Actividad Integradora Temas Selectos De Quimica Etapa 4

• Literatura 1 Actividad Integradora Etapa 1

  Andy12231998“Un inesperado amor” Había una vez una chica llamada Jade , jade no es cualquier chica , es una adolescente de 16 años que padece una enfermedad llamada "cáncer" , sus padres la miraban muy triste siempre, Jade era muy tímida y nunca salía de su casa a pasear con amigas, talvez porque no tenía amigas, después de mucho que sus padres la presionaron acudió a un grupo de reuniones de apoyo , el primer

• Actividad integradora biologia etapa 1

  rauldevalleC:\Users\serios\Desktop\imgrenms.jpg universidad autonoma de nuevo leon C:\Users\serios\Desktop\imgres.jpg Escuela industrial y preparatoria técnica Álvaro obregón Actividad integradora Biología 1 Grupo : aula: Matricula: Turno: matutino Las plantas son considerablemente susceptibles a los cambios de temperatura y las variables del tiempo. Es muy importante seleccionar especies que sean compatibles con el clima de la zona donde se vive y que no se afectadas por un violento cambio climático. Los cambios drásticos en la temperatura pueden actuar directamente

• Actividad integradora Matemáticas etapa 1

  MarianaBieebsINTRODUCCIÓN En el presente resumen pretendemos presentar lo que a lo largo de esta primera etapa hemos puesto en práctica para lograr adquirir conocimientos. A continuación presentaremos algunos de los conceptos que hemos visto y los temas que hemos practicado. Terminología algebraica Termino Algebraica: es una expresión que consta de signo, coeficiente, parte literal y exponentes. Expresión Algebraica: es cualquier combinación de literales, signos, constantes, que puede contener operación de suma, resta, multiplicación, división, paréntesis

• Actividad Integradora - Literatura Etapa 1 UANL

  Josvan GonzalezUANL Actividad integradora. Nombre: Grupo: Matricula: Nombre del docente: Fecha: Todo de negro y después de blanco. Introducción Después de la discusión que hubo en el Hospital, Elena y sus hijos se fueron a casa a descansar después de un día tan largo y por la noticia de Alfredo. Al siguiente día, Amelia, la hija de Alfredo, fue a visitar a su padre para hablar sobre su carrera ya que Alfredo no podrá ayudarla más

• Etapa 1 Actividad Integradora La vida frente a mis ojos

  Ivan EspinozaLiteratura Maestra: MES Susana Salinas Rosales Grupo: 309 Aula: 09 Alumno: Héctor Iván Espinoza Arellano Matrícula: 1736172 Etapa 1 Actividad Integradora La vida frente a mis ojos Mi madre no se callaba. Ya me tenía harto. Me regañaba por los exámenes que había reprobado y por todas las veces que me salía de clases para irme a fumar un cigarrillo a fuera de la prepa. Mientras me gritaba me saltaban gotas de su saliva en

• QUIMICA ETAPA 2 ACTIVIDAD DE ADQUISICION.

  fernanda123_paQuímica 1. Nombre: María Fernanda de la Peña Avendaño. Grupo: 165. Aula: 34. Turno: Vespertino. Actividad de Adquisición del Conocimiento. Nombre del maestro: Ingrid Vanessa Colunga Bernal. Elementos y compuestos químicos y su clasificación. 1. Investiga en el capítulo 3: Fundamentos químicos: elementos, átomos y iones del libro de texto Fundamentos de Química 1, de Zumadahl-Decoste, como se nombran y escriben los símbolos de los elementos químicos. Aluminio (Al) Hierro(Fe) Antimonio(Sb) Litio(Li) Argón(Ar) Magnesio(Mg) Arsénico(As)

• Actividad Integradora, Etapa 2

  xpinkgirlx________________ Problema Hipótesis Ley Teoría El camino que se sigue en la investigación científica va de los datos (que es la evidencia con la que contamos) al problema; del problema a la hipótesis; de la hipótesis a la ley; de la ley a la teoría; y luego de la teoría a la proyección de la teoría, sometido esta construcción para obtener nuevamente la evidencia. En la hipótesis se puede iniciar el trabajo de investigación, y/o

