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Asignatura Estatal ensayos gratis y trabajos

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Documentos 151 - 200 de 3.241 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Estructura De Las Asignaturas De La Reforma Educativa

    Estructura De Las Asignaturas De La Reforma Educativa

    ESTRUCTURA DE LAS ASIGNATURAS REFORMA 2009 ESTRUCTURA DE PROGRAMA 1º CICLO (PRIMERO Y SEGUNDO GRADO) CADA BLOQUE CONTIENE: AMBITO DE ESTUDIO __ 3 AMBITOS AMBITO DE LA LITERATUTA AMBITO DE LA PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR __ APRENDIZAJES ESPERADOS ESPAÑOL 5 BLOQUES __ TEMAS DE REFLEXION __ ACTIVIDADES (sugeridas) --- ACTIVIDADES ACTIVIDADES PARA REFLEXIONAR SOBRE EL SITEMA DE ESCRITURA __ FRECUENCIA __ DESCRIPCION *** El bloque 5 solo tiene dos ámbitos (ámbito de la literatura y

    Enviado por josh43 / 3.284 Palabras / 14 Páginas
  • Planeación De Vinculación De Los Conocimientos De Las Asignaturas De Ciencias, Geografía E Historia Que Integran El Campo Formativo Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social

    Planeación De Vinculación De Los Conocimientos De Las Asignaturas De Ciencias, Geografía E Historia Que Integran El Campo Formativo Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social

    del mundo natural y social” Semana Propósito de la actividad Productos Desarrollo de actividades Aprendizaje esperado Durante todo el bloque Identificar los diferentes acontecimientos que ocurrieron en el siglo XIX Explica cambios en las formas de vida en la población Conocer los países con mayor avance tecnológico en relación a la transformación que ha tenido la electricidad en la vida cotidiana. • Historieta • Elaboración de gráficas y mapas por equipos. Ilustración secuencia del producto.

    Enviado por ferlonga / 520 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Regularización De La Asignatura: Ciencias II. Énfasis En Física

    Examen De Regularización De La Asignatura: Ciencias II. Énfasis En Física

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS TÉCNICAS ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 51 “JOSÉ MARÍA PINO SUAREZ” CONEJOS DE ATOTONILCO., HIDALGO Examen de regularización de la asignatura: Ciencias II. Énfasis en Física Prof. Enrique Gante Gómez grupos: A, B Y C. Ciclo escolar: 2010/2011 I. RELACIONA AMBAS COLUMNAS ESCRIBIENDO DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA. ( ) Cantidad de

    Enviado por gantiux77 / 852 Palabras / 4 Páginas
  • Contratacion Estatal

    Contratacion Estatal

    TALLER 1 Teniendo como fundamento lo establecido en las leyes 80 de 1993, 1150 de 2007 y el decreto 2474 de 2008, elaborar el documento que establezca los pasos o secuencias lógicas que se debe seguir en una licitación pública durante sus diferentes etapas (pre contractual, contractual y pos contractual). La escogencia de un contratista se efectúa con arreglo a las modalidades de selección de licitación pública, selección abreviada, concurso de méritos y contratación directa,

    Enviado por milena26 / 2.082 Palabras / 9 Páginas
  • La Ley Del Desarrollo Estatal

    La Ley Del Desarrollo Estatal

    Capitulo l Disposiciones Generales Artículo 1.­ La presente Ley es de orden público y observancia general en el Estado de Tabasco, correspondiendo su aplicación e interpretación al Ejecutivo del Estado, por conducto de la Secretaría. Artículo 2.­ Esta Ley tiene por objeto: I.­ Planear, Programar y desarrollar la actividad turística en el Estado. II.­ La promoción, fomento y cuidado de la actividad turística, buscando elevar el nivel de vida económica, social y cultural de los

    Enviado por JulianGarciaWolf / 5.388 Palabras / 22 Páginas
  • Dificultades Del Proceso De Enseñanza-aprendizaje En La Asignatura De Matemáticas

    Dificultades Del Proceso De Enseñanza-aprendizaje En La Asignatura De Matemáticas

    Maestro: Santiago Martínez Hernández ESTRATEGIAS PARA FACILITAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS. Planteamiento del problema: A lo largo de mi carrera como profesor de Matemáticas en el nivel de secundaria, me ha tocado vivir diferentes experiencias con los alumnos, pero existe una de ellas que me causa realmente un desosiego: Los alumnos no logran relacionar el aprendizaje de las matemáticas con la vida cotidiana de manera conciente. Estoy convencido de que

    Enviado por Clownsonrisitas / 7.258 Palabras / 30 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 5. Reflexión Sobre La Acción Docente En La Planeación Propósito: Problematizar En Relación A Los Elementos Que Se Consideran En La Planeación Didáctica De La Unidad De Aprendizaje, Curso O Asignatura.

