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Documentos 901 - 950 de 27.816 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • APORTES A LA CIENCIAS DE CIENTIFICOS

    APORTES A LA CIENCIAS DE CIENTIFICOS

    APORTES A LA CIENCIAS DE CIENTIFIOS Robert Hooke Robert Hooke (Freshwater, Isla de Wight 18 de juliojul./ 28 de julio de 1635greg. - Londres, 3 de marzo de 1702jul./14 de marzo de 1703greg.) fue un científico inglés. Es considerado uno de los científicos experimentales más importantes de la historia de la ciencia, polemista incansable con un genio creativo de primer orden. Sus intereses abarcaron campos tan dispares como la biología, la medicina, la cronometría, la

    Enviado por indiocastro / 3.673 Palabras / 15 Páginas
  • Problemas Sociales Contmporaneos Como Resultado Del Trabajo De Ciencias Sociales Y Humanidades

    Problemas Sociales Contmporaneos Como Resultado Del Trabajo De Ciencias Sociales Y Humanidades

    “Tendencias Educativas Actuales” hace referencia a las diversas soluciones a problemas sociales contemporáneos visualizados como resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades y considerarse éstas como punto de partida para determinarlas como tal. Se mencionan las diversas formas para enseñar las competencias para la vida en un mundo de cambio rápido y constante. Señala el concepto del pensamiento complejo y su importancia al aplicarlo en la práctica docente. Como resultado del avance

    Enviado por felixcrespoosuna / 546 Palabras / 3 Páginas
  • LA SOCIOLOGÍA Y LAS OTRAS CIENCIAS SOCIALES

    LA SOCIOLOGÍA Y LAS OTRAS CIENCIAS SOCIALES

    1.5 LA SOCIOLOGÍA Y LAS OTRAS CIENCIAS SOCIALES La sociología nace como reacción a los efectos causados por las sucesivas revoluciones (francesa, industrial...) y con la pretensión de responder a los interrogantes que se hace el hombre frente a los cambios producidos en la sociedad. Como CC Humana, coincide en su objeto material con las otras CC Sociales, pero se distingue en su objeto formal. La diferencia de la Sociología con las otras ciencias es:

    Enviado por summersmile / 991 Palabras / 4 Páginas
  • Las ciencias fácticas

    Las ciencias fácticas

    Las ciencias fácticas o ciencias factuales (física, química, fisiología, biología, entre otras) están basadas en buscar la coherencia entre los hechos y la representación mental de los mismos. Esta coherencia es necesaria pero no suficiente, porque además exige la observación y la experimentación. Nadie confiaría en un medicamento si no parte de la autoridad de la persona que lo receta y ambos en que el medicamento ha sido sometido a todas las pruebas necesarias de

    Enviado por novika / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Es La Andragogía Una Ciencia

    Es La Andragogía Una Ciencia

    1 ¿Es la Andragogía una Ciencia? Dr. Adolfo Alcalá pegutierrez@hotmail.com Disponible: http://www.monografias.com/trabajos6/anci/anci.shtml Consulta: 29/4/2007 1. Introducción El documento que se presenta a continuación, es el resultado de una Investigación Bibliográfica en la que a los escritos clasificados se le aplicó el Método Comparativo. En dicho estudio se llevó a cabo una revisión exhaustiva y específica en libros y revistas especializadas que contienen temas relacionados con ciencia y educación de adultos. En los razonamientos sostenidos por

    Enviado por sanchezgt1 / 6.812 Palabras / 28 Páginas
  • La Ciencia

    La Ciencia

    La ciencia es: - un proceso mediante el cual se adquiere conocimiento, llamado método científico. - el cuerpo organizado de conocimiento obtenido a través de este proceso, es decir, el conjunto de conocimientos adquiridos a través del método científico. Ciencia es entonces el conocimiento científico que ha sido adquirido sistemáticamente a través de este proceso científico. Hipótesis, modelos, teorías y leyes El término modelo es utilizado por los científicos en referencia a una representación simplificada

    Enviado por monikfrida / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Sociales

    Ciencias Sociales

    2. - Clasificación de las ciencias sociales Según Duverger, hay dos tipos de clasificación; uno vertical y otro horizontal. “El vertical, este se encarga de los aspectos de la vida social dentro de un mismo grupo”. Demografía Economía Ej. : Sociología religiosa Ciencias políticas Sociología del derecho “El horizontal, este se refiera a las categorías de grupos sociales en las que se encuentran”. Ej. : Etnografía, Sociología rural Historia, Sociología urbana Las tres ciencias que

