Actividad Integradora Fase 3

• Sistema De Gestion De Procesos Actividad Integradora 2

  VixxenteSistema de gestión de procesos. Nombre: Vicente Islas Zamarripa Matrícula: al02699058 Nombre del curso: Sistema de gestión de procesos. Nombre del profesor: Sonia Martínez Casas Módulo: No 2 Gestión de calidad Actividad: Integradora No 2 Fecha: 26 de enero de 2014 Bibliografía: Blackboard Learn TecMilenio todos los derechos reservados 2014. cfe.gob.mx/ConoceCFE/1_AcercadeCFE/Estadisticas/Paginas/Indicadores-operativos.aspx. Objetivo: Diseñar un plan de calidad que indique sus diferentes etapas y los procesos de generación distribución y comercialización de energía eléctrica Procedimiento: Ejercicio

• Actividad Integradora Etapa 1 Quimica 2 Descomponedores del suelo

  zazoriz-a) Un diagrama representativo del ciclo del carbono. NADAMAS USTEDES REALIZAN EL DIAGRAMA YO LO HICE A BASE DE UNA IMAGEN -Explicación breve de cada caso del proceso. CICLO DEL CARBONO: El CARBONO es un compuesto esencial de los Seres Vivos. Se encuentra en MINERALES y ROCAS en forma de CARBONATOS y también se encuentra en la ATMÓSFERA y el H2O como CO2. El CARBONO pasa de la Atmósfera a las PLANTAS en forma de

• Actividad integradora 1 modulo La importancia del plan de estudios en la práctica educativa

  carlosmanuel58Resumen: La temática del plan de estudios constituye una de las problemáticas actuales de mayor incidencia en la práctica educativa. La implementación del plan de estudios en la institución es un elemento esencial para el desarrollo del proceso de enseñanza – aprendizaje, siendo el análisis de este dentro del salón de clases un factor importante que ha de tenerse en cuenta cuando el camino como profesionales de la educación ya que es la formación integral

• Actividades Integradoras De Entorno Social Economico Y Politico De Mexico

  gavyd8a“Amor por Contrato” es una película donde nos muestra una manera muy sutil de vender (mercadotecnia), se observa que tienen conocimiento profundo del mercado al cual se están enfocando. La estrategia de una familia perfecta, en un nivel económico muy bueno provoca el deseo en las personal a las cuales van dirigidos todos los productos más novedosos de obtener un producto no porque sea necesario si no por el hecho de pertenecer a una sociedad

• Actividad integradora Celebración del Bicentenario y Centenario de México en la Universidad Loyola del Pacífico a través del acto cívico del izamiento de la bandera

  solmarheCon el acto cívico del izamiento de nuestro lábaro patrio, iniciaron hoy las actividades para conmemorar el Bicentenario y Centenario de México en la Universidad Loyola del Pacífico. El acto cívico inició en punto de las 11 de la mañana con los honores a la bandera, la cual fue izada por el Rector de la Universidad. Mtro. Sergio López Vela. Fue Alejandra Salgado, de la Licenciatura en Derecho, la encargada de hablar sobre el significado

• Actividad Integradora (primer Semestre)

  Lucero227I. Foto de la portada del libro   II. Resumen de algún capítulo del libro que compró en la FIL. Añadir nombre o número del capítulo CAPITULO 1 (SIN NOMBRE) En este capítulo se habla de como se conocen Oliver Barrett y Jennifer Cavilleri. Ella era una muchacha bibliotecaria de Radcliffe algo tímida, muy inteligente por cierto. Y él era un muchacho deportista en el equipo de hockey de Harvard. Barret asistió a la biblioteca

• Actividad Integradora Modulo I Propósitos del plan de intervención

  bass1124Propósitos del plan de intervención Con esta campaña se propone que los alumnos hagan conciencia sobre las consecuencias que puede tener la ingesta de alcohol a temprana edad, ya que no cuentan con la madurez necesaria, ni la información completa y correcta de los efectos secundarios. Específicamente se busca reducir la cantidad de bebidas alcohólicas que consumen los jóvenes y que cuando consuman lo hagan con responsabilidad. Fundamentación de aplicación a la campaña ¡¡SÍ PASA!!