    Actividad De Aprendizaje 5. Reflexión Sobre La Acción Docente En La Planeación Propósito: Problematizar En Relación A Los Elementos Que Se Consideran En La Planeación Didáctica De La Unidad De Aprendizaje, Curso O Asignatura.

    Actividad de Aprendizaje 5. Reflexión sobre la acción docente en la planeación Propósito: Problematizar en relación a los elementos que se consideran en la planeación didáctica de la unidad de aprendizaje, curso o asignatura. Duración: 2 horas presenciales Instrucciones: 1. Para iniciar con los trabajos de esta unidad, es necesario que se realice la siguiente pregunta al grupo ¿Describa que actividades realiza cuando usted es invitado a impartir algún curso o asignatura? 2. Retome las

    Enviado por judesol / 882 Palabras / 4 Páginas
  • REGLAMENTO DE SALÓN PARA LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL

    REGLAMENTO DE SALÓN PARA LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL

    REGLAMENTO DE SALÓN PARA LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL PREAMBULO: Los alumnos del grupo 3°D redactaron el presente reglamento con objetivo de generar un ambiente de trabajo adecuado que permita el aprendizaje de todos contenidos de la asignatura. APARTADO 1: 1. El alumno deberá asistir a clases diario. 2. El alumno deberá permanecer en el salón durante la clase. 3. El alumno deberá hablar adecuadamente. 4. Los alumnos deberán mantener limpio el salón durante la clase.

    Enviado por alonsomagni / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Producto De Curso Estatal

    Producto De Curso Estatal

    PRODUCTO 1 ASPECTOS RELEVANTES DEL PND Y EL PSE PARA LA TELESECUNDARIA2007-2012 Rasgos del plan nacional de desarrollo Rasgos del programa sectorial de educación  Romper el círculo vicioso de la pobreza. empleos mejor remunerados e iniciar negocios propios exitosamente.  Plantea varios rubros: cobertura; equidad, eficacia; eficiencia y pertinencia.  Desarrollo de capacidades y habilidades individuales, en el ámbito intelectual, afectivo, artístico y deportivo; se fomente valores de convivencia social y competividad del mundo

    Enviado por anarosaalbina / 249 Palabras / 1 Páginas
  • REVISION DEL PLAN Y PROGRAMA 2009 DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL.

    REVISION DEL PLAN Y PROGRAMA 2009 DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL.

    REVISION DEL PLAN Y PROGRAMA 2009 DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL. ENFOQUE: Primeramente el enfoque nos muestra las orientaciones que se tiene para que el lenguaje se conserve como el contenido de la asignatura sin perder las funciones que tiene en la vida social de los individuos. Recuperar los conocimientos previos que el entorno en el que se desarrollo el niño le pudo ofrecer y de esta manera conducirlo hacia la comunicación escrita. Principalmente lo

    Enviado por rios100 / 743 Palabras / 3 Páginas
  • Contratacion Estatal

    Contratacion Estatal

    LA DECLARATORIA DE LA EMERGENCIA SOCIAL EN COLOMBIA En las facultades que la constitución política confiere al presidente de la Republica está el de declarar la emergencia social, según el 215, y en ejercicio de su aplicabilidad, todo hecho que perturbe de forma grave el orden económico, social y ecológico del país, o que causen calamidad pública, podrá el señor presidente, con la firma de todos los ministros, declarar el estado de emergencia por periodos

    Enviado por jhonber / 728 Palabras / 3 Páginas
  • Plan Anual De Opcional Estatal

    Plan Anual De Opcional Estatal

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES JEFATURA DE ENSEÑANZA REGIÓN XALAPA PLAN DIDÁCTICO DE CURSO NOMBRE DEL PROFESOR: ADÁN FRANCO ZÁRATE ASIGNATURA: ALUMNOS PROMOTORES DE LA CULTURA DE DE LA LEGALIDAD EN VERACRUZ GRADO: 1º GRUPOS: “A” ESCUELA: “Heriberto Jara Corona” CLAVE : 30DSN0032K TURNO: NOCTURNO ZONA 08 SECTOR 03 CICLO ESCOLAR 2010-2011 PROPÓSITOS Se pretende que los alumnos: • Pongan en práctica conocimientos, habilidades y

    Enviado por misanteco / 1.890 Palabras / 8 Páginas
  • PROPUESTAS Y ACTUACIONES EN LA ESCUELA ESTATAL

