Actividad Integradora Etapa 4 Filosofia ensayos gratis y trabajos

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Actividad Integradora De Filosofía Etapa 1

lo que las cosas son a lo que no son y viceversa – movimiento. El logos unifica y da proporción a las cosas (medida, cálculo). Fuera de él todo está en constante cambio, todo es devenir, es la lucha de los contrarios, todo vive por destrucción, la guerra es la madre de todas las cosas. Todo cambia dentro de una armonía precedida por el logos. Escuela de Atomista y sus representantes son:  Demócrito y

Enviado por milton1901 / 241 Palabras / 1 Páginas
Filosofia Actividad Integradora Etapa 1

INTRODUCCION En este trabajo estaremos hablando sobre la diferencia del periodo cosmológico y antropológico y de sus representantes y las escuelas que hizo cada uno. Para empezar tendremos que conocer que significa cosmológico y que significa antropológico: COSMOLOGICO: Es el primer periodo de la filosofía occidental que comienza por el siglo VI a.C. y su objeto de estudio es el Cosmos. Comprende las Escuelas: Jónicas, Eleáticas, Atomistas y Pitagórica. ANTROPOLOGICO: es la ciencia que estudia

Enviado por pgz_vane / 961 Palabras / 4 Páginas
Filosofía Actividad Integradora Etapa 1

Introducción: En la historia humana occidental, la filosofía surgió en Grecia, aproximadamente cinco siglos antes de Cristo. Se ha hecho mención a la historia occidental y no a la general, porque es precisamente primitiva de Occidente, pues en el pensamiento de otros pueblos y civilizaciones, como los árabes, persas, hindúes o los chinos, el conocimiento tomo otros rumbos y propuso otra visión de la vida y la cultura humana. Los griegos crearon el pensamiento filosófico

Enviado por CecyEscobedo / 301 Palabras / 2 Páginas
Filosofia Actividad Integradora Etapa 3

Introducción Aunque los límites cronológicos de la llamada Filosofía Moderna no son precisos esta puede situarse en la época que abarca desde 1637, fecha de la publicación del Discurso del Método de Descartes, hasta Kant. El primer período de la filosofía moderna es original está dominado por dos grandes corrientes de pensamiento: el Racionalismo y el Empirismo A esta primera época de la Filosofía Moderna, sigue un segundo momento de asimilación y difusión: la Ilustración,

Enviado por memo_ass12 / 2.667 Palabras / 11 Páginas
Actividad Integradora Etapa 4 Filosofia

Karl Marx 1818 - Londres, 1883 Nació el 5 de mayo de 1818 en Tréveris (Alemania). Fue el segundo de los ocho hijos de un abogado judío liberal, que se convirtió al protestantismo con toda la familia. Cursó estudios en el gimnasio jesuita de Trier y posteriormente en las universidades de Bonn, Berlín y Jena. En el año 1842 se publicó un artículo suyo en la Rheinische Zeitung de Colonia, convirtiéndose tiempo después en jefe

Enviado por wendy.gamez / 705 Palabras / 3 Páginas
Actividad integradora de filosofia etapa 1.

Universidad Autónoma de Nuevo León Logo EIAO simple Escuela Industrial “Álvaro Obregón” Unidad Monterrey I Filosofía Actividad Integradora Maestra: Lic. Nora Patricia Ramos Ortiz Nombre: Senine Abish Esparza López Especialidad: Técnico Administrador Contable Matricula: 1680965 Turno: Matutino Grupo: 6M1 Aula: 159 El pensamiento filosófico es un pensamiento crítico, activo, inquieto, inconformista, libre, racional, no empírico, y especialmente especulativo que indaga buscando respuestas sobre aquellos hechos esenciales que la ciencia aún no ha podido responder, y

Enviado por 10oct1997 / 1.073 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 FILOSOFIA