• MIV- Actividad Integradora III Desarrollo

  Gerardodiazmtz191. Desarrolla dos párrafos adicionales donde seleccionarás dos estructuras argumentativas. 2. Señala el tipo de estructura argumentativa que utilizaste en esos dos últimos párrafos. (Argumentativo – descriptivo - causa y efecto) Por consiguiente el sobre peso y la obesidad se define como una acumulación anormal excesiva de grasa ya que puede perjudicar la salud. El índice de masa corporal es un indicador de la (IMC), simple de la relación entre el peso y la talla

• Actividad Integradora 14. Elabora Un Cuento

  Montse_RivasLa historia comienza con la creación de una muñeca llamada Serenity, una muñeca creada de tela, estambre y botones y con el tamaño de un bebe recién nacido; Serenity fue creada por una mujer llamada Clerendina la cual se sentía muy sola y quería una compañera. Después de esa noche Serenity comenzó a moverse y a hablar; y al darse cuenta toda la gente de la aldea creían que la muñeca estaba maldita. Pero Clerendina

• Integradora Fase 2 Ciencias Sociales

  ela14Instrucciones: En la Fase 1 del proyecto integrador, elegiste una pregunta o problema de investigación, ahora te faltan los siguientes pasos. Con base a la observación del problema elegido, escribe una hipótesis que responda a la pregunta e identifica las variables independiente y dependiente en la misma. El problema: ¿Cuál es la importancia de las actividades deportivas y/o artísticas en los adolescentes? Variable dependiente: Los adolecentes Variable independiente: Las actividades deportivas y/ artísticas Hipótesis: La

• Actividad Integradora Facebook

  reyplumita1.- ¿Qué son y para qué sirven las redes sociales? Las redes sociales son redes de personas que se comunican por medios electrónicos Como el internet, se suscriben atraves de una red, que hayan elegido, y así mantienen contacto con personas que al igual sean usuarias de esa red, ala que p ertenecen. Sirven como un medio de comunicación. 2.- ¿Cuál es la función principal de Facebook? Facebook, es una red social con muchos usuarios,

• Actividad Integradora ¿Qué sucede con la velocidad de los objetos cuando caen?

  evelinbernal62MII-U3-Actividad integradora, fase I Instrucciones ¿Qué sucede con la velocidad de los objetos cuando caen?, ¿es constante?, ¿aumentaría?, ¿y si aumentara, lo haría al mismo ritmo, o lo haría en forma no uniforme?, ¿por qué resulta importante lo anterior?, bueno es que eventualmente nos exponemos a ese tipo de eventos, por ejemplo cuando cae granizo o cuando accidentalmente cae algún objeto desde un alto edificio, ¿Cómo saber que lo anterior eventualmente puede representar algún riesgo?,

• Actividad Integradora 1 Modulo Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares

  BrenACTIVIDAD 4 Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades, en particular aquellas que incidan en el abatimiento de la deserción escolar CARACTERISTICAS Y NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES UNIDAD DE APRENDIZAJE Y CURRICULO ESCOLAR • Embarazos a temprana edad • Inestabilidad económica • Distracción al estudio por problemas

• Actividad integradora Regresión lineal simple

  a1s2d3f4g5hActividad integradora 2 Instrucciones: 1. Explica claramente cuando es mejor utilizar: • Suavización exponencial simple idóneo para trabajar con datos que no tienen una tendencia que pueda ser predecible hacia abajo o hacia arriba • Suavización exponencial lineal es útil cuando los datos que tenemos presentan una tendencia definida y que permita intuir que los próximos datos se moverán hacia arriba, en estos casos se requiere para pronosticar una función de tendencia lineal. • Método