    PROPUESTAS Y ACTUACIONES EN LA ESCUELA ESTATAL

    PROPUESTAS Y ACTUACIONES EN LA ESCUELA ESTATAL . Expone cómo el estado va a intervenir en la educación: las Mario Alighiero problemáticas que tuvo que enfrentar con otras instituciones tradicionales, que controlaban la institución. Uno de los protagonistas de la expulsión del los jesuitas de Francia. Él protestaba contra la exclu- Luis René de la Chalotais sión de los laicos de la enseñanza y reivindicaba 1763 una educación que dependía solo del estado, y decía

    Enviado por lizii / 1.142 Palabras / 5 Páginas
  • Gustavo Baz en la Salud Pública Estatal

    Gustavo Baz en la Salud Pública Estatal

    Gustavo Baz en la Salud Pública Estatal. Por Berenice Armijo Torres. Han pasado ya dos años del sensible fallecimiento del doctor Gustavo Baz Díaz Lombardo a causa de una afección cardiaca, digamos que su corazón falló, después de vivir toda una vida latiendo con pasión, entrega y compromiso. Hijo del revolucionario y ex gobernador del Estado de México, Gustavo Baz Prada hecho por el que desde su cuna se marco su destino por dos constantes,

    Enviado por Verynice / 1.333 Palabras / 6 Páginas
  • PLAN DE ASIGNATURA - LINEAS DE TRANSMISION

    PLAN DE ASIGNATURA - LINEAS DE TRANSMISION

    JUSTIFICACIÓN El avance tecnológico en la transmisión de datos en estos últimos tiempos hace que esta materia sea de actualización constante y de mucha importancia en el currículo. De acuerdo al perfil del Ingeniero Electrónico ofertado por la FCyT - UMSS, orientado a la transmisión de datos. La asignatura de Líneas de transmisión y propagación se constituye en materia troncal, porque establece los conocimientos y destrezas teórico-prácticos de los fenómenos involucrados en la transmisión de

    Enviado por luzfer2011 / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Asignatura Regional

    Asignatura Regional

    LA EDUCACION ANTES Y DESPUES DEL ACTUAL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE NAYARIT. Conceptualmente hablando la educación es el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. No sólo se produce a través de la palabra: sino mediante nuestras acciones, sentimientos y actitudes. Pero no es así, la manera en que se consideraba la educación en antaño, Debido a que Los españoles no solo usaron armas para conquistar a

    Enviado por evelinisis / 1.115 Palabras / 5 Páginas
  • PROPUESTAS Y ACTUACIONES EN LA ESCUELA ESTATAL (SÍNTESIS)

    PROPUESTAS Y ACTUACIONES EN LA ESCUELA ESTATAL (SÍNTESIS)

    En la lectura de este autor, nos explicita como intervino el Estado en la educación, diversas problemáticas que enfrentaron y la necesidad de crear un magisterio de educación encargado de su supervisión, todo con la intención de asegurar el acceso de los ciudadanos a la educación en igualdad de oportunidades. Para el desarrollo de éstas actuaciones se vieron involucrados varios personajes entre los que destacan los siguientes: En 1763 Louis René protestaba contra la tradicional

    Enviado por sammy90 / 305 Palabras / 2 Páginas
  • Amtrak es el nombre comercial de la red estatal interurbana de trenes de pasajeros

    Amtrak es el nombre comercial de la red estatal interurbana de trenes de pasajeros

    Historia Amtrak es el nombre comercial de la red estatal interurbana de trenes de pasajeros creada el 1 de mayo de 1971 en los Estados Unidos. Llamada oficialmente National Railroad Passenger Corporation -Corporación Nacional de Ferrocarriles de Pasajeros-, la Association of American Railroads (Asociación Estadounidense de Ferrocarriles) o AAR le asigna las siglas de reporte de marca: AMTK y AMTZ. Amtrak es una agencia casi gubernamental, pues su acción preferente es mantenida por el Gobierno

    Enviado por Ana30s / 939 Palabras / 4 Páginas
  • RELACIÓN ARTÍCULO 3º, LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Y LEY ESTATAL DE EDUCACIÓN.

    RELACIÓN ARTÍCULO 3º, LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Y LEY ESTATAL DE EDUCACIÓN.