    Enviado por joelyn / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Relacion Administracion Con Otras Ciencias

    Relacion Administracion Con Otras Ciencias

    FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA DE NEGOCIOS LICENCIATURA ADMINISTRACION DE EMPRESAS VIRTUAL LICENCIATURA EN MERCADEO ASIGNATURA: ADMINISTRACION I CATEDRATICO: LICDA. SANDRA L. GUMERO DE LOPEZ TEMA: RELACION DE LA ADMINISTRACION CON OTRAS CIENCIAS SECCIÓN: 02 GRUPO: 14 INTEGRANTES: HERNAN FREDY HERNANDEZ COLOCHO CARNET 03-3124-2012 IRENE IVETTE MENA SANTOS CARNET 03-4497-2012 MARCELO ERNESTO FERNANDEZ CASTRO CARNET 03-3277-2012 EVELYN JEANNETTE GARCIA MARTINEZ CARNET 02-5111-2011 WILLIAM ALFREDO MADRID GRACIAS CARNET 02-3451-2009 SAN SALVADOR, 14 DE FEBRERO DE 2012

    Enviado por hfredyh14 / 1.702 Palabras / 7 Páginas
  • La Psicología Y Su Relación Con Otras Ciencias

    La Psicología Y Su Relación Con Otras Ciencias

    La psicología y su relación con otras ciencias La psicología se relaciona con otras ciencias. Aunque todas las ciencias tienen alguna relación con la psicología, hay algunas que han sido determinantes en la formación de la psicología o cuya evolución ha tenido o tiene mayor importancia para esta. En este tema, analizaremos otras ciencias cuyos campos de estudio se relacionan con la psicología. En primer lugar veremos las ciencias biológicas. Psicología y las ciencias biológicas

    Enviado por levinjose / 1.418 Palabras / 6 Páginas
  • DIFERENCIA ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGIA

    DIFERENCIA ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGIA

    DIFERENCIA ENTRE CIENCIA Y TECNOLOGIA: En principio la función de la ciencia se vincula a la adquisición de conocimientos, al proceso de conocer, cuyo ideal más tradicional es la verdad, en particular la teoría científica verdadera. La objetividad y el rigor son atributos de ese conocimiento.Se le puede analizar como sistema de conocimientos que modifica nuestra visión del mundo real y enriquece nuestro imaginario y nuestra cultura; se le puede comprender como proceso de investigación

    Enviado por garcjairo / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Importancia De Las Hunanidades Y Las Ciencias En La Educación

    Importancia De Las Hunanidades Y Las Ciencias En La Educación

    LA IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES EN LA EDUCACION INTRODUCCIÓN Las humanidades y las ciencias sociales han enriquecido nuestra visión sobre lo que son los grupos humanos, y sus relaciones con los grupos humanos, y sus relaciones con los conocimientos. En la actualidad, la educación básica que se imparte en nuestro país, debe tener un perfil de formación integral de los estudiantes, cuyo objetivo principal sea un desarrollo coherente de los alumnos, sus

    Enviado por karlos_chronos / 1.555 Palabras / 7 Páginas
  • INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DE LA ADMINISTRACION

    INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DE LA ADMINISTRACION

    Administración a) Concepto b) Características c) Carácter d) Tipos e) Niveles f) Fines g) Objeto h) Importancia i) Orígenes j) Corrientes, escuelas Administradores a) Concepto b) Importancia c) Normatividad (Ley General de Profesiones y Código de Ética) d) Roles o Papeles e) Perfil de egreso y gerencial f) Funciones g) Campos de trabajo h) Asociaciones profesionales i) Mapa curricular de la carrera j) Símbolo (Bicéfalo) Organizaciones a) Concepto b) Importancia c) Áreas de actividad o

    Enviado por naburny / 7.775 Palabras / 32 Páginas
  • Secuencia Didactica Para Bloque 3 De Ciencias I Tema: Respiración Y Cuidado De La Salud

    Secuencia Didactica Para Bloque 3 De Ciencias I Tema: Respiración Y Cuidado De La Salud

    BloqueIII.La respiración y su relación con el ambiente y la salud Periodo: Tema: Respiración y cuidado de la salud Subtema (s): • Relación entre la respiración y la nutrición en la obtención de la energía para el funcionamiento del cuerpo humano. • Análisis de algunas causas de las enfermedades respiratorias máscomunes como influenza, resfriado y neumonía e identificación desus medidas de prevención. • Análisis de los riesgos personales y sociales del tabaquismo. Ámbito: Ámbito del