• Matematicas Actividad Integradora Etapa 1

  gerrard922.Ejemplos e identificación de las diferentes formas que puede tener una ecuación cuadrática Incompleta mixta Incompleta pura Completa 3x^2+15=0 5x^2+80=0 x^2-5x+6=0 3x^2+6x=0 〖 x〗^2-25=0 x^2-4x+4=0 3.Ejemplos de resolución de ecuaciones cuadráticas por los diferentes métodos 〖 x〗^2+7x=0 x^2+7x+12.25=12.5 √((x+3.5) ^2+√12.) |x+3.5|=3.5 X+3.5= ± 3.5 X= 0 x=-7 s={0,-7} Formula General A=1 b=7 c=12.25 x=(-b±√(b^2-4ac))/2a x=(-7±√(49-49))/2= (-7±0)/2 x=(-7)/2=-3.5 Factorización x(x+7)=0 X=0 X+7=0 X=-7 s={0,-7} 4.Un ejercicio de aplicación de las ecuaciones cuadráticas en un contexto determinado.

• Integradora Fase 1

  adrian1994jach“Ideas Filosóficas” 1. San Agustín Nació en Ta¬gaste (África) un 13 de Noviembre del 354 a. c (siglo IV) y murió en el año 430 a. c (siglo V) viviendo así 76 años. Desde sus primeras inquisiciones filosó¬ficas San Agustín no sólo buscó una verdad que satisficiera a su mente, sino una que colmara su corazón. Solamente así pue¬de conseguir la felicidad. Puede decirse qué San Agustín fue un éudemonista, este eudemonismo no consiste en

• Actividad Integradora Etapa 1 Artes

  nesthor_2552• La Guernica es una obra muy famosa echa por Pablo Picasso la cual fue realizado en los meses de mayo y junio del 1937, fue un objeto de un bombardeo por parte de una aviación claramente esta produjo muchas víctimas inocentes y muchos daños materiales, el hecho fue causado por la guerra civil de España este fue en contra del gobierno de la república. Acerca la pintura llamada la Guernica. • La pintura fue

• Actividad integradora 3 Pronosticos

  julsbrrvllEjercicios a resolver: Actividad integradora 3 Instrucciones: 1. Utilizando la distribución muestral para la media, supongamos que en una población grande de seres humanos, la dimensión del diámetro de la cintura sigue una distribución aproximadamente normal, con una media de 98 cm y una desviación estándar de 10 cm. a. ¿Qué probabilidad hay de que si eliges a una persona al azar, éste tenga un diámetro de cintura de 110 cm o superior? b. Ahora

• Actividad Integradora De Matematicas

  ela14Actividad integradora, etapa 2 Reciclando nuestra basura para cuidar nuestro planeta: modelos lineales Etapa 2: Datos de identificación Nombre del alumno: Elizabeth Martínez Sánchez Matrícula: A07022346 Nombre del tutor: Pedro Alejandro Salgado Sedano Fecha: 28/11/2012. A). Sistemas de ecuaciones Los alumnos del CCA Tres Marías han decidido vender las botellas de plástico y vidrio que se generan en la escuela, los alumnos se dividieron en 2 grupos que se dieron a la tarea de vender

• Actividad Integradora TIC 1 Etapa 2

  staystrong55UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA NO. 1 COLEGIO CIVIL TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN I Actividad Integradora Etapa 2 Documento Electrónico Sobre Seguridad en Informática 28/09/2013 Introducción Los cambios tecnológicos habidos en los últimos años han alterado profundamente el tejido de nuestra sociedad y han cambiado en gran medida nuestros modos de proceder. Una de las principales protagonistas de esta situación es la computadora, concebida como una herramienta útil para la resolución

• Actividad Integradora Lo que aprendí en la etapa

  780712zaira• Lo que aprendí en la Etapa 1 En la etapa 1 aprendí a que el español es un código, conjunto de signos estructurados que dan a entender algún mensaje aprendí lo que viene siendo el mensaje, el emisor, receptor, código o canal. Aprendí también las funciones del lenguaje que venía siendo espesativa o emotiva donde el emisor expresaba sus sentimientos personales, la apelativa o cognitiva donde el emisor intenta influir para que el receptor