• Actividad integradora de Español etapa 2

  Axel Rangel EreviaUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 17 ESPAÑOL 1 ETAPA 1: ACTIVIDAD INTEGRADORA NOMBRE: Axel Rangel Erevia 1821666 Orlando Adair Chapa Hernández 18246 Eduardo Arévalo Ramírez 1820748 Martin Azael González Hernández 1823632 José de Jesús Ruiz Cabriales 1821469 Grupo: 101 MAESTRO: Gerardo Guajardo Torres Ciénega de Flores, N.L. a 11/09/2015 INTRODUCCION Este reporté se envía al profesor MA. Gerardo Guajardo Torres, para ser entregado con la finalidad de que nos otorgué una calificación a todos

• Actividad integradora etapa 4 Linguistica

  jh0niyIntroducción Este ensayo tratara sobre los desastres naturales, con el objetivo de que la gente tome conciencia de sus acciones que todos eviten tirar basura por el bien de ellos, de sus familias y de todos. El planeta no es infinito ni indestructible, todos debemos contribuir a cuidarlo porque cada vez la naturaleza se desata con mayor fuerza hacia nosotros. Desarrollo Los desastres naturales se presentan cada vez con más fuerza en nuestro planeta. De

• Actividad integradora de química: los elementos químicos y los compuestos

  bpulidoQuímica 1 Etapa 2 Actividad integradora Maestro:Imelda Esquivel Alfaro Nombre: Joselin Berenice Pulido Gámez Grupo: 125 matricula: 1793945. En esta actividad, integraremos todo lo que hemos visto en esta etapa, como ya sea los elementos químicos y los compuestos también. Veremos qué cantidad de elementos químicos contienen algunas cosas como podría ser el universo, el cuerpo humano, entre otros. Los elementos y compuestos químicos están en nuestro cuerpo y en nuestra vida cotidiana. El hierro,

• ETAPA 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA

  Eduardo Montemayor ChewEvidencias Etapa 1 y 2 http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.jpg http://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/08/Presentaci%C3%B3n1-320x210.jpg INTEGRANTE Juan Pablo Montemayor Lopez 1808520 ________________ ETAPA 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA INSTRUCCIONES: 1. Selecciona un texto de divulgación científica o un texto periodístico relacionado con alguna de tus unidades de aprendizaje y léelo en forma detallada, identificando los conceptos. 2. De los conceptos identificados, elige el más general y más importante, es decir, aquel que responda a la pregunta: ¿Cuál es el tema del texto? 3. El concepto

• EXPRESION ORAL Y ESCRITA TEMA: Actividad Integradora

  danna1234561234UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 9 ESPAÑOL 1 EXPRESION ORAL Y ESCRITA TEMA: Actividad Integradora UNIDAD: 1 ACTIVIDAD No: 6 MESTRA: MES. Paula Rosales Carrillo GRUPO: 146 EQUIPO: 7 NOMBRE: Perales Garcia Danna Alexia Ortiz Solis Alexis Omar Ortiz Juarez Abner Arian Perez Estrada Maria De Los Angeles Perez Santos Debanhi Ramirez Lopez Roberto Andreti Reviso: Monterrey, N.L. 29 de Agosto del 2015 ________________ INTRODUCCION En este tema abordaremos todo lo que hemos aprendido

• QUIMICA 1 ACTIVIDAD INTEGRADORA

  Christian GutierrezUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON . QUIMICA 1 ACTIVIDAD INTEGRADORA INTEGRANTES : Christian Aarón Gutiérrez Rodríguez Tcitlalic Yamileth Posada Ramos Damarys Guadalupe Maldonado Avalos Rene Cantú González Martha Mariana Monter Rangel Itzel Edith Rocha Cepeda INTEGRADORA INSTRUCCIONES : Elige tres elementos (calcio, yodo y carbono ) Investiga su relevancia en los siguientes campos : industria, salud, alimentación y deporte . CALCIO: Es utilizado en la industria metalúrgica y en las industrias que fabrican plásticos de