    Enviado por libroesunabarca / 450 Palabras / 2 Páginas
  • Una Mirada Desde La Epistemologia A La Ciencia

    Una Mirada Desde La Epistemologia A La Ciencia

    UNA MIRADA DESDE LA EPISTEMOLOGIA A LA CIENCIA Para poder entender la problemática y esencia de la ciencia y la filosofía, es necesario remitirnos a comprender la relación que existe entre las motivaciones que componen los argumentos filosóficos y científicos. Como podemos ver ambas afirmaciones así en algunos casos estén en contraposición, han podido ser como forma o existencia de la razón, pues por la razón se ha podido pensar el lugar o sitio donde

    Enviado por carlosandresmont / 1.065 Palabras / 5 Páginas
  • Quimica Como Ciencia Forense

    Quimica Como Ciencia Forense

    UNIVERIDAD VIZCAYA DE LAS AMERICAS LICENCIATURA: CRIMINOLOGIA MATERIA:PRINCIPIOS BASICOS DE LA QUIMICA COMO ME VA A AYUDAR LA QUIMICA COMO UNA CIENCIA FORENSE TEMA: CROMATOGRAFIA FORENSE 1.- PRIMER GRADO GRUPO: B MAESTRO: GUZTAVO LEAL GUERRERO ALUMNO: DURAN IÑIGUEZ CRISTIAN ERNESTO COMO ME VA A AYUDAR LA QUIMICA CON UNA CIENCIA FORENSE QUÍMICA FORENSE: QUÍMICA APLICADA A LA CRIMINOLOGIA La ciencia forense se basa en la aplicación de los métodos científicos a los procesos de la

    Enviado por crisnorth / 1.011 Palabras / 5 Páginas
  • Enfoque Didáctico De Las Ciencias Naturales

    Enfoque Didáctico De Las Ciencias Naturales

    EFOQUE DIDÁCTICO DE LAS CIENCIAS NATURALES Éste enfoque tiene como propósito brindar a los alumnos una formación científica básica que les permita mejorar los procesos de enseñanza, esta formación científica se basa en que los alumnos interpreten fenómenos naturales. Se busca crear en el alumno habilidades, valores y actitudes que estén especialmente vinculados a la promoción de la salud y el cuidado del ambiente en la sociedad; el alumno deberá de ser capaz de buscar

    Enviado por Paroba / 1.307 Palabras / 6 Páginas
  • Ciencia Politica

    Ciencia Politica

    Qué es la politología o ciencia política? De acuerdo con Norberto Bobbio en su famoso Diccionario de Política, existen dos acepciones, una en sentido amplio, Ciencias Políticas, y otra en sentido estricto, Ciencia Política. La primera abarcaría todos los estudios relacionados con la política desde la antigüedad hasta nuestros días, incluyendo a todos los filósofos y teóricos que han pensado, escrito y analizado la política, desde Aristóteles, Platón, Cicerón, Maquiavelo, Hobbes, Rousseau, etc. En sentido

    Enviado por maldini99 / 671 Palabras / 3 Páginas
  • Ejemplos De Las Ciencias Sociales Contemporaneos Que Sean El Resultado De Las Ciencias Sociales Y Las Humanidades

    Ejemplos De Las Ciencias Sociales Contemporaneos Que Sean El Resultado De Las Ciencias Sociales Y Las Humanidades

    EL DIAGNÓSTICO PEDAGÓGICO. La lectura nos ayuda a comprender las problemáticas que los maestros nos enfrentamos en nuestra práctica docente, nos ayuda a comprender las dimensiones y los elementos que constituyen el diagnóstico. Al profesor se le considera un profesional de la educación capaz de reflexionar sobre su práctica y sistematizar su saber, a fin de que pueda afrontar individual y colectivamente los retos educativos que le presenta el mundo contemporáneo en su aula, con

    Enviado por yuyusavi121225 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • RELACION DE LA ANTROPOLOGIA CON OTRAS CIENCIAS

    RELACION DE LA ANTROPOLOGIA CON OTRAS CIENCIAS

    TEMA 3. RELACION DE LA ANTROPOLOGIA CON OTRAS CIENCIAS. Antropología y sociología. La antropología cultural y la sociología comparten su interés en las relaciones, la organización y el comportamiento sociales. Sin embargo, la sociología inicialmente centró su enfoque en el occidente industrial; los antropólogos en las sociedades no industriales. Por ello, cada ciencia desarrolló distintos métodos de recolección y de análisis de datos. Durante años, las técnicas estadísticas y de muestreo han sido fundamentales en