    RELACIÓN ARTÍCULO 3º, LEY GENERAL DE EDUCACIÓN Y LEY ESTATAL DE EDUCACIÓN. Artículo 3º Ley general de Educación Ley Estatal de Educación  La educación:  Todo individuo tiene derecho a recibir educación.  Será nacional.  Será laica.  Fomentar la solidaridad.  Será gratuita.  Mejor convivencia humana.  Tendrá independencia política.  Será democrática.  Luchara contra la ignorancia.  Será obligatoria.  Fomentara el deporte.  Será nacional.  Todo individuo

    Enviado por mariaisidora / 1.859 Palabras / 8 Páginas
  • Ley Estatal De Eeducacion

    Ley Estatal De Eeducacion

    LEY ESTATAL DE EDUCACION TITULO I DEL SERVICIO EDUCATIVO CAPITULO I DISPOSICIONES GENERALES ARTICULO 1°.- La, presente ley tiene por objeto regular la educación que imparten el estado, los municipios, los organismos descentralizados y los órganos desconcentrados, así como los particulares con autorización o reconocimiento de validez oficial de estudios. Sus disposiciones son de orden público e interés social. La función social educativa de las universidades y demás instituciones de nivel superior a que se

    Enviado por billlar5 / 9.038 Palabras / 37 Páginas
  • Productos Del Curso Estatal 2010

    Productos Del Curso Estatal 2010

    LOS PROFESORES, EN EL CENTRO DE LA AGENDA EDUCATIVA LA SITUACION DE LOS DOCENTES Sin la competencia y la colaboración de la mayoría de los profesores, no es posible el cambio y la mejora en la educación. Sin embargo, lograr esos objetivos es, quizás, una de las tareas mas difíciles a las que se enfrentan las reformas educativas. La principal contradicción con la que se enfrentan los docentes es la que deriva del nuevo rol

    Enviado por jeznav / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias De Enseñanza Para La Asignatura Castellano Y Literatura

    Estrategias De Enseñanza Para La Asignatura Castellano Y Literatura

    CAPÍTULO I El Problema Planteamiento del Problema El Sistema Educativo Venezolano, por ser el conjunto integrador de políticas y servicios, garantiza la unidad del proceso formativo en los individuos, con los niveles y modalidades que ofrece, a fin de lograr el desarrollo integral de la población estudiantil. Por tanto, la Educación Media General recibe a los adolescentes con una estructura curricular que la conforman asignaturas que ofrecen la oportunidad de alcanzar el nivel, con la

    Enviado por juanar42 / 10.016 Palabras / 41 Páginas
  • Estudios De Profundización En Contratación Estatal

    Estudios De Profundización En Contratación Estatal

    Estudios de Profundización en Contratación Estatal: Contratación Directa El siguiente texto se realizó con base en la lectura “Contratación Directa”, escrita por Patricia Mier Barros y publicado en el libro Estudios de Profundización en Contratación Estatal de la Cámara de Comercio de Bogotá y la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá. Con respecto al tema de contratación directa en nuestro país, se puede observar un gran desarrollo que se ha venido logrando desde la adopción de

    Enviado por jcj022390 / 800 Palabras / 4 Páginas
  • Competencia Federal, Estatal Y Municipal De Los Impuestos

    Competencia Federal, Estatal Y Municipal De Los Impuestos

    Artículo 70. Las prestaciones del seguro de riesgos de trabajo, inclusive los capitales constitutivos de las rentas líquidas al fin de año y los gastos administrativos, serán cubiertos íntegramente por las cuotas que para este efecto aporten los patrones y demás sujetos obligados. Artículo 71. Las cuotas que por el seguro de riesgos de trabajo deban pagar los patrones, se determinarán en relación con la cuantía del salario base de cotización, y con los riesgos

    Enviado por monchis / 1.515 Palabras / 7 Páginas
  • Descripción de la soberanía estatal y a la autonomía local en Сaracas

    Descripción de la soberanía estatal y a la autonomía local en Сaracas

    Libro.!!! LA AUTONOMÍA MUNICIPAL Y SU GARANTÍA CONSTITUCIONAL DIRECTA DE PROTECCIÓN Estudio comparado de los supuestos español y mexicano Torres Estrada, Pedro AUTONOMIA MUNICIPAL Sobre la organización municipal. El principal órgano del municipio y su representante es el ayuntamiento, ente colegiado que a su cargo el desempeño de la función administrativa, conforme a la distribución de competencias que hace la constitución de la república. Ese ayuntamiento (integrado según lo prevea la ley local correspondiente), no

    Enviado por diegojb / 7.527 Palabras / 31 Páginas
  • Negligencia Estatal

    Negligencia Estatal

    El lunes 7 de septiembre de 2011, 8 confinados murieron ahogados en el interior de un vehículo asignado al Departamento de Corrección, donde eran trasladados en dirección al campamento penal en Arecibo, ubicado en el Barrio Sabana Hoyos del mencionado pueblo; al caer en una quebrada crecida. Poco antes de la tragedia, personas del lugar le advirtieron que no cruzaran pero estos hicieron caso omiso a las advertencias. Vecinos del lugar que pudieron auxiliar a