En este documento se hablara de las escuelas de razonamiento filosófico las cuales se desarrollaron en los periodos de la filosofía griega denominados como: cosmológico y antropológico. Cada una de estas instituciones se conformaron de diferentes representantes y algunas de estas fueron construidas por los seguidores de los filósofos. En estas escuelas residen las primeras ideas que se tenían en esta materia, fueron evolucionando, cambiando, se influenciaron unas a otras, van especulando, cambian su forma

Enviado por Alexa Ontiveros / 553 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora Etapa I Filosofía Preparatoria #22

https://pbs.twimg.com/profile_images/512664607815528449/N3Br5Dow.png http://www.educacionyculturaaz.com/wp-content/uploads/2016/07/logo_uanl_preferente_color.png Actividad Integradora Etapa I Filosofía Preparatoria #22 Alumnos: * Amaro Barrón Diana Samira-1823504 #4 * Cantú Paniagua Alejandro-1801348 #9 * Guerrero Ávila Fernando Alberto-1738452 #16 * López Guillen Zuryll Anahí-1817067 #24 * Fernando Guaraci Junior Ramírez Lara #38 * Rangel Canizales Judith Alejandra-1797395 #42 * Rodríguez Ayala José Antonio-1802130 #45 * Valdez Pérez Alexa Montserrat-1809872 #54 Grupo: 312 Introducción: En estas unidades podremos ser testigos de cómo inicio la filosofía como ciencia, quienes

Enviado por Alejandro Cantu / 1.605 Palabras / 7 Páginas
ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 UNIDAD DE APRENDIZAJE: FILOSOFIA

Resultado de imagen para prepa 22 logo Resultado de imagen para Uanl ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 UNIDAD DE APRENDIZAJE: FILOSOFIA MAESTRA: NANCY TENORIO GARZA INTEGRANTES DEL EQUIPO: * CABALLERO GARCIA FATIMA * GARZA FLORES OSCAR ABRAHAM * LOZANO GARZA DANIEL ADRIAN * MATA GALLARDO CARLOS JAHIR * MOYA VIDAURRI ANA MARGARITA * RIVERA BERMEA ARTURO ENRIQUE * RODRIGUEZ PIÑA KEVIN LEONARDO * SANDOVAL RODRIGUEZ KARYME ALEJANDRA GRUPO: 303 ________________ Iniciación a la filosofía El objetivo

Enviado por Ka Sandoval / 1.024 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDAD integradora Etapa 3 FILOSOFIA.

Universidad Autónoma Resultado de imagen para uanl Resultado de imagen para prepa 2 De Nuevo León Preparatoria #2 Actividad Integradora Etapa 3 Karla Jhoselin Gonzalez Yerena NL. 15 Brayan Osvaldo Quezada Rdz NL. 29 Alondra Monserrat Palacios Lozoya #25 Adrian Fernando Parra Fuentes #26 Andrea Elizabeth Ramirez Perales #30 Juan Alejandro Rodriguez Reyew Método Cartesiano primera regla es la regla de la evidencia . en esta regla no debemos admitir cosa alguna como verdadera si

Enviado por Karla Yerena / 1.998 Palabras / 8 Páginas
Periodos de la filosofia (actividad integradora etapa 1)

________________ El primer periodo de la filosofía fue el cosmológico ya que este surgió en el siglo VI a.C. Y su objeto de estudio es el Cosmos. Los filósofos de este periodo son: TALES DE MILETO (624 - 547. A.C.) Fue llamado el sabio de su tiempo, técnico, ingeniero, comerciante, viajero y político. Conocía un método de medir las alturas de las pirámides y determinar las distancias de los buques en alta mar. Anunció el

Enviado por Angela Leal / 1.295 Palabras / 6 Páginas
Actividad Integradora | Etapa 3 “La filosofía moderna”

PREPAA.png PREPA.png UANL Preparatoria No.12 FILOSOFÍA Actividad Integradora | Etapa 3 “La filosofía moderna” Maestro: Mario Rosales Becerril Integrantes: Bérreles Herrera Edwin Abraham. Juárez Serrato Héctor Alfonso. Muñiz Marroquín Paola Berenice. Sánchez González Pilar Estefanía. Grupo: 24 14/04/2018. Cadereyta Jiménez, Nuevo León. ________________ INTRODUCCIÓN En esta actividad se hablará sobre los filósofos y las escuelas de la filosofía moderna, en el cual, se llegan a hablar de estos con sus avances y sus inicios. Como