    Enviado por gamaben / 256 Palabras / 2 Páginas
  • EL DERECHO Y SU RELACION CON OTRAS CIENCIAS

    EL DERECHO Y SU RELACION CON OTRAS CIENCIAS

    El carácter moral o el carácter es una evaluación de los duraderos un individuo en particular morales cualidades. El concepto de personaje puede implicar una variedad de atributos, incluyendo la existencia o la falta de virtudes como la integridad , el coraje , la fortaleza , la honestidad y la lealtad , o de los buenos comportamientos o hábitos . El carácter moral se refiere principalmente al conjunto de cualidades que distinguen a un individuo

    Enviado por gabriielita / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias Auxiliares De La Administracion

    Ciencias Auxiliares De La Administracion

    LA ADMINISTRACION EN LA EDAD MODERNA (TEORIA CLASICA) La Escuela Carmeralista, sus precursore: Los pioneros en el estudio científico de administración fueron los representantes de la escuela Cameralista, profesores y administradores públicos germanos y austriaco, iniciada desde el año 1550, llegando a su máximo explendor en el siglo XVIII. La escuela Cameralista es la respueste de las técnicas al servicio de la monarquía absoluta, que demandaba mayor organización y eficiente práctica administrativa para la mejor

    Enviado por quijanoguillermo / 2.384 Palabras / 10 Páginas
  • La Administración Con Otras Ciencias

    La Administración Con Otras Ciencias

    ADMINISTRACIÓN. Concepto: La definición etimológica es: "La palabra administración se forma del prefijo ad, hacia, y de ministratio. La etimología nos da pues la idea que la administración se refiere a una función que se desarrolla bajo el mando de otro, de un servicio que se presta". Sin embargo, la administración puede definirse de diversas formas, al igual que muchas otras áreas del conocimiento humano, pero es posible conceptualizarla para efectos de su fácil comprensión

    Enviado por EfrainLopez / 2.937 Palabras / 12 Páginas
  • EXAMEN DE CIENCIAS

    EXAMEN DE CIENCIAS

    SECRETARIA DE EDUCACION ESC. SEC. GRAL. DNA. “MOISÉS SAENZ GARZA” CLAVE : 30DES0132B ESTERO DEL IDOLO, ALAMO, TEM., VER. FÍSICA TERCER GRADO PROFR. ADRIÁN YÁNEZ SOLÍS ALUMNO (A)_________________________________________________CAL.________ INSTRUCCIONES: COLOCA EN EL PARÉNTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA CORRECTAMENTE A CADA CUESTION. 1.- ( ) Rama de la Física que se encarga del estudio del calor. A-TERMOESTATICA B-TERMOLOGIA C-ACUSTICA D- TERMODINAMICA 2.- ( ) Científico que descartó la teoría del calórico. A- B. FRANKLIN B-A. CELSIUS

    Enviado por IDOLO55 / 958 Palabras / 4 Páginas
  • La Sociolagia Y Su Relacion Con Otras Ciencias

    La Sociolagia Y Su Relacion Con Otras Ciencias

    La sociología recibe de otras ciencias conocimientos especializados, pero a su vez se diferencia de ellas. Antropología: esta estudia la evolución humana particularizando los elementos culturales. Psicología: Esta estudia las acciones de una misma persona, en cambio la sociología estudia la relación de varias personas. Historia .Esta estudia casos particulares Ej. , la Revolución Francesa; la sociología estudia “La Revolución” Y no cada caso. Economía: estudia aspectos particulares, producción, distribución, marketing etc., la sicología estudia

    Enviado por bvjuarez / 534 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias Y Disciplinas De La Adminstracion

    Ciencias Y Disciplinas De La Adminstracion

    Ciencias Sociales Las ciencias sociales investigan la evolución del hombre y definen para su estudio etapas, analizan los grupos y las sociedades en todos los ámbitos. Aplican el método científico para obtener este conocimiento. El objetivo de estudio de las ciencias sociales no tiene límites. Algunas de las ciencias en las cuales se fundamenta la administración son las siguientes: • Economía.- ciencia que se encarga del estudio de los mecanismos que regulan la producción, repartición

    Enviado por jeca / 2.167 Palabras / 9 Páginas
  • La ética En La Ciencia Y La Tecnología