    Enviado por Katitamiiauu / 362 Palabras / 2 Páginas
  • Los Principales Elementos De La Planeación Didáctica Que Deberá Considerar Para Una Asignatura O Unidad De Aprendizaje Tomando En Cuenta La Alineación Constructiva De Biggs

    Los Principales Elementos De La Planeación Didáctica Que Deberá Considerar Para Una Asignatura O Unidad De Aprendizaje Tomando En Cuenta La Alineación Constructiva De Biggs

    IINTRODUCIÓN: En esta actividad se Analizarán los elementos a considerar para la realización de una planeación didáctica de un curso, unidad de aprendizaje o asignatura DESARROLLO: Primeramente se realizaron las lecturas de los siguientes documentos: “Formular y clarificar los objetivos curriculares”, “Crear el marco para una enseñanza eficaz” de John Biggs. Enseguida Elaboré un documento en el que describí los principales elementos de la planeación didáctica que se deberá considerar para una asignatura o unidad

    Enviado por xilitla / 725 Palabras / 3 Páginas
  • ADMINISTACION PUBLICA ESTATAL

    ADMINISTACION PUBLICA ESTATAL

    TEMA: ADMINISTRACION PÚBLICA ESTATAL INDICE. 1.- Administración Pública Estatal. 2.- Federación. 3.- Análisis de los Artículos Constitucionales 115, al 122. 4.- Estructurada de la Administración Pública del Estado de México 5.- Características de los Poderes Locales. Introducción: La sociedad nace ante la necesidad de unificar esfuerzos para el logro del bien común; sin embargo, esto no sería posible sin la existencia de un órgano regulador: La autoridad, la cual se encarga de gobernar y administrar.

    Enviado por rihete / 1.705 Palabras / 7 Páginas
  • Administracion Publica Estatal

    Administracion Publica Estatal

    TEMA: ADMINISTRACION PÚBLICA ESTATAL INDICE. 1.- Administración Pública Estatal. 2.- Federación. 3.- Análisis de los Artículos Constitucionales 115, al 122. 4.- Estructurada de la Administración Pública del Estado de México 5.- Características de los Poderes Locales. Introducción: La sociedad nace ante la necesidad de unificar esfuerzos para el logro del bien común; sin embargo, esto no sería posible sin la existencia de un órgano regulador: La autoridad, la cual se encarga de gobernar y administrar.

    Enviado por 9381093865 / 399 Palabras / 2 Páginas
  • TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN QUÍMICA HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS

    TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN QUÍMICA HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS

    TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN QUÍMICA HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS 1. Nombre de la asignatura Métodos estadísticos 2. Competencias Transformar materias primas a través de procesos biotecnológicos para obtener metabolitos de importancia en el área de la salud y agroalimentaria 3. Cuatrimestre Primero 4. Horas Prácticas 63 5. Horas Teóricas 27 6. Horas Totales 90 7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre 6 8. Objetivo de la Asignatura Aplicar las técnicas estadísticas en

    Enviado por cinthyalli / 2.342 Palabras / 10 Páginas
  • La asignatura de Formación Cívica y Ética

    La asignatura de Formación Cívica y Ética

    INTRODUCCIÓN a) Las razones para la selección del tema. La precisión del tema que será objeto de análisis para elaborar el documento recepcional tiene como principal referente el conjunto de conocimientos y experiencias adquiridos en el estudio y en el trabajo con los niños, así como los que resultan del intercambio y el análisis de la práctica que se lleva a cabo en el espacio de Seminario. La práctica iniciada en la Escuela Primaria México

    Enviado por DYANNNYTA / 1.040 Palabras / 5 Páginas
  • INFLUENCIA DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES: De La Universidad De Carabobo Facultad De Ciencias Económicas Y Sociales Del Segundo Semestre De Relaciones Industriales Sección (22) De La Asignatura métodos De Investigación II

    INFLUENCIA DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES: De La Universidad De Carabobo Facultad De Ciencias Económicas Y Sociales Del Segundo Semestre De Relaciones Industriales Sección (22) De La Asignatura métodos De Investigación II

    ocumentos de Investigación: INFLUENCIA DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES: De La Universidad De Carabobo Facultad De Ciencias Económicas Y Sociales Del Segundo Semestre De Relaciones Industriales Sección (22) De La Asignatura métodos De Investigación IIroducción. con el pasar de los tiempo no hemos dado cuenta como han surgido diferentes e interesantes inventos tecnológicos que permiten al ser humano su desarrollo dentro de los nuevos cambios que van apareciendo y estableciéndose para

