Artículo 492. Al iniciar la audiencia preliminar, el juez debe procurar el avenimiento entre las partes, de lograrlo, se debe formular el convenio respectivo. Para aprobarlo, el juez debe vigilar que los derechos de las niñas, niños, adolescentes y personas incapaces queden garantizados, de ser necesario sugerirá las modificaciones respectivas. 1. La Actora procedió a ejercer las cláusulas pedidas por la ciudadana

• Artes Dimensiones etapa 4

  PANAS FRESCOSPreparatoria No. 1 Formatos Descargables - Profesores | Facultad de Arquitectura DIMENSIONES ETAPA 3 Materia: Apreciación de las Artes ________________ Etapa 3: Dimensión 1. • ¿Qué no es arte? Es algo que no tiene reglas o sentido como tal, haciendo grotesco u horrendo ante los ojos humanos. • ¿Qué si es arte? El arte es una forma de expresión, ya sea transmitir sentimientos, una emoción o una experiencia. • ¿Qué puede ser arte y no

• ¿Cuáles SON LAS ETAPAS DEL ARTE EN MEXICO?

  lesliesposadejinLA HISTORIA DEL ARTE EN MEXICO Mi ensayo trata de que la historia en el arte mexicano comenzó con el arte mesoamericano, que destacó por el desarrollo de obras arquitectónicas, escultóricas cerámicas y pictóricas .Fue pasando por diferentes etapas hasta llegar al muralismo. Este estilo surgió en 1920 con la intención de plasmar la identidad nacional y la situación social-política del país La historia del arte en México resulta apasionante, por lo que vamos adentrarnos

• El Arte del Siglo XVII: Explorando sus Etapas, Principales Características y Ejemplos

  eslobo5870El Arte del Siglo XVII: Explorando sus Etapas, Principales Características y Ejemplos. 2 El Barroco: La Expresión Dramática y Emocional 2 El Clasicismo: El Retorno a la Antigüedad Clásica 3 El Realismo: La Observación Detallada de la Realidad 4 La Arquitectura: La Grandeza y el Esplendor de los Edificios Barrocos 5 El Neoclasicismo en el Siglo XVIII francés 6 Etapas del Neoclasicismo Francés 6 Principales Características del Neoclasicismo Francés 7 Manifestaciones Artísticas 7 Inglaterra durante

• EL MODELO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL. PRIMERA ETAPA: 1920-1934

  bonitaEL MODELO DE LA RECONSTRUCCION NACIONAL. PRIMERA ETAPA: 1920-1934 A mediados del decenio de 1920 se establecieron alianzas entre los grupos revolucionarios en el poder, y los grupos económicos dominantes, nacionales, y extranjeros. En este periodo surgió el partido nacional revolucionario, integrado por miembros de la burocracia civil y militar. Creación que permitió el surgimiento del marco para la transferencia del poder político. Esa entidad política que surge a finales de los veintes, mostro características

• EL ARTE DE LA GUERRA

  jesmar EL ARTE DE LA GUERRA INDICE 1. Introducción 2. Sobre la Evaluación 3. Sobre la Iniciación de acciones 4. Sobre la Propuesta de Triunfo 5. Sobre la Disposición de los medios 6. Sobre la Firmeza 7. Sobre lo lleno y lo vacío 8. Sobre el enfrentamiento directo o indirecto 9. Sobre los nueve cambios 10. Sobre la distribución de los medios 11. Sobre la Topología 12. Sobre la nueve clases de terreno 13. Sobre

• Importancia De Las Artes Escénicas En La Enseñanza Con Dificultad De Aprendizaje

  jorgeortega64IMPORTANCIA DE LAS ARTES ESCÉNICAS EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. Los problemas del aprendizaje afectan a 1 de cada 10 niños en edad escolar. Estos problemas pueden ser detectados en los niños a partir de los 5 años de edad y constituyen una gran preocupación para muchos padres, ya que afectan al rendimiento escolar y las relaciones interpersonales de sus hijos. Un niño con problemas de aprendizaje suele tener un nivel normal

• ETAPA SENSORIO MOTOR Y PSICOSOCIAL DE UN NEONATO

  MACARENANFACULTAD de HUMANIDADES Y EDUCACION CARRERA DE PSICOLOGÍA Observación Neonato. SANDRA ARAVENA TOLEDO MACARENA NAVARRO RAMOS INDICE INTRODUCCION…….….................................................................. Pág.3 DESARROLLO……………………………………………………………... Pàg.4 BIOGRAFIA…………………………………………………………………. Pág. 5 ETAPAS DEL PARTO………………………………………………………Pàg.6 ETAPAS DEL PARTO………………………………………………………Pàg.6 METODOS DENACIMIENTO………………………………………………Pàg.6 ESCENARIO Y ACOMPAÑANTES AL PARTO……..……………………Pàg.6 TAMAÑO Y ASPECTO……………………………………………………..Pág. 7 VALORACION MEDICA Y NEUROLOGICA (APGAR)..…………………Pág. 7 CRECIMIENTO FISIOLOGICO Y AFECTIVO…………………………….Pág. 8 CONCLUSION………………………………………………………………..Pag.12 BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………….Pag.13 INTRODUCCION La primera infancia es la etapa de la vida más importante para el desarrollo de las capacidades interpersonales y de

