Biologia 2 Etapa 4 Actividad De Metacognicion

• Actividad: Metacognición

  maurygrhttp://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png PREPARATORIA N°12 STAGE #3 ACTIVIDAD DE METACOGNICION Lic. Cinthia Elizabeth García Martínez Team: Maury Marinthia González Rocha Karla Gabriela Rodríguez Covarrubias Lizbeth Yaneth Leal Rico Ever Alamillo Barrera Deisy Silva Torres Osvaldo Valdés Rocha Grupo: 21 LOS ANGELES, UNITED STATES (07 / Nov / 2015). Five years after the world was paralyzed before the ordeal experienced by the miners of Atacama (Chile), who stayed 70 days underground before being rescued, he hits theaters "The

• Pema redondeo etapa 4 metacognición

  Carlos GamboaEtapa IV Actividad de Metacognición El Redondeo El redondeo es algo con lo que nos topamos diariamente, y no es nada nuevo, siempre que vamos a comprar a un supermercado, u autoservicio, el cual en muchas ocasiones aceptamos redondear, porque simplemente no sabemos a dónde van esos fondos y simplemente lo hacemos sin tener un cuenta todo lo que involucra esto. Un ejemplo claro y sencillo, sería que al ir a una tienda con nombre

• Actividad: Metacognicion de español

  ItzellhdzNombre: Eva Itzell Hernández Matricula: 1811833 Docente: Patricia Ledezma Borjas Etapa: 4 Actividad: Metacognicion. 8-Noviembre-2015. Introducción: A continuación se hablara respectivamente a el rol y tema asignado en el debate que como tema conllevaba ‘’La Homosexualidad’’ este tema fue muy adecuado ya que existe mucha controversia y distintas opiniones acerca del tema, mucha gente tiene opiniones no comprobadas solo lo dejan al pensar, es por eso que la técnica del debate consiste en dar tu

• Actividades - Metacognición.

  Marco HernándezActividad de Metacognición http://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/fotos/poe_edgar_allan.jpg Edgar Allan Poe (Boston, EE UU, 1809 - Baltimore, id., 1849) Poeta, narrador y crítico estadounidense, uno de los mejores cuentistas de todos los tiempos. La imagen de Poe como mórbido cultivador de la literatura de terror ha entorpecido en ocasiones la justa apreciación de su trascendencia literaria. Ciertamente fue el gran maestro del género, e inauguró además el relato policial y la ciencia-ficción; pero, sobre todo, revalorizó y revitalizó el

• Organizacion y Jerarquizacion de Biologia Etapa 1.

  edy hdz rdzActividad de Organización y Jerarquización Reporte Escrito sobre el reporte de la Penicilina El descubrimiento de la Penicilina es un claro ejemplo de la utilización del método científico que en este caso ayudó al biólogo Alexander Fleming en 1928, que estudiaba cultivos de bacterias cuando notó por medio de la observación que una de sus cajas de cultivos se contaminó de manera accidental con un moho azul llamado “Penicillium” y tras analizar esos cultivos logró

• CUADRO ABP ACTIVIDAD METACOGNICIÓN PEMA

  LachikisUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Actividad de Metacognición Cuadro ABP Etapa 2 Problemas Éticos del Mundo Actual (PEMA) Índice Introducción…………………………………………………………………. Cuadro ABP…………………………………………………………………. Ejemplos negativos…………………………………………………………. Propuestas para mejorar……………………………………………........... Conclusión………………………………………………………………….. Introducción Realizamos una lluvia de ideas sobre las agencias de publicidad que promueven campañas de consumo sustentable para agencias publicitarias y conocimos también el cómo se promueven con el uso de campañas. Las agencias de publicidad pueden ayudar al desarrollo sustentable Esto nos sirve para saber cuáles

• Biología 1 ‘’Actividad Integradora’’ ¿Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca?

  Reynaldo PérezBiología 1 ‘’Actividad Integradora’’ ¿Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca? Observación: Cuando hacemos ejercicio a una intensidad considerable podemos ver que al momento también comenzamos a sudar y nuestra frecuencia cardiaca aumenta. Hipótesis: Creemos que al incrementar la actividad física a un nivel superior la frecuencia cardiaca aumentara por el mayor esfuerzo que estamos usando, si realizamos 3 ejercicios diferentes como: caminar, trotar y correr creemos que en donde aumentara la frecuencia cardiaca será en

• Biología- MIII - Actividad Integradora 2.