    Enviado por ladyvaleriacalva / 306 Palabras / 2 Páginas
  • ASIGNATURA

    ASIGNATURA

    ASIGNATURA ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Estudio SITUACION PROBLEMATIZADORA Obtener y organizar información de la localidad con distintos propósitos (turístico) PROYECTO 1 ESCRIBIR UN REPORTAJE SOBRE SU COMUNIDAD. TIPO DE TEXTO EXPOSITIVO APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Identifica las características generales de los reportajes y su función para integrar información sobre un tema. • Comprende e interpreta reportajes. • Selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje. • Emplea notas que sirvan de guía

    Enviado por pako_blast / 848 Palabras / 4 Páginas
  • Contratacion Estatal

    Contratacion Estatal

    CAPITULO II - DESARROLLO DE LA CONTRATACIÓN EN COLOMBIA 3.1. ANTECEDENTES DE LA CONTRATACION ESTATAL La administración pública puede entenderse en un sentido orgánico o funcional: según el primero, se concibe como institución o persona jurídica, mientras que desde un punto de vista funcional constituye una actividad o función pública. Respecto del concepto orgánico de administración debe destacarse la definición que de la misma hace el profesor Vidal Perdomo, para quien: “Por administración se entiende

    Enviado por alexvargasv / 6.621 Palabras / 27 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Asignaturas

    Cuadro Comparativo De Asignaturas

    CUADRO COMPARATIVO CON LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS ASIGNATU-RAS EN LAS REFORMAS 1993 Y 2009. REFORMA 1993 ESPAÑOL 1993 estaba Organizado en cuatro ejes: - Lengua hablada - Lengua escrita - Recreación literaria - Reflexión sobre la lengua El programa de español 2000 estaba organizado en cuatro componentes: - Expresión oral -Lectura - Escritura - Reflexión sobre la lengua. El enfoque didáctico en la Reforma de 1993 propuso estudiar y aprender Matemáticas mediante resolución de problemas.

    Enviado por laus1311 / 794 Palabras / 4 Páginas
  • Metodos De Investigacion En La Asignatura De Historia

    Metodos De Investigacion En La Asignatura De Historia

    FICHAS DE REFERENCIA BIBLIOGRAFICA LIBRO DE AUTOR INDIVIDUAL LIBRO DE VARIOS AUTORES ARTICULO DE REVISTA FICHA DE CONCEPTOS FICHA DE COMENTARIO HISTORICO SENTIMIENTOS DE LA NACION JOSE MARIA MORELOS Y PAVON “1º Que la América es libre independiente de España y de toda otra Nación, Gobierno o Monarquía, y que así se sancione, dando al mundo las razones”. “2º Que la religión católica sea la única, sin tolerancia de otra”. “3º Que todos sus ministros

    Enviado por Iceprincess2 / 2.086 Palabras / 9 Páginas
  • CENTRALES QUE ORIENTAN LA ELABORACION DE LOS PROGRAMAS DE LA ASIGNATURA DE LENGUACULTURA

    CENTRALES QUE ORIENTAN LA ELABORACION DE LOS PROGRAMAS DE LA ASIGNATURA DE LENGUACULTURA

    CENTRALES QUE ORIENTAN LA ELABORACION DE LOS PROGRAMAS DE LA ASIGNATURA DE LENGUACULTURA. 1.-PROPOSITOS DE LA ASIGNATURA DE LENGUA Y CULTURA . Conocerán y reconocerán y valorarán, su inserción y partición en la cultura escrita oral y escrita de una lengua indígena, mediante su uso, estudio y desarrollo. COMPETENCIAS SOCIOCOMUNICATIVAS. La necesidad de fortalecer sus competencias para la vida, no solo aquellas que se relacionan con los aspectos cognitivos , sino también las vinculadas con

    Enviado por HERONISAI / 2.876 Palabras / 12 Páginas
  • CENTRALES QUE ORIENTAN LA ELABORACION DE LOS PROGRAMAS DE LA ASIGNATURA DE LENGUACULTURA.

    CENTRALES QUE ORIENTAN LA ELABORACION DE LOS PROGRAMAS DE LA ASIGNATURA DE LENGUACULTURA.