Enviado por Paola Muñiz Marroquin / 1.691 Palabras / 7 Páginas
Actividad integradora de filosofia etapa 1

Integrantes del equipo: Axel Azael Ramírez Hernández Anahí Cantú Ramos Marina Priscila Yatziri Maldonado Yáñez Ricardo Javier Melendez Rodriguez Grupo 4 Equipo 10 Actividad integradora Etapa 1 Filosofía Introducción Platón, es uno de los primeros grandes pensadores, para poder transmitir su conocimiento y su importancia él dijo que el "mundo" como nosotros lo conocemos, dijo que en realidad convivían dos mundos: El mundo de los sentidos: Luego del mono los cavernícolas Vivian en cuevas

Enviado por Ricardo RM / 1.805 Palabras / 8 Páginas
Actividad Integradora Etapa 1 (quimica 2)

-a) Un diagrama representativo del ciclo del carbono. NADAMAS USTEDES REALIZAN EL DIAGRAMA YO LO HICE A BASE DE UNA IMAGEN -Explicación breve de cada caso del proceso. CICLO DEL CARBONO: El CARBONO es un compuesto esencial de los Seres Vivos. Se encuentra en MINERALES y ROCAS en forma de CARBONATOS y también se encuentra en la ATMÓSFERA y el H2O como CO2. El CARBONO pasa de la Atmósfera a las PLANTAS en forma de

Enviado por AngieRdz / 722 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora Etapa 2 Uanl

Universidad autónoma de nuevo león Escuela preparatoria Núm. 3 Español 2 Tema: Investigación documental Maestro: Alfonso Hernández Alumno: Matricula: Grupo Monterrey, nuevo león, marzo de 2013 Introducción Elegí este tema por la gran importancia que tengo sobre aprender sobre la edad media por sus hábitos, que hacían, cuáles eran sus armas con las que se defendían, sus costumbres, sobre que pensaban de los demás. Yo quiero lograr con esto es repasar el pasado de la

Enviado por thecheckooking / 1.057 Palabras / 5 Páginas
Tic Actividad Integradora Etapa 2

Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 8 Actividad Integradora Nayely Alejandra Luna Sánchez Matricula: 1615431 Grupo: 123 Tuno: 1 Maestro: José Luis Romo Competencia: El alumno elabora documentos en Word, mediante el uso de la metodología y la aplicación de herramientas que permiten crear textos, capturarlos, editarlos, e insertar imágenes, formas, tablas y cuadros de texto. Actividad integradora Amenazas: El más peligroso derivado de los Virus son los “Gusanos o Worms“, cuyo único objetivo principal

Enviado por NayelyLuna / 943 Palabras / 4 Páginas
Actividad Integradora Etapa 2 Fisica 1

a) ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Casi todos los aviones se controlan a través de sus tres ejes: Dirección, Profundidad y Alabeo. Para ello disponemos de unas superficies móviles de control que actúan sobre cada uno de los ejes. Dirección: Se controla con el timón de dirección, la superficie móvil vertical en la cola del avión. Hace que el avión cambie de rumbo sin inclinarse. Es utilizado en los despegues y aterrizajes

Enviado por VictorHugo1234 / 1.482 Palabras / 6 Páginas
Actividad Integradora De Filosofia De La Ciencia

UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MÉXICO PREPARATORIA N°3 PLANTEL CUAUHTÉMOC FILOSOFIA DE LA CIENCA ACTIVIDAD INTEGRADORA NUMERO 4 ENSAYO LOS LÍMITES Y ALCANZES DE LA CIENCIA INTEGRANTES: PABLO NAVA JAIMES FLAVIO CESAR JIMENEZ RODRIGUEZ SEGUNDO SEMESTRE GRUPO: 11 INTRODUCCION Los límites y los alcances de la ciencia. La idea de que la ciencia no es capaz de abarcar todos los tipos de problemas revolantes de la vida, quizá la ciencia tenga poco que decir sobre