• Actividad integradora biologia etapa 3

  leslie_edithEn tu libro de texto realiza lectura comprensiva del tema Bioma y explica por escrito lo siguiente: 1º ¿Qué factores bióticos y abióticos caracterizan a los biomas? R= Los biomas se caracterizan según sus factores abióticos que son el clima y el tipo de suelo, agua, temperatura y nutrientes, y sus factores bióticos son los que dan vida al bioma que son la vida vegetal, animal y humana. 2º ¿Cómo se clasifican los biomas? R=

• Etapa 2 ESPAÑOL I Actividad integradora

  Santaflow666http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/01/preparatoria94.png UANL Preparatoria No. 9 Etapa 2 ESPAÑOL I Actividad integradora Nombre: Martínez Mendoza Kenya Xitlali Grupo 159 Aula 56 Facilitador: Patricia Ledezma Rojas Introducción En esta actividad realizaremos un mapa conceptual a partir de un texto científico en el que desarrollaremos habilidades como saber identificar los conceptos más relevantes y llevarlos con una correcta jerarquización, utilizando así mismo palabras de enlace lógicos y de manera correcta. ________________ Desarrollo REACCIONES QUÍMICAS Aunque el sabor y

• Resumen de la actividad Integradora PEMA ETAPA 4

  Lizbeth_333GASTRONOMÍA REGIONAL Grupo: 254 -Actividad de Organización y Jerarquización (en equipo): Consulta bibliográfica o electrónica del tema: Platillos típicos de Nuevo León. Utilizando la información consultada, realizar en computadora una tabla con la siguiente información: MUNICIPIO NOMBRE DEL PLATILLO (S) INGREDIENTE CARACTERÍSTICO 01 Abasolo 02 Agualeguas 04 Allende 05 Anáhuac 06 Apodaca 07 Aramberri 08 Bustamante 09 Cadereyta Jiménez 10 Carmen 11 Cerralvo 13 China 12 Ciénega de Flores 15 Dr. Coss 14 Dr. Arroyo

• Actividad Integradora Unidad #3 Etapa #1

  kudocoC:\Users\igm\Downloads\uvm.jpg Actividad Integradora Unidad #3 Etapa #1 Procesos, Servicios y Productos 09/08/2015 Universidad del Valle de México José Iván García Márquez # 870027711 ________________ INDICE 1.- Integrar elementos de Calidad que se consideren relevantes en: Procesos, Productos y Servicios. 1.1.- Elementos de calidad que son relevantes en el Proceso. 1.2.- Elementos de calidad que son relevantes en el Producto. 1.3.- Elementos de calidad que son relevantes en el Servicio. 2.- Calidad como base de plan

• TEMAS SELECTOS DE QUIMICA I

  180897_180897PREPARATORIA MEXICO TEMAS SELECTOS DE QUIMICA I PROYECTO: CRISTALES LIQUIDOS MAESTRA: BRENDA ROJAS ESTUDIANTES: Edward Clemente García Bailón Sandra Navarro Lozano Cristóbal Martínez Rosas GRUPO: 5060 SEMESTRE: V TEPIC, NAY. 22 DE OCTUBRE DE 2014 INTRODUCCION El siguiente trabajo es un proyecto de investigación que contiene información precisa y real sobre los cristales líquidos que existen, donde se podrá observar ejemplos de éstos en la naturaleza, así también dónde y cómo se utilizan en las

• Actividad integradora metadologia etapa 3

  01318Quimioterapia: La quimioterapia es el uso de fármacos para destruir las células cancerosas. Actúa evitando que las células cancerosas crezcan y se dividan en más células. Debido a que las células cancerosas en general crecen y se dividen más rápido que las células sanas, la quimioterapia las destruye más rápido que a la mayoría de las células sanas. Como los fármacos de la quimioterapia son fuertes, estos causan daño a muchas células en crecimiento, incluidas

• PREPARATORIA #19 Etapa 2 Matemáticas Actividad integradora

  tolenntinooUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA #19 Etapa 2 Matemáticas Actividad integradora Semestre: 1º. Grupo: 12 Nombre: Matrícula: Gerardo Hernández Tolentino 1813186 Alan Christofer Castro Escareño 1808877 Mario Alberto Pérez Anguiano 1820364 Adrián A. Rodríguez Mendoza 1823577 Oscar Uriel Puente Torres García, N.L. 2015 Integración de habilidades adquiridas en esta etapa. Instrucciones: Áreas 1. Utiliza los productos notables para determinar la expresión algebraica que corresponde al área de cada uno de los siguientes rectángulos cuyos