    La ética En La Ciencia Y La Tecnología

    2.1.1 LA ETICA EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA. 2.1 IMPLICACIONES ETICAS EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA. Vivimos un tiempo de incertidumbre moral. Los descubrimientos científicos y sus consecuencias tienen cierta responsabilidad por ese estado en que nos encontramos. Los conflictos morales vinculados con la ciencia no son nuevos. También hubo problemas morales relacionados, por ejemplo, con la realización de autopsias humanas, que se practicaban en Alejandría, alrededor de doscientos años antes de Cristo, pero después

    Enviado por babyface / 5.518 Palabras / 23 Páginas
  • Ciencias Relacionadas Con La Biologia

    Ciencias Relacionadas Con La Biologia

    ramas o disciplinas relacionadas con la biología: Anatomía: estudio de la estructura interna y externa de los seres vivos. Antropología: estudio del ser humano como entidad biológica. Biología epistemológica: estudio del origen filosófico de los conceptos biológicos. Biología marina: estudio de los seres vivos marinos. Biomedicina: Rama de la biología aplicada a la salud humana. Bioquímica:son los procesos químicos que se desarrollan en el interior de los seres vivos. Botánica: estudio de los organismos fotosintéticos

    Enviado por kanelo.luis / 253 Palabras / 2 Páginas
  • El concepto de economía social de la ciencia

    El concepto de economía social de la ciencia

    La economía nace cuando el hombre se da cuenta que puede obtener cosas para que le sirvan y le de una mejor vida a la humanidad, desde la antigüedad se a buscado tener vienes y servicios para satisfacer las necesidades del hombre, pero a su vez esto a ocasionado problemas económicos que afectan a la sociedad. economía es la ciencia social que estudia el comportamiento económico de agentes individuales producción, intercambio, distribución y consumo de

    Enviado por dalf / 327 Palabras / 2 Páginas
  • El Placer Y Las Normas En Ciencias Sociales

    El Placer Y Las Normas En Ciencias Sociales

    EL PLACER Y LA NORMA EN LAS CIENCIAS SOCIALES. PRINCIPAL PLANTEAMIENTO DE ROUSSEAU: “Sólo tratamos de conocer porque deseamos gozar, y no es posible concebir por qué el que no tuviera ni deseos ni temores se molestaría en razonar. A su vez, las pasiones sacan su origen d nuestras necesidades y su progreso de nuestros conocimientos”. Rousseau dice: que el ser humanos se rige por los sentimientos y la pasión y sólo nos interesamos en

    Enviado por criscuevas / 486 Palabras / 2 Páginas
  • El Placer Y Las Normas En Ciencias Sociales

    El Placer Y Las Normas En Ciencias Sociales

    EL PLACER Y LA NORMA EN LAS CIENCIAS SOCIALES. PRINCIPAL PLANTEAMIENTO DE ROUSSEAU: “Sólo tratamos de conocer porque deseamos gozar, y no es posible concebir por qué el que no tuviera ni deseos ni temores se molestaría en razonar. A su vez, las pasiones sacan su origen d nuestras necesidades y su progreso de nuestros conocimientos”. Rousseau dice: que el ser humanos se rige por los sentimientos y la pasión y sólo nos interesamos en

    Enviado por criscuevas / 486 Palabras / 2 Páginas
  • La Enseñanza De Las Ciencias En Preescolar

    La Enseñanza De Las Ciencias En Preescolar

    En preescolar, la enseñanza de la ciencia requiere conocer al niño y partir de su innata curiosidad para orientarlo en la búsqueda de respuestas de todo aquello que lo inquieta en su entorno. Es importante considerar que el niño toma conciencia del mundo físico y biológico que lo rodea, a partir de la observación y de la exploración del medio ambiente inmediato. A los tres años, aparecen los por qué, al no perseguir la causa

    Enviado por minervamtzr / 486 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Ciencia

    Ensayo Ciencia

    Arte, Filosofía y Ciencia En las siguientes líneas hare referencia a 3 temas que son arte, filosofía y ciencia, partiendo del punto de vista de diversas personas y asi poder formar una dedición tomando en cuenta los argumentos que el profesor me brindo en la clase. Una definición de arte sería la siguiente: "El arte (del latín ars) es el concepto que engloba todas las creaciones realizadas por el ser humano para expresar una visión

    Enviado por benjyy / 762 Palabras / 4 Páginas
  • Tendencias actuales de la ciencia ecologica y las implicaciones de la conservacion de los recursos naturales