Enviado por skyfall123 / 708 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora Etapa 2

Actividad integradora, etapa 2 Reciclando nuestra basura para cuidar nuestro planeta: modelos lineales Etapa 2 Datos de identificación Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Fecha: Sistemas de ecuaciones Información de las dos compañías de reciclaje Compañía 1 a 2 el plástico y a 5 el plástico Compañía 2 a 1 peso el plástico y el periódico a 6 Modelo matemático del sistema de ecuaciones Pagan en la compañía a 2 el kg de plástico

Enviado por peter103 / 282 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Etapa 2

Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 1 Colegio Civil Unidad de aprendizaje: Matemáticas 1 Algebra Etapa2 : productos notables y factorización de polinomios Competencias Genéricas: desarrollar innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. Competencias Generales: utilizar métodos y técnicas de investigación. Competencias Disciplinar: formular y resolver problemas matemáticos. Actividad de aprendizaje: actividad integradora. Propósito: poner en práctica lo aprendido de la etapa. Alumno: Cesar Eduardo Arriaga Garcia Matricula: 1656913 Grupo: 115

Enviado por noble4 / 688 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora, Etapa 1. Productos Orgánicos En Tu Hogar

Realiza las actividades y escribe tus respuestas. 1. Identifica las siguientes propiedades como orgánicas o inorgánicas: • Solubles en agua Inorgánico • Bajos puntos de ebullición Orgánico • Se quema en el aire Orgánico • Altos puntos de fusión Inorgánico • Contiene Na Inorgánico • Tiene enlaces covalentes no polares Orgánico • Es gas a temperatura ambiente Orgánico 2. Registra tu hogar y elige 5 productos de cocina y 5 productos de limpieza personal que

Enviado por asce / 359 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Etapa 2 Tic

Seguridad en informática Amenazas Tipo de Amenazas Virus Tipo de Virus Organismos Oficiales encargados de la seguridad Informática Software pirata Daños, Ética y Valores Hacker (White y black hat, Samurái, Prehacker, Wannabe, Lammer, Script-kiddies, newbie) Phising, Pharming, Criptología, Troyano, Gusano, Criptografia, Malware, Spyware, Firewall (Cortafuego). -Herramientas, básicas y especiales Las 3 herramientas básicas utilizadas en la seguridad informática son: • Antivirus: programa que permite detectar, identificar y eliminar los virus informáticos mas conocidos. • Backup:

Enviado por jodertiooo / 2.298 Palabras / 10 Páginas
Actividad Integradora Etapa 2 Tic

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA PREPARATORITA Nº 7 (PUENTES) MATERIA: TIC Actividad: Integradora 2 MAESTRA: BRISEIDA ESCAMILLA GARZA NOMBRE: ANDREA LAZCANO VELA # 23 STEPHANIE LECONA ESTRADA #24 ALEJANDRO LERMA ANALISIS #25 LUNES, 30 DE SEPTIEMBRE DEL 2013 SAN NICOLAS DE LOS GARZA NUEVO LEON Índice Seguridad en informática Amenazas Tipos de amenazas Virus Tipos de virus Organismos oficiales encargados de la seguridad en informática Software pirata Hacker Phishing Pharming Criptología Troyano Gusano

Enviado por cristogzz / 2.386 Palabras / 10 Páginas
METODOLOGIA Actividad Integradora ETAPA 2

Diferencias entre las afirmaciones de Aristóteles y Newton Aristóteles Newton Inicios: posterior a la mecánica hasta albor de la ciencia moderna Inicios: época del renacimiento ciencia moderna Metodología: pobre limitada reducida a cierto número de observaciones limitadas y ausentes de experimentos Metodología :se experimenta y Observa para verificar los hechos Método utilizado: hipotético-deductivo Se van deduciendo de manera lógica las hipótesis no le interesa verificar con los experimentos. Método utilizado :Análisis y síntesis se van