• Cual es la Actividad integradora etapa 1 literatura tercer semestre

  Jesy DiazLa búsqueda de la supervivencia. Había una vez en un pueblo muy lejano, una pequeña casita a fondo. Donde se murmuraba estar abandonada; muchos decían que esta hasta embrujada podría estar. Provocando un gran temor con tan solo pasar por afuera de la casa, decía toda la población ya que afirmaban escuchar cosas extrañas. Pero la realidad era otra. Ya que en esa casa habitaban dos hermanos llamados Juan y Paco ambos de la edad

• Actividad: Integradora Evidencia 6 Etapa 3

  avgykaaUANL PREPARATORIA 1 Kristel Alejandra Alvizo Rincon Grupo 135 Matricula: 1810873 Español 1 Profesora: Verónica Flores Actividad: Integradora Evidencia 6 Etapa 3 Apodaca, NL A 13 de octubre del 2015 Índice: Introducción………………………………………………..…… 2 Desarrollo………………………………………………………. 4 Conclusión………………………………………………..…….. 5 Bibliografía……………………………………………………… 6 1 Introducción: ¿Cómo sabemos cuándo algo es inerte o tiene vida? ¿Qué es tener vida? Son muy difíciles de comparar y distinguir porque no todos los seres vivos somos iguales pero tenemos características en común que

• Etapa 2 Actividad integradora Pedro y juan

  kim098Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 Materia Literatura Etapa 2 Actividad integradora Pedro y juan Guy de Maupassant Nombre del maestro (a): Lic. Ana Isabel González González Nombre del alumno Numero de lista Matricula Jesica Noemí Díaz Martínez 15 1740766 Devanhi Michele Enríquez Cerda 16 1735514 Ángel benjamín Escobedo Martínez 17 1723343 Jaqueline Alejandra Esparza Cantú 18 1724098 Odalis Valeria García Mascorro 19 17449 Kerime Alexsandra Gómez Castro 20 1742356 Diego González Menchaca 21

• Actividad integradora de Biología1 Etapa 1

  David HernandezResultado de imagen para logo de la uanl Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela industrial “Álvaro obregón” Actividad integradora de Biología1 Etapa 1 http://www.madrimasd.org/cienciaysociedad/taller/biologia/pasta-dientes/images/imagen_01.jpg Elaboración de Dentífrico Integrantes: Jorge Arturo Cantú Magallanes 1809584 Brayan Gonzales Cavazos 1810320 Antonio Camacho Galaviz 1797611 David Hernández Esquivel 1797196 Jorge Gutiérrez Franco 1803460 Grupo: 1o1 Aula: 101 Maestra: M.E.S. Victoria Guadalupe Saavedra Método científico ¿Qué es el método científico? El método científico, por lo tanto, se refiere a la

• Como es que se da la Actividad integradora Español etapa 3

  Alfonso_perezUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 15 Español 2 Actividad Integradora Etapa 2 MES. Nora Juana Medina Pedraza Jesús Alfonso Pérez Quezada Grupo: 059 Matricula: 1812618 Monterrey, Nuevo León, A 08 de septiembre de 2015 Palabras de enlace Palabras de enlace Palabras de enlace Palabras de enlace Qué es? Cuál es su papel principal Este es laactividad integradora de la etapa 3 de la materia de español para aquel que la quiera aquí esta

• Actividad Integradora Matematicas Etapa IV

  Gerardo TR________________ 1. Resuelve cada una de las siguientes ecuaciones 1. 1. 1. 1. 1. Resuelve para ‘‘’’: 1. Resuelve los siguientes problemas. 1. Alejandro y Juan Antonio venden suscripciones a la revista Proceso. Durante un mes de enero, Juan Antonio vendió tres suscripciones menos que el cuádruplo de las que vendió Alejandro. Si sabemos que Juan Antonio vendió 61 suscripciones, ¿Cuantas vendió Alejandro? Vendió 16 1. Irma y Cristina trabajan como capturistas para una editorial.