  Carlos RafaelBiología- MIII - Actividad Integradora 2. En el Estado de Veracruz hay una gran cantidad de especies, loros, peces, cocodrilos, mamíferos, pero gran parte de estos están en peligro de extinción principalmente, por causa de la expansión del hombre y que este destruye el hábitat de los animales. A continuación veremos la variedad de especies del estado de Veracruz que se encuentran en Peligro de extinción debo aclarar que son demasiadas especies, por lo que

• BIOLOGIA 2 ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO

  Donaldo MataUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA #6 MATERIA: BIOLOGIA 2 ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO MAESTRA: DRA. ALEJANDRA OCAÑAS LUNA. ALUMNO: DONALDO ARTURO MATA RODRIGUEZ MATRICULA: 1811951 GRUPO: 203 MONTEMORELOS N.L. ORGANO FUNCION ingestión Es la acción de poner el alimento en tu boca, la abertura al tracto digestivo Digestión Es el proceso mediante el cual se le quitan las proteínas a los alimentos. Absorción El alimento es observado por el intestino delgado. Eliminación Son

• Biología ll Actividad Integradora l “La ciencia de la Vida”

  Diana GutiérrezEscuela Preparatoria Regional de San Juan de los Lagos. http://4.bp.blogspot.com/_NJPsJyAzi-0/Rus-nJpa7jI/AAAAAAAAAPM/8bl51BMnh7M/s320/UDG+02.jpg Gutiérrez De la Rosa Diana Teresa. 5°A T/m Biología ll Actividad Integradora l “La ciencia de la Vida” http://villaeducacion.mx/images/Recursos/seres-vivos.jpg El propósito de la elaboración de este ensayo es relacionar y conocer cuáles son las principales características de los seres vivos, explicar detalladamente en qué consiste cada una de estas. Como ya sabemos en el mundo existen miles de seres vivos de todo tipo, entre esos

• Actividad Metacognicion.

  Vivian Marquez________________ 1. Un terreno rectangular tiene una superficie de 3 m2. La longitud de uno de los lados constituye el 60% de la longitud del otro lado. Determina la medida de cada uno de los lados del terreno. A= 3m2 x (0.6x)=3 y= 0.6x x*y= 3 0.6x2=3 y= 0.6 (25) y y= 0.6x x2=3/0.6 y=15 √x2=√625 x x=25 1. Un jardín rectangular mide 6 m por 8 m. se desea remover parte del jardín para

• BIOLOGIA GENERAL. ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACION

  Yovanni SilvaFACULTAD DE INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA PESQUERA BIOLOGIA GENERAL DOCENTE: GERMAN BLANCO C. YOVANNI ORJUELA SILVA JESUS MANUEL GUERRERO ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACION 2016 1. Explica por qué tomar agua marina para calmar la sed puede ser perjudicial para la salud humana: R// Puede ser perjudicial por que Los riñones son los filtros que separan las materias de deshecho de la sangre, que son almacenadas en forma de orina en la vejiga, dispuestas para su expulsión

• GUIA BIOLOGIA ETAPA 1.

  Natalia VanessaGUIA BIOLOGIA ETAPA 1 Organización Mundial de la Salud: (OMS) propuso en 1946 la definición de salud: Es un estado de completo bienestar físico, mental y social y no solamente ausencia de enfermedad o invalidez. Para que una enfermedad se presente deben interactuar 3 factores: 1. Huésped u hospedero: alguien que se enferma 2. Agente causal: alguien o algo que causa la enfermedad 3. El medio ambiente: el lugar donde conviven ambos A estos tres

• Etapa 1 metacognicion or3

  Danna2701Universidad Autonoma de Nuevo Leon Preparatoria 9 Etapa 1 Actividad de metacognicion Nombre: Danna Alexia Perales Garcia Maestra: Brenda Villalobos Matricula: 1812680 Grupo: 319 1. Completa los siguientes enunciados con lo primero que llegue a tu mente. a) Para mi, estudiar una carrera universitaria significa… prepararme cada vez mas para ser mejor y poder trabajar en lo que mas me gusta. b) Casarme en estos momentosde mi vida implicaria… dejar un lado mis estudios y

• Actividad metacognicion.

  Nubbĭ ♡A.- Introducción 1. ¿Cuantas versiones hay de Windows? A) 4 B) 11 C) 9 D) 12 2. ¿Para qué se diseñaron los sistemas operativos? R= para un sinfín de dispositivos móviles. 3. ¿Por qué cada versión presenta mejoras en el producto? R= para hacerlo más eficiente y amigable para el usuario 4. ¿ En qué año Windows empezó en constante evolución? R= 1985 5. ¿ De qué compañía viene el sistema operativo de Windows? R=

• Tema- Actividad Metacognicion Orientacion.

  Maclobinhttp://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png Resultado de imagen para logo de la prepa 15 madero Orientación Vocacional Actividad de Metacognición (Nexus) Integrantes: Kevin Enrique Ayala Núñez Ronaldo Castillo Tristán Victor Emanuel García Pimentel Maestra: Maria Luisa Zárate Grupo: 99 Monterrey, N.L. A 18 de Septiembre de 2016 1. Escucha con atención las indicaciones de tu maestro(a) para trabajar el estudio de caso. Lee atentamente el siguiente caso: Lorena ha estado investigando acerca de sus propias aptitudes y valores; se

• Actividad Metacognición-PEMA-E2

  Dana Misha Fabela GonzalezÍNDICE 1. Concepto de consumo sustentable, desarrollo sustentable. 2. Cronograma de actividades. 3. Lluvia de ideas. 4. Lista de aquello que se conoce. 5. Lista de aquello que se desconoce. 6. Lista de aquello que se necesita hacerse para resolver el problema. 7. Definir el problema. 8. Obtener información. 9. Presentación de los resultados. Ensayo. ________________ 1.Concepto de consumo sustentable. Según la definición de Naciones Unidas, el “Consumo Sustentable es el uso de productos y