Enviado por lizmar22 / 255 Palabras / 2 Páginas
METODOLOGIA Actividad Integradora ETAPA 2

Diferencias entre las afirmaciones de Aristóteles y Newton Aristóteles Newton Inicios: posterior a la mecánica hasta albor de la ciencia moderna Inicios: época del renacimiento ciencia moderna Metodología: pobre limitada reducida a cierto número de observaciones limitadas y ausentes de experimentos Metodología :se experimenta y Observa para verificar los hechos Método utilizado: hipotético-deductivo Se van deduciendo de manera lógica las hipótesis no le interesa verificar con los experimentos. Método utilizado :Análisis y síntesis se van

Enviado por lizmar22 / 255 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Etapa 1 Tic 1

Índice Sistema computacional…………………………………………………………….. 1 Hardware Dispositivos de entrada Dispositivos de salida Dispositivos de almacenamiento Sistema operativo Windows 7……………………………………………………. 2 Windows 7 El software del sistema operativo Bibliografía….……………………..……………………………………………………. 3 SISTEMA COMPUTACIONAL El Sistema computacional o de computo es aquel que está compuesto por aparatos o componentes físicos (hardware) que interactúan mediante conjuntos de instrucciones establecidas (software) para lograr un objetivo. En un Sistema Computacional la computadora es el elemento básico. Se define como un dispositivo electrónico

Enviado por obedmata / 426 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora, Etapa 3 De Temas Selectos De Química UANL

Investigación sobre los procesos de oxidación-reducción en la vida y el entorno. a) Las pilas de combustibles. * Sus componentes esenciales Lo más importantes son los electrodos y el electrolito. Además, se necesitan placas con canales de flujo para distribuir los reactantes homogéneamente por toda el área de la celda. La siguiente figura muestra los componentes de una pila de combustible de electrolito polimérico, PEMFC (pilas de membrana polimérica) * Usos, aplicaciones y ejemplos Tienen

Enviado por Dontrapo / 729 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora Etapa 2 TIC 1

UANL Preparatoria 16 Unidad de aprendizaje Tecnología de la información y de la comunicación 1 Etapa: 2 Actividad integradora 2 Grupo: 230 Equipo: Ana Cristina Rojas Flores Yessenia Berenice Yeverino Alvarado Miguel Angel Lopez Parra Cinthya Elizabeth Rodríguez Gaytán INTRODUCCION: La seguridad informática es un tema al que mucha gente no le da la importancia que realmente tiene; muchas veces por el hecho de considerar que es inútil o que jamas la utilizara. Pero en

Enviado por Cinthyaelii / 6.015 Palabras / 25 Páginas
Tics I Actividad Integradora Etapa 1

Índice Portada……………………………………………………1 Índice……………………………………………………...2 Introducción……………………………………………..3 Sistema computacional………………………………..3 Hardware………………………………………………….3 Software…………………………………………………..4 Sistema operativo……………………………………….4 Windows 7………………………………………………..5 Tareas básicas de Windows 7………………………..7 Introducción El siguiente informe es para dar a conocer o informar sobre los temas “Sistema computacional” y “Sistema operativo Windows 7” para su elaboración se baso en el libro “Tecnologías de la Información y de la Comunicación 1” de Raúl Gallegos C. se espera explicar de lo mejor posible evitando confusiones. Sistema computacional Un sistema computacional es aquel

Enviado por estebanaguilarjr / 1.240 Palabras / 5 Páginas
Actividad Integradora: Etapa 1 Acumulación De Basura En Las Calles.