• Actividad Integradora Problemas en la ecología

  JFSCDOPROBLEMAS EN LA ECOLOGÍA Ejemplos de problemas en la ecología o problemas ambientales: La contaminación: Hubo una noticia que causo problemas con la gente, pues en los ríos las fábricas empezaron a tirar sus desechos y eso afecto al agua y a las personas que Vivian cerca de esos ríos. La deforestación es un gran problema pues últimamente empresas de casa cortan grandes terrenos con gran vegetación para seguir haciendo casa y así producir más

• Actividad Integradora Etapa TIC Seguridad en informática

  Preparatoria 8 Actividad Integradora ETAPA 2 Rubén Salazar Lizardo Grupo: 19 17/10/13 Instrucciones Investiga en internet el tema de Seguridad en informática toma en cuenta los siguientes aspectos: amenazas, tipos de amenazas, virus, tipos de virus, organismos oficiales encargados de la seguridad informática, Software pirata, daños, Ética y valores. Además investiga los siguientes conceptos: Hacker (White y Black hat, Samurai, Pehcaker, Wannabe, Lammer, Script-kiddies, Newbie), Phising, Pharming, Criptologia, Troyano, Gusano, Criptografia, Malware, Spyware, Firewall (Cortafuego).

• Actividad Integradora Etapa 1 De Quimica 2

  karen_CastilloGCiclo del carbono. EXPLICACIÓN SOBRE EL CICLO DEL CARBONO El carbono de la atmósfera, en forma de CO2 es fijado por organismos fotosintéticos, como bacterias, algas cianofíceas, algas eucariotas y plantas. El CO2 se transforma en glucosa. Esta glucosa puede convertirse en una molécula compleja (almidón, celulosa...), o bien, puede volver a la atmósfera mediante la respiración celular, transformando la glucosa, de nuevo, en CO2. El organismo fotosintético puede ser ingerido por otro organismo, pasando

• Actividad Integradora ¿Por qué a México se le considera un país megadiverso?

  mauhdz98¿Por qué a México se le considera un país Megadiverso? México es uno de los países con mayor diversidad biológica del mundo, no sólo por poseer un alto número de especies, sino también por su diversidad genética y de ecosistemas. Se estima que en el país se encuentra entre 10 y 12% de las especies conocidas por la ciencia. A pesar de contar únicamente con 1.3% de la superficie terrestre del Planeta, México ocupa uno

• Actividad Integradora el Asma

  vianey208Índice. Introducción. 3 Esquema del Asma. 4 El Asma. 5 Antecedentes. 6 Tipos de Asma. 8 Prevención. 10 Causas. 11 Características. 12 Tratamiento. 13 Consecuencias. 15 Riesgos. 16 Asociaciones. 17 Referencias. 20 Conclusión Personal. 21 Introducción. En este trabajo se hablara de el Asma, ya que muchas veces nos puede suceder o simplemente o un familiar o cualquier persona, y a veces hasta uno mismo. Lo que se piensa utilizar son fuentes como Internet, Bibliotecas,

• Actividad integradora (Evidencia 1). Acerca la pintura llamada la Guernica

  jesusgzz123456Secuencia didáctica de la etapa 1. Actividad integradora (Evidencia 1). La Guernica es una obra muy famosa echa por Pablo Picasso la cual fue realizado en los meses de mayo y junio del 1937, fue un objeto de un bombardeo por parte de una aviación claramente esta produjo muchas víctimas inocentes y muchos daños materiales, el hecho fue causado por la guerra civil de España este fue en contra del gobierno de la república. Acerca

• Actividad Integradora ¿Que son las habilidades del pensamiento?