• LA ETAPA PREOPERACIONAL DE PIAGET

  camilagarREPASO DE LAS CUATRO ETAPAS. *Período senso-motor-período de entrada sensorial y coordinación de acciones físicas.(0-2 años) A través de una búsqueda de estimulación, el bebé combina reflejos. Al nacer, el mundo del niño se reduce a sus acciones. Al terminar el primer año ha cambiado su concepción del mundo y reconoce la permanencia de los objetos cuando éstos se encuentran fuera de su propia percepción. Otros signos de inteligencia incluye la iniciación de la conducta

• Historia Del Arte

  alejicha1) INTRODUCCI”N GENERAL DespuÈs del fracaso de la Comuna de ParÌs (1871) y la brutal represiÛn que sufren las clases populares (m·s de 200.000 muertos) en la III Rep˙blica, la burguesÌa francesa se consolida definitivamente en el poder y prosigue la transformaciÛn capitalista de Francia. La industrializaciÛn, el desarrollo de medios de comunicaciÛn cada vez m·s r·pidos y f·ciles (vapor, telÈgrafo) los avances cientÌficos (fotografÌa), la extensiÛn de la luz artificial (gas, queroseno, electricidad), la

• Planificación Artes

  panchofranesDiseño Global Sector de Aprendizaje: Expresión Artística Subsector de Aprendizaje: Educación Artística Fecha: 30/05/2011. Curso: Primero Básico Nombre de la Unidad: Apreciación y recreación artística del entorno Objetivo Fundamental: Desarrollar las capacidades iniciales y básicas para apreciar obras de arte y para la percepción estética del entorno. Objetivo Transversal: Apreciar, proteger y valorar el entorno natural como fuente inagotable de expresión artística y de recurso para la creación personal, libre y original, evitando producir daños

• Art. 3º De La Constitución Nacional

  4NNARTICULO 3o.- TODO INDIVIDUO TIENE DERECHO A RECIBIR EDUCACION. EL ESTADO -FEDERACION, ESTADOS, DISTRITO FEDERAL Y MUNICIPIOS-, IMPARTIRA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA Y SECUNDARIA. LA EDUCACION PREESCOLAR, PRIMARIA Y LA SECUNDARIA CONFORMAN LA EDUCACION BASICA OBLIGATORIA. (REFORMADO MEDIANTE DECRETO PUBLICADO EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACION EL 12 DE NOVIEMBRE DEL 2002) LA EDUCACION QUE IMPARTA EL ESTADO TENDERA A DESARROLLAR ARMONICAMENTE, TODAS LAS FACULTADES DEL SER HUMANO Y FOMENTARA EN EL, A LA VEZ,

• EL ORIGEN DE LA OBRA DE ARTE

  daniela01EL ORIGEN DE LA OBRA DE ARTE MARTIN HEIDEGGER Versión española de Helena Cortés y Arturo Leyte en: HEIDEGGER, MARTIN, Caminos de bosque, Madrid, Alianza, 1996. Origen significa aquí aquello a partir de donde y por lo que una cosa es lo que es y tal como es. Qué es algo y cómo es, es lo que llamamos su esencia. El origen de algo es la fuente de su esen­cia. La pregunta por el origen

• Etapas De Desarrollo Infaltil

  rosamarthabarronPSICOLOGIA GENERAL, DEL DESARROLLO Y DEL APRENDIZAJE Estadios según Piaget SENSORIO MOTOR (Nacimiento – 2 años) Es un estadio prelingüístico, pues corresponde a una inteligencia anterior al lenguaje, ya que el pensamiento es la inteligencia interiorizada que no se apoya en la acción sino sobre un simbolismo. El aprendizaje depende de experiencias sensoriales inmediatas y de actividades motoras corporales. Se adquiere la permanencia del objeto (comprender que los objetos existen aunque no los veamos ni

• El Arte De Amar Erich Fromm

  animal120En la sociedad actual el amor no es considerado como un arte que logre ser aprendido. Es como un sentimiento que debe surgir y que no hay nada que aprender. De acuerdo a como fui leyendo esta lectura de Erick Fromm “El Arte de Amar” pude darme cuenta que es un tema muy interesante; ya que este es basado en las necesidades del ser humano de acuerdo a una visión humanista girada en torno al