Introducción Actualmente cuando recorres las calles de tu comunidad puedes observar sin dificultad grandes cantidades de basura en el suelo. Cajas y empaques de residuos sobre las banquetas, artículos inservibles que no tienen uso alguno, papeles, envases de bebidas insertados en las coladeras y todo tipo de materiales son un panorama habitual en las localidades. Este es un problema con severas repercusiones ambientales causado por el hombre y que lamentablemente no ha sido solucionado porque

Enviado por Fridatnte / 564 Palabras / 3 Páginas
PEMA 1 Actividad Integradora Etapa 4

PROBLEMAS ETNICOS DEL MUNDO ACTUAL Actividad integradora Etapa 4 Problemas en la ecología (problemas ambientales) Ejemplos de problemas en la ecología o problemas ambientales: La contaminación: Hubo una noticia que causo problemas con la gente, pues en los ríos las fábricas empezaron a tirar sus desechos y eso afecto al agua y a las personas que Vivian cerca de esos ríos. La deforestación es un gran problema pues últimamente empresas de casa cortan grandes terrenos

Enviado por Fredo34 / 1.116 Palabras / 5 Páginas
Quimica Actividad Integradora Etapa 3

INTRODUCCION En esta actividad conocerás algunos elementos químicos presentes en materiales de uso cotidiano que contribuyen a mejorar la calidad de vida de las personas, en las areas de salud, industria, alimentación, o deportes, con su estado natural, sus propiedades físicas y químicas, y aplicaciones de el Calcio, Litio y Plomo CALCIO Descripción general: El calcio es un elemento químico, metal de símbolo Ca y de número atómico 20. Color blanco. El calcio tiene seis

Enviado por FernandoLugoG / 880 Palabras / 4 Páginas
Actividad Integradora Etapa 4 Español 1

“Punto de vista en función del rol del personaje con respecto a la situación planteada.” MONTERREY, NUEVO LEÓN, 13 DE NOVIEMBRE DE 2013 Una señora de 30 años de edad fue atropellada hoy alrededor de las 14:00 horas, a aproximadamente unos 50 metros del puente peatonal que se encuentra afuera del Hospital Universitario. El primero en llegar al lugar de los hechos fue un oficial de tránsito que se encontraba a dos cuadras del lugar

Enviado por checochuy / 1.056 Palabras / 5 Páginas
Actividad Integradora Etapa 3 Quimica 1

Silicio Símbolo: Si Numero Atómico: 14 Valencia: 4 Estado De Oxidación: +4 Electronegatividad: 1,8 Masa Atómica (g/mol): 28,086 Densidad: (g/ml): 2,33 El silicio es el elemento electropositivo más abundante de la corteza terrestre. Es un metaloide con marcado lustre metálico y sumamente quebradizo. Por lo regular, es tetravalente en sus compuestos, aunque algunas veces es divalente, y es netamente electropositivo en su comportamiento químico. Además, se conocen compuestos de silicio penta coordinados y hexacoordinados. El

Enviado por angel100xz / 1.795 Palabras / 8 Páginas
ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1

Introducción Manuel es un alumno de preparatoria de la zona metropolitana, donde estudia el primer semestre. Es el primer hijo de Alicia, quien está casada en segundas nupcias con Roberto, con el cual tiene tres hijos. Es una familia de clase media en la que el padre es almacenista de una mueblería y sus ingresos son muy ilimitados. Desde que entro a la preparatoria Manuel ha tenido problemas con su padrastro debido a que ha

Enviado por jadethirlwall / 636 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora Etapa 4 Química

Actividad integradora Propiedades físicas de la materia Una propiedad física es una característica que puede ser estudiada usando los sentidos o algún instrumento específico de medida. Estas se manifiestan básicamente en los procesos físicos como cambios de estado, cambios de temperatura, cambios de presión, etc. Por ejemplo, color, dureza, densidad, punto de ebullición, punto de fusión. Se consideran propiedades físicas: Eléctricas, Magnéticas, Ópticas, Térmicas, Mecánicas. Las propiedades Físicas pueden ser Generales o Específicas. Se dice