    Tendencias actuales de la ciencia ecologica y las implicaciones de la conservacion de los recursos naturales

    INSTITUTO TECNILOGICO DE SAN LUIS POTOSI ENSAYO TENDENCIAS ACTUALES DE LA CIENCIA ECOLOGICA Y LAS IMPLICACIONES DE LA CONSERVACION DE LOS RECURSOS NATURALES. DANIEL ARMANDO MEDINA TORRES SAN LUIS POTOSI S.L.P 21 DE FEBRERO DEL 2012 INTRODUCCION l desarrollo industrial y urbano actualmente están dañando plenamente el medio que nos rodea, con el también se están dañando hábitats de especies animales y vegetales, ayudando así a la extinción de los mismos. Es importante recalcar que

    Enviado por kachy / 517 Palabras / 3 Páginas
  • Seleccion De Contenidos De Ciencias Naturales

    Seleccion De Contenidos De Ciencias Naturales

    CONTENIDOS ANUALES DE CIENCIAS NATURALES PRIMER BIMESTRE CUARTO AÑO QUINTO AÑO SEXTO AÑO SEPTIMO AÑO El planeta tierra. El cielo, el día y la noche. Rotación y traslación de la tierra. Los puntos cardinales. Satélite natural: la luna. El Sol como estrella. Subsistema terrestre. Atmósfera y aire. La hidrosfera. La criosfera. La biosfera. La tierra por dentro. Manto y núcleo. Placas. Volcanes Movimientos sísmicos. La tierra y el sistema solar. Sol, cometas, planetas, asteroides, meteoritos.

    Enviado por greysdevil / 961 Palabras / 4 Páginas
  • La Historia Como Una Ciencia Nacional

    La Historia Como Una Ciencia Nacional

    La historia como identidad nacional. (Jean Meyer) Cando se habla de historia se está hablado de identidad nacional, el historiador tiene la responsabilidad de trasmitir la historia nacional, cuyo proceso tiene dos vertientes: la científica, que ve a la historia como ciencia social y tiene por meta la búsqueda de la verdad; y la instrumental, que se aplica al servicio de un estado, de una ideología, de una iglesia, etc. La identidad nacional individualiza a

    Enviado por gabrielamorales / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Las humanidades y las ciencias sociales

    Las humanidades y las ciencias sociales

    PRODUCTO N° 1 DE FORMA INDIVIDUAL, ELABORE UN ESCRITO ORIGINAL DE CUATRO CUARTILLAS EN EL QUE DÉ RESPUESTA A LAS SIGUIENTES INTERROGANTES: Las Ciencias Sociales son un conjunto de disciplinas que estudian los problemas del hombre en sociedad. Tratan una multiplicidad de temas y problemas del hombre en sociedad. Están construidas sobre la base de conceptos, procedimientos explicativos y de investigación-verificación. Su objeto de estudio es la realidad social, la que es comprendida interpretada como

    Enviado por esveyde / 1.110 Palabras / 5 Páginas
  • El Derecho Como Ciencia

    El Derecho Como Ciencia

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD “FERMIN TORO” FACULTAD DE DERECHO El Derecho Como Ciencia Metodología de la investigación Participante: Miguel Angel Torrealba C.I: 11425690 BARQUISIMETO; DICIEMBRE 2011 El derecho como ciencia En Europa continental, para finales del siglo XVIII reinó el Derecho canónico cargado del iusnaturalismo tomista, con matices del Derecho Civil Romano. En contra del status dominante se levantaron las nociones sobre la racionalidad del universo, y el resultado fue el objetivo del conocimiento

    Enviado por migueltorrealba / 618 Palabras / 3 Páginas
  • La importancia de las humanidades y las ciencias sociales en la comprensión del mundo moderno

    La importancia de las humanidades y las ciencias sociales en la comprensión del mundo moderno

    ACTIVIDAD 2 Reflexiona acerca de la importancia de las humanidades y las ciencias Sociales en el entendimiento de un mundo actual. 1) Continúen en los equipos de trabajo, reflexionen sobre las siguientes preguntas y compartan sus conclusiones en plenaria. ¿Cuáles son las principales aportaciones que tienen las humanidades y las ciencias sociales para la comprensión de las sociedades actuales? (Recuerden que pueden ser metodológicas, conceptuales y valorativas) Se requiere el estudio de las humanidades y

    Enviado por HUESO / 314 Palabras / 2 Páginas
  • La importancia de las humanidades y las ciencias sociales en la comprensión del mundo moderno