  MicrosoftINTRODUCCIÓN Durante estos días en el Curso Orientativo Propedéutico nos hemos centrado en un, podría llamarse, ejemplo de lo que vendría siendo el sistema de estudios que nos ofrece la UANL, aparte de su objetivo que era el de guiarnos para desarrollar nuestros conocimientos y habilidades más profundamente para tener un buen camino en el transcurso en nuestros estudios, hacia el mundo universitario. Es por eso que en el siguiente trabajo hablaremos sobre el progreso

• Actividad integradora. Funciones de los 10 elementos que se encuentran en el cuerpo humano

  Charliedoc Materia: Química 1 Etapa: 2 Actividad integradora Funciones de los 10 elementos que se encuentran en el cuerpo humano Oxigeno: más que nada es para funciones metabólicas, como un combustible para darnos combustible, el oxigeno es necesario en el ser humano para transformar las grasas, carbohidratos y proteínas de nuestra dieta en calor, energía y vida. Carbono: es la molécula base de la cual parte toda la química orgánica, esto se debe a sus

• Introducción A La Metodología Científica Actividad Integradora

  olgagrroCaracterísticas del Método Cualitativo Las investigaciones cualitativas son guiadas por áreas o temas significativos de investigación. Los estudios cualitativos puedes desarrollar preguntas e hipótesis antes, durante o después de la recolección y el análisis. Con frecuencia, estas actividades sirven, primero, para descubrir cuáles son las preguntas de investigación más importantes; y, después para refinarlas y responderlas (o probar hipótesis). El énfasis no está en medir las variables involucradas en dicho fenómeno, si no en entenderlo.

• Actividad Integradora ¿Cuáles son las causas de la depresión?

  catyyaraIntroducción La Depresión En este proyecto hablaremos de la depresión, estaremos viendo las causas, los síntomas, a qué edad puede aparecer esta enfermedad, que problemas pueden aparecer durante y después con la persona misma o con la gente que la rodea, si tiene cura, si es necesario acudir a alguna asociación para salir de esta enfermedad. Creemos que es muy importante este tema porque hoy en día hay muchos casos de depresión y más en

• Tic 2 Actividad Integradora 1

  RdzTania1. Analiza a detalle cada uno de los siguientes problemas, resuélvelos y determina el tipo de algoritmo y diagrama de flujo. a) Desarrolla el algoritmo y diagrama de flujo que imprima la serie de Fibonacci. La serie de Fibonacci es: 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144… Fase 1.- Definición del problema: Imprimir la serie de Finabocci Fase 2.- Análisis del Problema: ENTRADA : Variables: N1 = 0, N2

• Actividad Integradora 01 Pronosticos

  victorsauced0Objetivo: Responder las preguntas respecto a los diferentes métodos y modelos de pronósticos. Procedimiento: • Las cantidad de un nuevo artículo vendido en una tienda departamental es como sigue: 2009 Cantidad vendida 2010 Cantidad vendida Ene 299 Ene 395 Feb 313 Feb 404 Mar 291 Mar 411 Abr 319 Abr 419 May 322 May 420 Jun 334 Jun 430 Jul 329 Jul 444 Ago 341 Ago 450 Sep 352 Sep 457 Oct 359 Oct 465

• Actividad integradora. La contaminación

  alex2125Introducción La contaminación Es un problema mundial al que se le quiere encontrar una solución o una respuesta para acabar con ella, pero aun y las mejores propuestas no se ponen en marcha y las que si lo hacen ayudan muy poco o simplemente fracasan o se quedan en el olvido. Las grandes acumulaciones de residuos y de basura son un problema cada día mayor, que se origina por las grandes aglomeraciones de población en

• HISTORIA INTEGRADORA FASE 1

  PAJARRACOVIRGEN DE GUADALUPE ¿Quién la crea? La Biblia dice que era una mujer pura de alma y cuerpo se apareció 3 veces a Juan Diego un indio que hablaba poco Español la Virgen le pidió que le hicieran un templo exactamente donde ya existía un templo de Tonantzin que era también llamada “Nuestra Madre” claro que en Náhuatl. ¿Dónde es creada? La imagen del Tepeyac era llamada Tonantzin (Nuestra Madre) por los indígenas nahuas que

• Actividad integradora Reacciones químicas y el calentamiento global. Procesos del ciclo de carbono