• Actividad de Metacognicion, Quimica Etapa 1

  Aniita Silva________________ Introducción: En este tema se hablara sobre el Deshielo de los polos, sus posibles alternativas de solución y lo que se debe hacer para ya no hacer que la capa de ozono se esté destruyendo más y más. El deshielo de los polos no es algo sencillo, ya que sin ellos pasaran muchas cosas en el mundo como cambios climáticos muy fuertes en el mundo como en nuestro propio país México Todos somos responsables

• Química actividad Integradora

  SamuelredentorUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN logotipo escuela preparatoria no21 color Logotipo de la Universidad Autónoma de Nuevo León PREPARATORIA No. 21 CHINA, NUEVO LEÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE: Química 2 ACTIVIDAD: Integradora Nombre del maestro: M.A. FERNANDO GUAJARDO PÉREZ Matrícula: Integrantes: José Alonso Cantú Reyes 1738248 Cristian Eduardo González Araujo 1724181 Diego Rodríguez García 1728624 Víctor Samuel Tamez Chapa 1745487 Angel Mario Villarreal Montalvo 1740190 Grupo: 204 Semestre: 2 CHINA, NUEVO LEÓN A 16 DE FEBRERO

• Español Etapa 3 Actividad Integradora “Sacando Sonrisas”

  KatyaSebertUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 15 Florida Español I Actividad Integradora Maestra: Sara Moreno No. De Equipo: 1 Integrantes: Katia Marylu Nieto Ruiz #27 Orlando Orozco Álvarez #31 Domingo Azael Guardiola Gutiérrez #14 Beatriz Deyanira Saldaña Romo #40 Karen Michelle Rodríguez Cázares #37 Fecha de Entrega 19/Octubre/2015 “Sacando Sonrisas” 1.- ¿Qué es “Sacando Sonrisas”? “Sacando Sonrisas” es un proyecto en el cual se plantea llevar sonrisas a los más necesitados. Sabemos que en

• Actividad Integradora Literatura Etapa 3

  Daphneramos14ESTRUCTURA EXTERNA Datos del autor: Miguel de Unamuno nació en Bilbao el 29 de septiembre de 1864 y murió en Salamanca el 31 de diciembre de 1936 Contexto histórico, social y cultural: San Manuel Bueno, mártir, es una novela, por tanto, de tintes filosóficos y religiosos, que aborda muchos temas que tienen que ver con el ser y su devenir. El ser, en su permanencia en esta vida, y el devenir en cuanto a lo

• Actividad Integradora etapa 4. Orientacion

  lizeth1994Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Orientación Nombre de la actividad: Actividad Integradora. (Practica Reflexiva) Alumno: Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: Grupo: Semestre: Nombre del maestro: Santa Catarina, Nuevo León a __ de_ _2015 ¿Que Aprendí en la etapa 1? Lo que aprendí es que identifique que actividades me resultan de menor y mayor interés y dificultad, así reconociendo y controlando las reacciones que enfrente a retos y obstáculos en

• Actividad integradora 4 quimica

  Renato A Rmz L RalooActividad Integradora El enlace químico en sustancias de uso industrial Química 1 GRUPO: 102 Matrícula Nombre 1808577 (Representante) HERRERA ADAME RICARDO ADRIAN 1804103 JUAREZ CASTILLO OZIEL OMAR 1819379 MENDOZA GARZA LUIS ANGEL 1799807 PUENTE MORENO JOEL EDUARDO 17960 RAMIREZ LOPEZ RENATO ABIMAEL ________________ INTRODUCCION. Los químicos son los bloques de construcción de la vida, están en nosotros, a nuestro alrededor y en cada producto que compramos. Los humanos y animales están hechos de químicos, cocinar

• Actividad Integradora de Orientacion Etapa 4

  CANELO20156UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON http://sp0.fotolog.com/photo/16/34/58/davidrap/1222202452288_f.jpg http://www.cdpro-guia.com/imagenes/uanl.gif ESCUELA INDUSTRIAL Y PREPARATORI TECNICA “ALVARO OBREGON” ACTIVIDAD INTEGRADORA: ETAPA No.4 NOMBRE: CHRISTIAN DANIEL MENDOZA REYNA AULA: 116 GRUPO: 1K3 MATRICULA: 1819398 MAESTRA: LIC.EDNA MARGARITA GONZALEZ VAZQUEZ. MONTERREY, N.L. A 17 DE NOVIEMBRE DEL 2015 Que aprendí de Orientación Educativa Conocí el concepto de aprendizaje, conocí todas las inteligencias que domino las cuales son: Corporal kinestesica porque me gusta jugar futbol y lo domino bien esa habilidad, también