    La importancia de las humanidades y las ciencias sociales en la comprensión del mundo moderno

    ACTIVIDAD 2 Reflexiona acerca de la importancia de las humanidades y las ciencias Sociales en el entendimiento de un mundo actual. 1) Continúen en los equipos de trabajo, reflexionen sobre las siguientes preguntas y compartan sus conclusiones en plenaria. ¿Cuáles son las principales aportaciones que tienen las humanidades y las ciencias sociales para la comprensión de las sociedades actuales? (Recuerden que pueden ser metodológicas, conceptuales y valorativas) Se requiere el estudio de las humanidades y

    Enviado por HUESO / 314 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Cuál es el Concepto de Ciencia? Diferencie entre ciencia formal y ciencia fáctica

    ¿Cuál es el Concepto de Ciencia? Diferencie entre ciencia formal y ciencia fáctica

    1. ¿Cuál es el Concepto de Ciencia? Diferencie entre ciencia formal y ciencia fáctica. R La ciencia es la reflexión del ser humano para comprender lo que sucede a su alrededor. La diferencia entre la ciencia formal y ciencia fáctica radica en las primeras se ocupan de entes ideales o creaciones abstractas y no de los hechos que ocurren en la vida real, haciendo la verificación de los enunciados solamente conceptual. Mientras que las ciencias

    Enviado por Ivonee / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofia Ciencia Y Religion

    Filosofia Ciencia Y Religion

    Filosofía-Ciencia-Religión Filosofía de la ciencia La filosofía de la ciencia investiga la naturaleza del conocimiento científico y la práctica científica. Se ocupa de saber, entre otras cosas, cómo se desarrollan, evalúan y cambian las teorías científicas, y de saber si la ciencia es capaz de revelar la verdad de las "entidades ocultas" (o sea, no observables) y los procesos de la naturaleza. Son filosóficas las diversas proposiciones básicas que permiten construir la ciencia. Por ejemplo:

    Enviado por timino / 4.028 Palabras / 17 Páginas
  • EXAMEN CIENCIAS 2

    EXAMEN CIENCIAS 2

    EXAMEN DEL TERCER BLOQUE DE LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 29 ZONA ESCOLAR No. VIII CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 Asignatura CIENCIAS 2 (Énfasis en Física) INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN LAS SIGUIENTES CUESTIONES PLANTEADAS E ILUMINA EL CUADRO DE LA LETRA QUE LA CONTESTE CORRECTAMENTE EN LA HOJA DE RESPUESTAS. 1.- La materia presenta características que nos permiten identificarla entre estas se encuentran la masa, el volumen y la densidad, observa las siguientes imágenes y

    Enviado por zaine2305 / 1.984 Palabras / 8 Páginas
  • Escuelas de ciencias e ingenieria en alimentos

    Escuelas de ciencias e ingenieria en alimentos

    ESCUELAS DE CIENCIAS E INGENIERIA EN ALIMENTOS TAREA DE RECONOCIMIENTO DEL CURSO SEMINARIO DE INVESTIGACION-100108 MARIA XIMENA DEDIEGO PERLAZA CODIGO: 1113621600 TUTOR DEL CURSO: DIANA CAROLINA MENDEZ GRUPO: 431 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PALMIRA-VALLE 2012 OBJETIVOS I • Saber la organización del curso seminario de investigación mediante el protocolo académico. • Hacer un análisis de las intencionalidades formativas, contenido temático, metodología y sistema de evaluación para las dos unidades que conforman el curso.

    Enviado por mariaximena2 / 1.524 Palabras / 7 Páginas
  • CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA 1

    CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA 1

    1. Elije la amplitud asignada por el simulador. Con una flecha marca en el gráfico la longitud y la frecuencia de la onda observada. 2. Toca el piano desde las teclas graves (izquierda) a las teclas agudas (derecha) ¿Qué sucede en el gráfico con el tamaño de las ondas? R= entre más graves más grande es la longitud de onda y entre más aguda más Pequeña es la longitud de onda 3. Ahora elije la

    Enviado por NANCY03 / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Contenidos Tematicos De Modulo De Ciencias Sociales

    Contenidos Tematicos De Modulo De Ciencias Sociales

    CAFÉ MEXICANO Nombre: Edad: 1.- ¿Es de tu agrado el café de olla? 2.- ¿Son de tu agrado los frapuccinos? 3.- ¿Qué postre es tu preferido? 4.- ¿Cómo te gustaría que estuviera decorada la cafetería? Elegante Rustica Tradicional Juvenil 5.- ¿Cómo te gustarían las mesas y las sillas? 6.- ¿Te gusta el café americano? 7.- ¿Te gusta el capuchino? 8.- ¿Qué sabores de capuccino te gustan? 9.- ¿Con que postre te gustaría acompañar tu café?