Enviado por dyllswagg / 1.029 Palabras / 5 Páginas
Actividad Integradora Etapa 3

“Prevención del consumo de alcohol, tabaco y drogas”. Bibliografía: http://www.drugabuse.gov/es/publicaciones/las-drogas-el-cerebro-y-el-comportamiento/la-prevencion-del-abuso-de-drogas-la-mejor-estrategia http://dejardefumar2.blogspot.mx/2009/10/como-prevenir-la-adiccion-al-tabaco.html Fecha: 3/11/13 Nombre: Erick Moisés Domínguez Chávez Grupo: 305 Aula: 307 Matrícula: 1629241 Profesor (a): María Lidia Turrubiartes Meléndez U. de Aprendizaje: Biología 2 La prevención del alcoholismo debe iniciarse en la adolescencia o incluso antes. La recomendación es no beber nada de alcohol antes de la edad adulta. Para fomentar la abstención alcohólica es fundamental la actitud de la familia del menor; es

Enviado por 7772 / 923 Palabras / 4 Páginas
ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2

ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 My personal agenda This is the evidence for the second phase of your final project: “my life in a book". In this activity, you will create a one- week personal planner and write down the activities you do during those days. 1. - brainstorm about the activities you do every day and those you do only some days of the week. 2. - write sentences to describe those activities in your

Enviado por samiroulloa / 216 Palabras / 1 Páginas
Actividad Integradora Etapa 3

INTRODUCCION En este trabajo hablaremos sobre las propiedades físicas y químicas sus estados naturales y sus aplicaciones, la descripción general de los elementos. DESARROLLO Las propiedades físicas: son aquellas que se pueden medir, sin que se afecte la Composición o identidad Propiedades Químicas: las cuales se observan cuando una sustancia sufre un cambio Químico Carbono (C): Estado Natural: Libre en dos formas: diamantes y grafito. Combinado se encuentra en la mayoría de los compuestos químicos.

Enviado por ruiz.97 / 253 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Etapa 4 Español

Actividad Integradora Etapa 4 Conclusión Pues concluimos que la culpa era de ambas personas, ya que fue un acto sumamente irresponsable, de parte de la señora que fue atropellada, cruzar una avenida de alta velocidad y más aun teniendo un puente peatonal a casi 50 metros de distancia. Aunque también fue un acto imprudente del conductor no estar poniendo atención al camino, ir al volante es una gran responsabilidad y se tiene que estar siempre

Enviado por aniirdz / 360 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Etapa 4

Etapa 4. “Actividad de aplicación”. “Cultura vial” 1.- Redactar (1 cuartilla) en un texto desde su visión cuál fue la situación del accidente. 2.- Especificar la tipología de texto que está redactando (informativo, científico, divulgación, literario). 3.- Porqué se eligió esa tipología textual (incluir características del texto). Roles de los personajes: • Transito • Ajustador • Paramédico • Periodista • Conductor • Atropellada • Testigo Personaje: Paramédico. Ocurrió un accidente a una mujer de

Enviado por PaolaRmz / 429 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Etapa 3 Biologia 1

Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 16 Biologia I Actividad Integradora Integrantes: Anguiano Solis María de Jesús 1680517 Chavarría Ortiz Francisco Alexis Paul 1658462 Hernández Moya Briana Rebeca 1663201 Urbina Granados Brenda Viridiana 1677008 Grupo: 115 Turno: 01 Etapa: 3 Profesora: Ariadne Farías Arroyo 14 – Octubre – 2013 Ecosistemas Terrestres del Noreste de México Nuevo León Nuevo León cuenta con unos 65 mil kilómetros cuadrados de superficie. Nuevo León ofrece gran variedad y contraste

Enviado por pauul_97 / 2.251 Palabras / 10 Páginas
Actividad Integradora Etapa 4 Metodologia

ACTIVIDAD INTEGRADORA 1.Elavora un ensayo sobre la investigacion cualitativa y cantitativa tomando encuenta los siguientes criterios  Diferenciar la investigacion cualitativa de la cuantitativa  Distinguir las caracteristicas de cada una de ella  Distinguir las tecnicas de investigacion cualitativas de las cuantitativas. Una investigacion cuantitativa son las que hacen un metodo cientifico con observacion hipotesis, experimentacion y comprobacion que es cierto,en cambio la cualitativa hace todo lo contrario ,hace investigacion que ya esta hecha