• Actividad integradora metodologia 1 etapa 3

  kerenmelisa.04Actividad Integradora. Preparatoria N 1 “Colegio Civil”. 24/09/2015 Grupo: 171 Materia: Metodología. Maestro: Alonso Damián ________________ No tenía comprobación científica sus ideas Tenía la comprobación científica de sus ideas Establece la lógica formal y la lógica material Establece lo metodológico y lo teórico Dice que todo movimiento necesita un medio dentro de cual se desplace el móvil Todo movimiento es rectilíneo o uniforme Su metodología es teórica Su metodología es lógica La renovación científica era

• Actividad Integradora IMC Etapa 2

  leo301000“Actividad Diagnostica.” “Actividad De Adquisición Del Conocimiento.” “Actividad De Organización Y Jerarquización.” Materia: Tecnología De La Información Y la Comunicación. Etapa: 1 Maestro: Semestre: 1 Nombre Del Alumno: Matricula: 1818209 C:\Users\Magda\Downloads\Minecraft Cosa De Sergio No AbrirxD\Trabajos de la Prepa\11854008_878578635562094_1022395187_n.jpg “ACTIVIDAD DIAGNOSTICA” Investiga en internet y fuentes bibliográficas, sobre las principales características de las computadoras modernas, junto con una breve descripción de cada uno de ellas, por ejemplo puedes hacer mención de lo siguiente: ×Tipo de

• Quimica. Actividad integradora 2: Reporte escrito. Elementos y compuestos químicos cotidianos (PIA)

  Roberto DiiazQuímica Actividad integradora 2: Reporte escrito. Elementos y compuestos químicos cotidianos (PIA) ALUMNO Fernando Valadez Ponce MATRÍCULA 1798133 AULA 108 V GRUPO 1E4 NOMBRE DEL DOCENTE DEBANHI CONTRERAS NOMBRE DEL DIRECTOR MC. FERNANDO RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ Octubre del 2015 1.- Sigue las instrucciones del profesor para formar equipos (individual) 2.-Elabora un reporte donde integres los aprendizajes adquiridos en esta etapa, incluyendo en las mismas representaciones graficas de los elementos y compuestos que se encuentran en tu

• Actividad integradora español etapa 2 LA HISTORIA DE LA TIERRA

  KBRON23Khttp://boletin.dgi.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/05/Logo-Color.jpg https://lh3.googleusercontent.com/-GyTveMulDLE/VAP8ltGdhOI/AAAAAAAABf4/bxiC3GM9Z0k/s800/prepa22logo.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Escuela preparatoria #22 Español 1 Expresión oral y escrita ACTIVIDAD INTEGRADORA E-2 Alumno: Alonso Ramírez Antonio Guadalupe Grupo: 319 l. Elabora un mapa conceptual de un texto de otra de tus unidades de aprendizaje. LA HISTORIA DE LA TIERRA La Tierra tiene cerca de 4 600 millones de años, pero no fue sino hasta hace 3 500 millones de años que hubo vida. Las etapas tempranas de la

• Actividad Integradora ETAPA 4 “Ensayo sobre la investigación cualitativa y cuantitativa”

  Cassandra Alvarado MartinezUniversidad Autónoma de Nuevo León https://pbs.twimg.com/profile_images/555016129349812224/PE0Mgpj2.jpeg http://arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png ESCUELA PREPARATORIA NO. 7 PUENTES “Metodología de la Investigación Científica” Actividad Integradora ETAPA 4 “Ensayo sobre la investigación cualitativa y cuantitativa” Docente: Dr. José Luis Ortega Pérez Grupo: 116 Semestre: 1er Equipo: 1 Integrantes del equipo: #3Cassandra Alvarado Martínez Matricula: 1801657 #15 Perla Alejandra Gámez Tobías Matricula: 1818078 #21 Elizabeth Astrid Hoyuela Cruz Matricula: 1822260 #29 David Morales Martínez Matricula: 1799717 #36-Rebeca Lizeth Polina Lugo Matricula: 1803652 ________________