    CENTRALES QUE ORIENTAN LA ELABORACION DE LOS PROGRAMAS DE LA ASIGNATURA DE LENGUACULTURA. 1.-PROPOSITOS DE LA ASIGNATURA DE LENGUA Y CULTURA . Conocerán y reconocerán y valorarán, su inserción y partición en la cultura escrita oral y escrita de una lengua indígena, mediante su uso, estudio y desarrollo. COMPETENCIAS SOCIOCOMUNICATIVAS. La necesidad de fortalecer sus competencias para la vida, no solo aquellas que se relacionan con los aspectos cognitivos , sino también las vinculadas con

    Enviado por HERONISAI / 2.876 Palabras / 12 Páginas
  • Diferencias Entre Estatal Y Estadal

    Diferencias Entre Estatal Y Estadal

    Diferencias de los términos Estatal y Estadal. La división político-territorial de Venezuela ha determinado la necesidad de emplear términos distintos (“estatal” y “estadal”) para diferenciar y, por tanto, evitar confusiones en los asuntos concernientes al Estado o a un estado. La Constitución Nacional vigente divide al Poder Público en Nacional, Estadal y Municipal. Además, crea los Consejos Legislativos a los cuales establece como primera atribución “legislar sobre las materias de la competencia estadal” (Art. 162,

    Enviado por JosefinaGullo / 2.397 Palabras / 10 Páginas
  • Estructura Para El Manual De La Asignatura 2010

    Estructura Para El Manual De La Asignatura 2010

    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE QUERÉTARO. Voluntad. Conocimiento. Servicio Programa Educativo: Técnico Superior Universitario en Mantenimiento Industrial FORMACIÓN SOCIOCULTURAL I Manual de Asignatura 2009 Autores: Apellido paterno – materno – nombre (s) Fecha de publicación: DD/MM/AA Índice. Introducción ------------------------------------------------------------------------------- 1 Desarrollo ---------------------------------------------------------------------------------- 3 Unidad I ----------------------------------------------------------------------------- 3 Globalización: Económica, Cultural, Identidad -------------------- 4 Ejes de la sustentabilidad: Ecológico, Social, Económico, Espiritual, Político, Intelectual.------------------------------------------ 8 Unidad II -------------------------------------------------------------------------- 10 Crecimiento humano ---------------------------------------------------- 10 Plan de vida y carrera

    Enviado por joseigancio / 2.061 Palabras / 9 Páginas
  • Exámen Asignatura Español

    Exámen Asignatura Español

    GRUPO ESCOLAR SIMÓN BOLÍVAR “SEMBRANDOSEMILLAS DE EXCELENCIA” SIMON BOLÍVAR JARDINES CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 ALUMNO:____________________________________________________ GRADO: 2° GRUPO: “A” y “B” ASIGNATURA: __ESPAÑOL_______ 1° BIMESTRE REACTIVOS: _____________ CALF. DE EXAM._____________ CALIF. DEF._____________ PROFESORA: _________________________________________ LEE CON ATENCIÓN CADA PREGUNTA Y RELLENA EL ALVEOLO CORRECTAMENTE ENTU HOJA DE RESPUESTAS. 1.- ¿Qué datos debe escribir en el sobre la tía Sofía? A) La fecha en que se escribió la carta B) El motivo de la carta

    Enviado por zoro / 2.118 Palabras / 9 Páginas
  • Examen extraordinario de la asignatura de historia

    Examen extraordinario de la asignatura de historia

    SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO EXAMEN EXTRAORDINARIO DE LA ASIGNATURA DE HISTORIA I CICLO ESCOLAR 2010- 2011 NOMBRE DEL ALUMNO: _____________________________________GRADO:_______ GRUPO: _______ No. LISTA: ____ NOMBRE DEL PROFESOR:____________________________________________________ FECHA:_______ I. INSTRUCCIONES: DE LAS SIGUIENTES PALABRAS SELECCIÓNA LA LETRA CORRESPONDIENTE AL GRUPO DE ENUNCIADOS DE LA PARTE INFERIOR Y COLOCALA EN EL PARENTESIS. a) AGRICULTURA – b) ESCRITURA – c) HOMBRE CRO- MAGNON – d) MESOLÍTICO – e)HOMO HABILIS - f) HOMBRE NEANDERTAL

    Enviado por aldo2002 / 3.066 Palabras / 13 Páginas
  • Analisis De Contenidos En La Asignatura De Geografia En Educacion Primaria

    Analisis De Contenidos En La Asignatura De Geografia En Educacion Primaria

    Análisis de los contenidos de geografía en educación primaria Competencia Analiza la distribución geográfica de los diversos componentes del espacio con base en la búsqueda de información geográfica en textos, mapas, imágenes, cuadros estadísticos y graficas para conocer la pertenencia espacial de las personas en relación con el lugar donde viven. 1: Análisis de los contenidos: Estos contienen 5 bloques y se dividen en 4 lecciones las cuales cada una inician con una postal cuya

    Enviado por LorenaMariaCelio / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Artística: Una Asignatura Eficiente Para El Desarrollo De Los Alumnos