  Max360B) Procesos del ciclo de carbono • Respiración: en esta se absorbe el oxígeno de la atmosfera y se elimina el dióxido de carbono de los seres vivos. • Fotosíntesis: esta es como lo opuesto a la respiración pues en esta se libera oxígeno y se consume dióxido de carbono. • Mirelizacion acción bacteriana: en esta la descomposición de los seres vivos hechos de carbono libera en si el carbono contenido en ellos. • Excreciones

• Actividad Integradora (Ciencias Experimentales)

  CarloozCampoozActividad Integradora Introducción: Todo este proyecto nos ayudó a mi equipo y a mí para aprender más sobre las ciencias experimentales, Porque sabemos que esto nos ayudara en un futuro no muy lejano para ser mejores personas y no que cualquier persona nos miento sobre algo que no es cierto me ayudo también personalmente a entender bastantes cosas sobre las mediciones y como están compuestas todas sus medidas de forma correcta. Al fin y al

• Actividad Integradora Informe de peatón

  Fany_Lozano5ACTIVIDAD INTEGRADORA Informe de peatón. El viernes por la mañana como a las 7.20 iba rumbo a sendero rápidamente porque se me había hecho un poco tarde porque había quedado de verme ahí con mis amigos, pero decidí entrar al oxxo a recargar mi celular por si necesitaba algo y comprar algo para tomar, luego Salí del oxxo y camine por la banqueta en dirección por el transmetro, cuando voltee hacia arriba para ver si

• Actividad Integradora fisica ¿Cómo se orientan los aviones en el aire?

  Wendy26a) ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son sistemas radioeléctricos que operan desde estaciones en tierra. Son el ADF, VOR, Marcadores externos e internos, DME, ILS, y el apoyo dado por el control

• Actividad Integradora El sobre peso en México

  dragon_rojoLA OBESIDAD. Índice. 1) El sobre peso en México 1.1 causas 1.2 consecuencias 1.3 efectos en la sociedad 1.4 como evitar el sobre peso Tres de cada siete mexicanos tienen una cintura más grande de lo que deberían, según datos dados a conocer por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).México es el segundo país con más obesidad o con sobrepeso de una lista que incluye a 40 naciones, según los datos

• Actividad integradora Reciclando nuestra basura para cuidar nuestro planeta: modelos lineales

  julius8210Actividad integradora, etapa 1 Reciclando nuestra basura para cuidar nuestro planeta: modelos lineales Etapa 1 Datos de identificación Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Fecha: 01-11-2013 A). La función lineal como modelo matemático Introducción En el DIF Mezquital se hizo una junta donde expusieron sus necesidades, y dijeron que necesitaban, cartulinas para poner anuncios en las tiendas, también necesitaban hojas de máquina, marcadores, plumas y lo que más le urge es una copiadora, entonces

• Laboratorio De Ciencias Experimentales ACTIVIDAD INTEGRADORA

  Yuli16INTRODUCCIÓN La medición es un proceso básico de la matemática que consiste en comparar un patrón seleccionado o característica cuya magnitud interna desea medir para ver cuántas veces el patrón está contenido en esa magnitud. Es importante tener una medición exacta del objeto a medir. Una medición es un acto para determinar la magnitud de un objeto en cuanto a cantidad. Dentro de este experimento de medición se medirá la longitud, el tiempo, peso, y

• Actividad Integradora 1 Administración Y Certificación De Proveedores

  JmedelesNombre: José de Jesús Medeles Padilla Matrícula: 2581839 Nombre del curso: Administración y certificación de proveedores Nombre del profesor: Jorge Rodríguez Treviño Módulo: I. El comercio exterior de México Actividad: Integradora 1 Fecha: 18 de febrero de 2014 Bibliografía: El Comercio Exterior De México." Administración Y Certificación De Proveedores. Universidad TecMilenio, n.d. Web. 12 June 2013. <http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26id%3D_126079_1%26url%3D>. "Negociación: Los Siete Pasos De La Negociación." Sansania Tu Dimensin Informativa RSS. N.p., n.d. Web. 12 June 2013.