• Actividad Integradora Etapa 2 Cultura Física y Salud

  octaviocadenaUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: _Cultura Física y Salud 1__ Nombre de la actividad: __Actividad Integradora_ Alumno: Cadena Yañez Octavio Humberto Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: ____1796494_____ Grupo: ____111_____ Semestre __1__ Nombre del maestro: ________Julio César Obregón________ Santa Catarina, Nuevo León a _23_ de_agosto_2015 Introducción. En este informe, trataremos de explicar acerca del concepto de flexibilidad, aunque todos sabemos que existe una gran variedad de definiciones, pero en éste

• Actividad de Organización y Jerarquización Temas Selectos de Biologia

  Andrea LucaActividad de Organización y Jerarquización 1.- 1. Dibujo del cloroplasto C:\Users\Yovis\Pictures\Escaneos\Digitalizaciones\Escáner_20150930 (2).png 1. Escribir la ecuación química general de la respiración celular indicando reactivos y productos 2.- a) Tabla comparativa entre fotosíntesis y respiración celular Fotosíntesis Respiración Celular Producción de ATP Si, 1 ATO Si, 36 moleculas de ATP Reactivos 6CO2 + 6H20 con energía solar C_6H_{12}O_6 + 6 O_2 Ecuación 6CO2 + 6H20 + (energía) → C6H12O6 + 6O2 Dióxido de carbono + agua

• Actividad Integradora Etapa 4 Física 2

  jo0os99Actividad Integradora Etapa 4 Física 2 Objetivo: Comprobar experimentalmente la ley de conservación de la cantidad de movimiento en choques inelásticos. Reporte de trabajo. 1. Tabula los datos obtenidos de la ira de papel del registro. X(CM) T(S) 2 .5 CM 3 6.8 CM 4 9.8 CM 5 13.2 CM 6 19.6 CM 7 25.8 CM 8 32 CM 9 35.4 CM TABLA 2 (DESPUES) TABLA 1 (ANTES) X ( CM) T (S) 2 .9

• Actividad integradora etapa 4 orientacion

  Sandy Cruz________________ ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 ¿Qué APRENDI? Aprendí que lo que pasa en nuestro cerebro puede ser muy misterioso, todos pensamos de manera diferente y utilizamos el hemisferio derecho o el izquierdo, son muy aburridos y se van más por lo científico y las teorías. En cambio los del hemisferio derecho aprecian las cosas como la música, arte, etc. También los tipos de aprendizaje: El visual, que seria atreves de imágenes El auditivo, mediante lo

• Actividad integradora quimica. LITIO

  ビジルマウリシオ·サラス xDhttp://deconceptos.com/wp-content/uploads/2012/02/concepto-de-litio-241x300.jpg http://1.bp.blogspot.com/-kPyCLwgu66o/TdaBtAeYdfI/AAAAAAAAFZU/0QMYBWa7gI4/s1600/Cobre%2B2.jpg http://www.minerva.unito.it/Chimica%26Industria/SistemaPeriodico/Immagini/Calcio/calcite1.jpg MATERIA: QUIMICA PROFESORA: ABIGAIL PRUNEDA ACTIVIDAD: INTEGRADORA GRUPO: 132 ALUMNOS: MAURICIO ISRAEL VIGIL SALAS ANDRES VERA LOPEZ NEFTALY ZAORY ZAVALA MARTINEZ INTRODUCCION Los elementos químicos son sustancias puras, que no están combinadas con otras. Es decir, los elementos son las sustancias más simples que existen. De la combinación de los elementos se forman todas las sustancias que hay en nuestro planeta y en el universo. El planeta tierra está formado por una

• Temas selectos de Química. Justificar que no se elimina la falta para que puedas entregar los trabajos.