    Artística: Una Asignatura Eficiente Para El Desarrollo De Los Alumnos

    Bueno yo creo que si los niños no está en contacto con la enseñanza artística como un objetivo necesario para su desarrollo psicomotor, sensitivo e intelectual en la primaria, esto ocasiona que al iniciar la etapa de la secundaria tendrá grandes dificultades en el desarrollo de su pensamiento y en el manejo de sus habilidades físicas. las principales áreas como la danza, la música, el teatro y las artes plásticas en la educación primaria establecen

    Enviado por LorenaMariaCelio / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Reforma Laboral: Asignatura Pendiente

    Reforma Laboral: Asignatura Pendiente

    Texto completo: En la nueva era del conocimiento y la información, la ventaja competitiva ya no está en la mano de obra barata sino en la productiva. Avanzar en la reforma laboral para la modernización y competitividad de México requiere de cambios de enfoque en dos dimensiones: de la flexibilidad laboral a la flexibilidad de la producción y del enfoque suma cero al de suma positiva. Los sistemas de producción flexibles (las 3 m's): multiproducto,

    Enviado por remi / 1.610 Palabras / 7 Páginas
  • Propuestas Y Actuaciones En La Escuela Estatal

    Propuestas Y Actuaciones En La Escuela Estatal

    ANALISIS DE TEXTO DE MARIO ALIGHIERO CON PROPUESTAS Y ACTUACIONES EN LA ESCUELA ESTATAL. Mario Alighiero expone como el estado interviene en la educacion, los problemas que tuvo que enfrentar con las instituciones tradicionales que controlaban la enseñanza. Su necesidad de integrar un ministerio de la educacion el cual se encargo de supervisar la educacion y la instruccion. Tambien pidio igualdad de oportunidades para todo ciudadano a la educacion, lo cual no seria solo capacitacion

    Enviado por alanemilio / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Mapeo De Contenidos Cuarto Bloque 3° Grado Asignatura De Matemáticas

    Mapeo De Contenidos Cuarto Bloque 3° Grado Asignatura De Matemáticas

    MAPEO DE CONTENIDOS 4° BLOQUE TERCER GRADO ASIGNATURA MATEMÁTICAS 2011 BLOQUE (4) APRENDIZAJE ESPERADO EJES Sentido numérico y pensamiento algebraico Forma, espacio y medida . • Resuelve problemas que implican identificar la regularidad de sucesiones con progresión aritmética. • Resuelve problemas que implican efectuar hasta tres operaciones de adición y sustracción. • Resuelve problemas que impliquen dividir mediante diversos procedimientos. Números y sistemas de numeración • Identificación de escrituras equivalentes (aditivas, mixtas) con fracciones. Comparación

    Enviado por NAIDYTH / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Asignatura Regional ¿como Ocurre En Ulithi?

    Asignatura Regional ¿como Ocurre En Ulithi?

    ¿Cómo ocurre en ulithi? Frente filipinas Los ulithianos, como las gentes de Palaos, son micronesios (hablan malayo), pero viven en una isla mucho más pequeña, un minúsculo atolón (isla circular)en el extenso Pacífico, que se encontraba al margen de las rutas y bastante conservado cuando fue estudiado por primera vez por William Lessa a fines de los años cuarenta (Lessa 1966). Los ulithianos utilizan muchos procedimientos similares a los de los habitantes de Palaos para

    Enviado por 2516216 / 2.876 Palabras / 12 Páginas
  • MATERIAL DE APOYO EN LA ASIGNATURA DE MATEMATICAS

    MATERIAL DE APOYO EN LA ASIGNATURA DE MATEMATICAS

    CLASIFICACION DE CUADRILATEROS Un cuadrilatero es una figura geometrica que tiene cuatro lados ; por tanto posee también cuatro angulos y cuatro vertices. En algunas de estas figuras hay dos pares de lados iguales paralelos, por lo que se les llama PARALELOGRAMOS. A algunos cuadrilateros se les puede trazar ejes de simetría. Paralelogramo Un paralelogramo es un cuadrilátero que tiene los lados paralelos dos a dos. Un paralelogramo tiene dos diagonales que se cortan en

    Enviado por PERLITA25 / 1.072 Palabras / 5 Páginas
  • REGLAMENTO PARA LA APLICACIÓN DE EXÁMENES DE ASIGNATURA

    REGLAMENTO PARA LA APLICACIÓN DE EXÁMENES DE ASIGNATURA

    Determinación de muestras Determina el tamaño de la muestra para cada uno de los ejemplos, tomando en cuenta que el valor de Z para el porcentaje de confianza del 95% es igual a 1.96. Explica tu procedimiento de sustitución de datos e incluye la fórmula que usaste para cada caso. 1. En una fábrica de alimentos para animales se producen diariamente 58500 sacos de alimento de 5 kg. Para garantizar que el peso del contenido

    Enviado por alquimo00 / 262 Palabras / 2 Páginas