    Enviado por yazminsegundo / 266 Palabras / 2 Páginas
  • Las Ciencias Sociales Y Humanísticas, Competencias Para La Vida Y Pensamiento Complejo.

    Las Ciencias Sociales Y Humanísticas, Competencias Para La Vida Y Pensamiento Complejo.

    Las ciencias sociales y humanísticas, competencias para la vida y pensamiento complejo. Introducción En este documento se analizaran tres temas primordialmente, en el primero se hace énfasis en como las ciencias sociales (antropología, historia, geografía, economía, psicología, sociología, pedagogía, entre otras) y las humanidades (ciencias de la educación, filosofía, derecho, contabilidad, la comunicación, etc.) han contribuido a permear conflictos sociales contemporáneos, como ejemplo propongo la discriminación de la mujer, a través de lo que en

    Enviado por GerardoSandoval / 1.200 Palabras / 5 Páginas
  • El Placer Y La Norma En Ciencias Sociales (Manuel Martín Serrano, 1978)

    El Placer Y La Norma En Ciencias Sociales (Manuel Martín Serrano, 1978)

    Martín Serrano considera que desde Epicuro los padres fundadores de las ciencias humanas estuvieron empeñados en la búsqueda de la felicidad, la verdad y la justicia, colocarnos estos valores oportunamente al saber social. También el autor ubica el pensamiento de Rousseau y de Malthus dos fuentes principales y antagónicas para el desarrollo ulterior de las ciencias sociales. De aquí surgen preguntas acerca de las posibilidades de gozo en las actuales las condiciones económicas, sociales o

    Enviado por lilianamrn / 1.758 Palabras / 8 Páginas
  • La Alterada Realidad De Lo Imposible: El Recurso Y La Aplicación De La Ciencia Ficción En La Narrativa De Pedro Cabiya.

    La Alterada Realidad De Lo Imposible: El Recurso Y La Aplicación De La Ciencia Ficción En La Narrativa De Pedro Cabiya.

    Héctor Pérez Babilonia María I. Báez, PhD Literatura 640 18 de febrero de 2011 La alterada realidad de lo imposible: el recurso y la aplicación de la ciencia ficción en la narrativa de Pedro Cabiya. I. Introducción: Durante ya algún tiempo, desde los preámbulos de este nuevo milenio, la literatura puertorriqueña ha tomado un giro crucial, creando nuevas formas y maneras de trasmitir la letra, no siempre a favor del Canon ya establecido. En estos

    Enviado por Babilonia420 / 4.357 Palabras / 18 Páginas
  • Plan Anual De Ciencias I Educación Secundaria

    Plan Anual De Ciencias I Educación Secundaria

    PLAN ANUAL DE CIENCIAS I BIOLOGÍA CICLO ESCOLAR 2011-2012 PRIMER GRADO A, B, C, D, E.  TURNO: SEIS HORAS SEMANALES ENFOQUE DE CIENCIAS I BIOLOGIA) El enfoque de enseñanza para la formación científica, es: • Es fundamentalmente formativa, puesto que privilegia el desarrollo integral de conocimientos, habilidades y actitudes al abordar los contenidos desde contextos que favorecen la relación de la ciencia con la tecnología y la sociedad. • Considera al alumno como el

    Enviado por viejolin / 2.895 Palabras / 12 Páginas
  • Alcance de esta NIA

    Alcance de esta NIA

    Introducción Alcance de esta NIA………………………………………………………… 1-2 Una auditoria de estados financieros……………………………………… 3-9 Fecha de vigencia…………………………………………………………… 10 Objetivos generales del auditor……………………………………………. 11-12 Definiciones…………………………………………………………………. 13 Requisitos Requisitos éticos relativos a una auditoria de estados financieros……….. 14 Escepticismo profesional………………………………………………….. 15 Juicio profesional………………………………………………………….. 16 Suficiente evidencia apropiada de auditoria……………………………….. 17 Realización de una auditoria de acuerdo con NIA……………………….. 18-24 Material de aplicación y de otro material explicativo Una auditoria de estados financieros……………………………………… A1-A13 Requisitos éticos relativos a una auditoria

    Enviado por maritzy / 9.350 Palabras / 38 Páginas