  Domino2918/01/16 Temas selectos de Química Maestra: Kall Valdez García Lunes y Jueves – 5ª Martes y Viernes – 3ª Miércoles-2ª Martes 6ª Miércoles 6ª Viernes 4ª Evaluación global-----20% 2 Parciales--------10% Portafolio---------60%/100% Puntos extra Playera 5% Pre global 10% Faltas 12 sin derecho global 8 faltas durante todo el semestre Retardos 2=1 falta Justificar que no se elimina la falta para que puedas entregar los trabajos. Portafolio las etapas Etapa 1: Valor 14 puntos Mapa Conceptual

• PREPARATORIA No. 16 ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2

  jerryiC:\Users\Public\Documents\Ppaathhiy\prepa 1 sem\logo%20uanl%20sin%20fondo[1].gif UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 16 ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 Nombre: Emerson Rosales Riojas Grupo: 124 Materia: Introducción a la metodología científica Maestro: Martin Calvillo Matricula: 1821153 San Nicolás De Los Garza NL, Septiembre 2015 1.- Elabora un cuadro de dos entradas en el que establezcas las diferencias entre las afirmaciones de Aristóteles y Newton en cuatro al paradigma de explicación empleado. Aristóteles Newton El movimiento en el basio es

• Una Actividad intagradora quimica etapa 4

  damiansitoUniversidad Autónoma de Nuevo león https://aldairiveralv.files.wordpress.com/2013/11/eiao.png http://www.gmkfreelogos.com/logos/U/img/Uanl-1.gif Escuela Industrial Álvaro Obregón En este proyecto les daremos a conocer las propiedades del vidrio, desde los enlaces iónicos, covalentes polares o covalentes no polares, también se dará a conocer su punto de fusión, la conductividad y la solubilidad que tiene al estar en contacto con el agua. Los sólidos cristalinos o mejor conocidos como vidrio se caracterizan por poseer una propiedad perfecta en su estructura atómica, también

• Un Semestre 1 actividad integradora quimica

  sofiaaeIntroduccion Un enlace químico es la unión de dos o más átomos que se han unido con un solo fin, alcanzar la estabilidad, del mismo modo, se define como la fuerza de unión que existe entre dos átomos, cualquiera que sea su naturaleza, debido a la transferencia total o parcial de electrones para adquirir ambos la configuración electrónica estable correspondiente a los gases inerte; y formar moléculas estables. Los químicos suelen apoyarse en la fisicoquímica

• Actividad integradora imc etapa 4

  Sr_TROLOLOLActividad integradora Gpo 119 Aula 10 Matricula 1809044 Nombre: Erick David Camarillo Eguia Metodología Lluvia de ideas: * El genoma humano es la clave de la vida * Con el el código del adn se pueden manejar enfermedades * Se pueden crear personas iguales Lo que se sabe: Al principio se le conocía como adn basura hasta que se descubrió que esta “basura” era una parte muy importante ya que es el que regula toda

• Actividad integradora Español Etapa 4

  Zaida Hdz________________ Preparatoria Nº 16 preparatoria161 Materia: Español Maestro: Ramón Martínez Grupo: 220 Etapa 4: “Tipología textual” Actividad integradora Nombres: * Márquez Vázquez Enrique Antonio 1823940 * Hernández Maya Zaida Itzel 1813725 * Jaime Hernández Natalia Esmeralda 1824669 * Hernández Hernández Héctor Giovanny 1802955 * Ibarra Rodríguez Nadia Patricia 1807232 Tipos/Aspectos Informativos Científicos De Divulgación Literarios Intención Comunicativa *Relatan hechos acciones o acontecimientos reales *Dan instrucciones *indican procedimientos *Expresan opinión para convencer *Expresan anticipación de hechos:

• Actividad Integradora de Metodologia Etapa 4

  Itzeel Maaldonado ChavezUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 8 Español 1 Maestra: Martha Vargas Etapa 3 Actividad de Aplicación Integrantes: Devin Alfaro Matricula: 1805686 #01 Michelle Carmona Matricula: 1797925 # 04 Jacqueline González Matricula: 1814065 # 18 Carlos Leal Matricula: 1805994 #26 Itzel Maldonado: 1814065 #29 Ashley Medrano Matricula: 1814622 #32 ________________ Introducción. En la actualidad nuestro país ha cambiado mucho, se puede decir que nos hemos actualizado pero en cambio, se ha visto no solo en