• Actividad integradora. Reacciones químicas y el calentamiento global

  y1997"Reacciones químicas y el calentamiento global" a)Diagrama representativo del ciclo del carbono: b)Explicación breve del proceso:Ciclo del carbono CICLO DEL CARBONO: El CARBONO es un compuesto esencial de los Seres Vivos. Se encuentra en MINERALES y ROCAS en forma de CARBONATOS y también se encuentra en la ATMÓSFERA y el H2O como CO2. El CARBONO pasa de la Atmósfera a las PLANTAS en forma de ANHÍDRIDO CARBÓNICO (CO2) y durante la FOTOSÍNTESIS, una gran parte

• Actividad integradora TIC Seguridad informática

  cheriebiebs21LA SEGURIDAD INFORMÁTICA Existen dos tipos de amenazas las internas y las externas Las amenazas internas: generalmente estas amenazas pueden ser más serias que las externas por razones como: Los usuarios conocen la red y saben cómo funciona Tienen algún nivel de acceso a la red por razones de trabajos Las amenazas externas: son aquellas que se producen fuera de la red , pero al no tener una información certera de la red el atacante

• Actividad integradora de la unidad 4 Reforma Integra de la EMS

  MARMORFIN69De acuerdo a la Reforma Integral de la EMS, se analizaron los retos, antecedentes y necesidades, por lo que dentro de los retos de la reforma se encuentran la cobertura, calidad y equidad, con los que se busca evitar una deserción escolar, rezago, que haya una aceptación del modelo por parte de los alumnos, padres de familia, sociedad, directivos, administrativos e instituciones educativas, considerando su contexto social, buscando responder a las exigencias de la realidad,

• Actividad integradora de TIC Algoritmo diagrama de flujo

  ericknatgeoActividad integradora a) Desarrolla el algoritmo y diagrama de flujo que imprima la serie de Fibonacci. La serie Fibonacci es: 0, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144…. Algoritmo Diagrama de flujo. 1.- Inicio. 2.- Pedir nusuario; mientras(n<=0) 3.- Declaración de variables; entero pen=1; entero ult=2; entero nuevo; entero nusuario repetir si (nusuario=1) entonces Imprimir (1); ]de lo contrario si(nusuario=2)entonces imprimir (1); imprimir (2); de lo contrario imprimir (1); imprimir(2); nuevo=ult+pen;

• Español 2 Actividad Integradora Etapa 1

  Miki_boramIndice Introducción Que es la depresión? Síntomas Causas Consecuencias Niveles de depresión Nivel 1 Nivel 2 Nivel 3 Rehabilitación Centro de ayuda Tratamiento Soluciones Opiniones Experiencias Referencia Bibliográfica Pagina 1 3 4 5 5 6 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 En las siguientes líneas explicare que es la depresión, que sucesos, que problemas o actitudes lo ocasionen, cuales son los síntomas que se pueden identificar de las personas que lo

• Actividad Integradora. Teoría del delito

  joagesraUNIVERSIDAD MICHOACANA DE SAN NICOLAS DE HIDALGO Actividad integradora de la unidad III. Teoría del delito. Maestra: Karla Barragán Díaz. Alumna: 07 de diciembre del 2013 INTRODUCCION En el siguiente trabajo se desarrollara en base a la teoría del delito. Primeramente se dará a conocer las definiciones de delito de acuerdo con el autor Jiménez. También se describirá los presupuestos del delito como son: • Sujetos del delito: activo y pasivo. • Objetos del delito:

• Actividad integradora Algoritmo y diagrama de flujo

  geormeActividad Integradora 1. Analiza a detalle cada uno de los siguientes problemas, resuelve los y determina el tipo de algoritmo y diagram de flujo. A) Desarrolla el algoritmo y diagrama de flujo que imprima la serie deFibonacci. La serie de Fibonacci es : 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144… Algoritmo | Diagrama de flujo | 1) INICIO 2) Analizar el problema 3) Determinar el tipo de suceción 4) Encontrar la fórmula para resolver 5) FIN | N= Suma de los