• El Arte En Nuestra Vida

  poncho27El objetivo del presente ensayo es dar a conocer lo que es el arte; donde también se tomaran en cuenta los ejes de reflexión que nos otorgo la profesora: a diferencia entre arte y otras manifestaciones del hombre, artes plásticas y porque se denominan de este modo, diferencia entre imagen e imaginación, función del arte y de la magia, manera en que influyen dichos elementos en la comunicación humana, bellas artes, principales etapas de desarrollo

• Arte De Amar

  marllyErich Fromm nació en Frankfurt, Alemania en 1900. Su padre era un hombre de negocios y, según Erich, más bien colérico y con bastantes cambios de humor. Su madre estaba deprimida con frecuencia, su infancia no fue muy feliz que se diga. Provenía de una familia muy religiosa, en este caso de judíos ortodoxos. El mismo se denominó más tarde un “místico ateo”. En su autobiografía, Más Allá de las Cadenas de la Ilusión, Fromm

• Etapas Del Desarrollo Intelectivo Y Psicomotriz De Piaget

  dangelaEstadio de las operaciones concretas De 7 a 11 años de edad. Cuando se habla aquí de operaciones se hace referencia a las operaciones lógicas usadas para la resolución de problemas. El niño en esta fase o estadio ya no sólo usa el símbolo, es capaz de usar los símbolos de un modo lógico y, a través de la capacidad de conservar, llegar a generalizaciones atinadas. Alrededor de los 6/7 años el niño adquiere la

• Arte Antiguo Mexicano

  mirella1515Arte Antiguo Mexicano El arte Antiguo de México también es conocido como Arte Prehispánico en Mesoamérica y corresponde a las manifestaciones artísticas producidas por las culturas que habitaron Mesoamérica desde el periodo conocido como Preclásico hasta la llegada de los la conquista de la corona española producida en 1521. Antes de hablar propiamente del arte antiguo de México, es importante aclarar dos aspectos. En primer lugar lo referente al término Mesoamérica y en segundo lugar,

• EL ARTE CINEMATOGRÁFICO ECUATORIANO

  catatoniecuadorLa producción cinematográfica de Ecuador incluye cortos y documentales hechos a lo largo del siglo XX. Pese a la calidad o el valor histórico de algunas de esas aportaciones culturales, el cine ecuatoriano solo ha comenzado a tener repercusión internacional en el siglo XXI. La producción de largometrajes ha sido limitada en lo referente a cantidad, en gran parte debido a los costos que conlleva producir una película. Pese a eso existen algunas cintas que

• Proyecto De Tecnologia Y Sus Etapas

  boniforttyjPROYECTO TECNOLOGICO Y SUS ETAPAS. Se entiende por Proyecto Tecnológico una secuencia de etapas que tienen como objetivo la creación, modificación y/o concreción de un producto, o la organización y/o planificación de un proceso o de un servicio. El proyecto tecnológico es el resultado de una búsqueda tendiente a solucionar, metódica y racionalmente, un problema del mundo material (problema tecnológico). El objetivo de un Proyecto Tecnológico es satisfacer una necesidad, deseo o demanda concreta (la

• Medios De Prueba En La Etapa De Instrucción

  coco.violetteLa prueba es aquel medio de convicción presentado por cualquiera de las partes en un proceso penal y que el órgano jurisdiccional valorará a fin de encontrar la verdad histórica relativa a los hechos materia del procedimiento que pudiera ser o no constitutivos del delito. Podemos decir entonces, que la prueba penal consiste en una actividad procesal, de las partes, dirigida hacia el Juez para que éste alcance la certeza sobre ciertos elementos, para decidir

• Movimiento De Productos A Través De Las Etapas De Producción

  andymoguePROGRAMACION DE OPERACIONES UNIDAD 4 La programación de operaciones es una técnica que consiste en identificar, organizar y ordenar en secuencia lógica, todas las actividades derivadas de un proyecto, programa o plan de producción y ubicarlas a la altura del tiempo en que se realizan, dentro del tiempo total del proyecto. OBJETIVO GENERAL Lograr un movimiento uniforme y rítmico de los productos a través de las etapas de producción OBJETIVOS ESPECIFICOS •Prever las pérdidas de

• Etapas Del Desarrollo De Piaget

  gamezaETAPAS DE DESARROLLO DE JEAN PIAGET ETAPA O ESTADIO LOGROS FUNDAMENTALES Sensorio-motor (0-2 años) Estructura espacio-tiempo y causal de las acciones. Inteligencia práctica basada en las acciones. Preoperatorio (2-7 años) Inteligencia simbólica o representativa. Razonamiento por intuiciones, no lógico. Operaciones concretas (7-12 años) Primeras operaciones, aplicables a situaciones concretas, reales. Razonamiento lógico. Operaciones formales (adolescencia) Desligamiento de lo concreto. Razonamiento hipotético-deductivo y abstracto. ANTECEDENTES El biólogo suizo Jean Piaget (1896-1980) elaboró en los años 30