Enviado por luceriito97 / 419 Palabras / 2 Páginas
Actividad integradora Etapa 1

Actividad integradora Etapa 1 Reacciones químicas y el calentamiento global a) Un diagrama representativo del ciclo del carbono. b) Una explicación breve de cada paso del proceso El ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera o disuelto en el agua. Parte de este carbono pasa a formar parte de los tejidos vegetales en forma de hidratos de carbono, grasas y

Enviado por longoriaibarra / 666 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora Etapa 4 Pema

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Colegio Civil preparatoria #1 Etapa 3 Actividad Integradora Nombre Matricula Daniel Homero Sánchez Urbina 1684247 Apodaca Nuevo León a 22 de Noviembre del 2013 Índice Introducción……………………………………………………………….…….......... ¿La educación en México es buena?............................................................... Posibles soluciones……………………………………………………………….….. Bibliografías……………………………………………………………………………. Introducción Se podrá analizar en este documento la importancia de la educación si tiene México, tiene una buena educación básica o no así como también se podrá notar lo que podría ser una gran problema

Enviado por daniel250 / 1.688 Palabras / 7 Páginas
Actividad Integradora ETAPA I Primer Semestre

Proyecto de investigación Problema de investigación: Hierón pidió a su inteligente pariente que determinara si una corona que acababa de recibir del joyero era realmente de oro puro, como debía ser, o si contenía una mezcla de plata. Arquímedes fue estrictamente prevenido de hacer la determinación sin dañar la corona. Arquímedes no sabía qué hacer. El cobre y la plata eran más ligeros que el oro. Si el orfebre hubiese añadido cualquiera de estos metales

Enviado por IamTheEchelon / 521 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora Etapa 3 Español

Introducción: en esta actividad hablaremos un poco del tema machismo, como en varios países se ve este tema, sé hizo un poco importante investigar un poco sobre el mismo, este tema sé explicara la introducción y una parte de por qué ocurre el machismo su actitud y que ocasiona en las personas, seres queridos y en las personas que nos rodean. Párrafo de Introducción: El machismo es una costumbre, actitud y práctica social en la

Enviado por Osvaldo0698 / 605 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora Etapa 4 Imc1

Método Cuantitativo. La metodología cuantitativa es aquella que permite examinar los datos de manera científica, o más específicamente en forma numérica, generalmente con ayuda de herramientas del campo de la estadística. Para que exista metodología cuantitativa se requiere que entre los elementos del problema de investigación exista una relación cuya naturaleza sea representable por algún modelo numérico ya sea lineal, exponencial o similar. Es decir, que haya claridad entre los elementos de investigación que conforman

Enviado por / 442 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Etapa 4

Metodo Cualitativo La metodología cualitativa, tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad. No se trata de probar o de medir en qué grado una cierta cualidad se encuentra en un cierto acontecimiento dado, sino de descubrir tantas cualidades como sea posible. En investigaciones cualitativas se debe hablar de entendimiento en profundidad en lugar de exactitud: se trata de obtener un

Enviado por AlondraMercury / 334 Palabras / 2 Páginas
Actividad Integradora Etapa 1 Quimica 1

Propiedades fisicas y quimicas de la materia PROPIEDADES FISICAS DE LA MATERIA Una propiedad física es una característica que puede ser estudiada usando los sentidos o algún instrumento específico de medida. Estas se manifiestan básicamente en los procesos físicos como cambios de estado, cambios de temperatura, cambios de presión, etc. Por ejemplo, color, dureza, densidad, punto de ebullición, punto de fusión. Se consideran propiedades físicas: Eléctricas, Magnéticas, Opticas, Térmicas, Mecánicas.Las propiedades Físicas pueden ser Generales

Enviado por rmty13 / 1.062 Palabras / 5 Páginas

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