• Triptico biologia etapa 4

  alanrdzpalomoBibliografías: http://todo-en-salud.com/2011/04/conclusiones-sobre-el-cancer http://www.cancer.net/es/tipos-de-c%C3%A1ncer/c%C3%A1ncer-de-cuello-uterino/prevenci%C3%B3n https://www.aecc.es/sobreelcancer/cancerporlocalizacion/cancerdeprostata/Paginas/prevencion.aspx C:\Users\Ruben\Documents\Cuotas Escolares Rectoria_files\uanl_logo_r.jpg Preparatoria 2 logo Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. #2 Biología Actividad Integradora de la etapa 4 Rubén Aldahir Rodríguez Palomo Gpo: 152 No.L: 28 Cáncer de seno A) Riesgo: Entre los principales factores que influyen en su riesgo de tener cáncer de mama están ser mujer, tener mayor edad (la mayoría de los cánceres de mama se detectan en mujeres de 50 años o más) y

• Integradora de biología etapa 4

  luna2400La biodiversidad En este tema se muestra más que nada de los 10 países con mayor diversidad y como nosotros los usamos por ejemplo de inspiración los paisajes de américa latina son los que más tienen biodiversidad en este video solo van a hablar de 6 de los 10 países con mayor biodiversidad. América latina y el caribe tienen demasiados recursos pero su mayor capital es su naturaleza. Un equilibrio entre desarrollo y biodiversidad? En

• Actividad Metacognición. Desarrollo de la metodología ABP

  valery188logouanl UANL UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA No. 1 “PEMA” Actividad Metacognición Integrantes: ● Michell Jaqueline Ruiz Cantú ●Jennifer Adali Mata Urbina ●Perla Guadalupe Miranda Avalos ● Julia Fernanda Briones Salazar Grupo: 120 19-septiembre Desarrollo de la metodología ABP. ¿Realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable. Lluvia de ideas. 1. Las campañas de consumo sustentable comenzaron a partir de que las grandes industrias y fábricas comenzaron a expandirse por el mundo,

• Etapa Actividad Integradora

  marlendavalosEtapa 3 Actividad Integradora Evidencia 3 Nombres: Matriculas: Karen Marlen Dávalos Ramos 1856859 Helen Citlalli Castillo 1876274 Grupo: 210 C:\Users\Edelmiro\Desktop\WP_20170301_14_26_25_Pro.jpg Reseña: Fue algo divertido e interesante ver las diferentes tipos de exposiciones que tienen en ambos museos a los que acudimos, el primer museo al que asistimos llamado “Marco” no encontramos ninguna pintura, pero si diferentes tipos de obras las cuales eran muy interesantes, se destacaban por el tipo de iluminación que presentaban, las cuales

• BIOLOGÍA HUMANA ACTIVIDADES

  Patricia1978ch9INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR "DR. DOMINGO CABRED" BIOLOGÍA HUMANA ASIGNATURA / LICENCIATURA EN PSICOPEDAGOGÍA CURSO / PRIMERO AÑO LECTIVO / 2016 PROFESOR / RENÉ DE SANTIS 1º INSTANCIA EVALUATIVA (TP Nº 1) Apellidos y Nombres: Fecha: ACTIVIDADES (2 ptos cada respuesta correcta): 1.- Defina las principales características y/o manifestaciones clínicas que presentan las siguientes enfermedades ligadas al sexo: Daltonismo y Hemofilia. A continuación en base a las características descriptas e imágenes que dispongan, definan cuáles

• Biología Etapa 1. Descubrimiento de la penicilina

  SP _PsicopataBiología Etapa 1. Descubrimiento de la penicilina Grupo: 13 Alumnos: Matricula: Loyde Félix Gricelda 1895657 Rodríguez jerez Melanie Itzel 1895902 Cázares Leal Sofía 1913470 Pech Maldonado Glendy Guadalupe 1904376 Zúñiga Tamez Evelyn 1922407 Maestra: Diana Reyes Gonzales Cadereyta Jiménez N.L. A Miércoles, 16 de agosto de 2017 ________________ En este proyecto podremos mostrar que la penicilina fue una historia más larga y que paso por un largo proceso, para lograr lo que tenemos hoy día.

• Temas de Biologia etapa 1 act integradora

  185857Universidad Autónoma de Nuevo León C:\Users\poyo2\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\IE\ZR0VCQET\uanl[1].jpg Escuela Y Preparatoria Técnica Médica BT Terapia Respiratoria Actividad Integradora 1 Temas Selectos de Biología Nancy Piña Equipo 11 Gpo 316 Haszan Sandoval Ramírez 18585 Valeri Kim Santiago López 1843647 Katya Sauceda López 1842049 ¿Qué es la polaridad? R= Es una distribución desigual de electrones. Está entre un átomo de hidrogeno en una molécula de agua. R= Enlace de hidrogeno. ¿Qué es la escala del pH? R= La concentración

• Actividad Metacognición

  Mario Leyva DominguezUniversidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria N°16 Mi plan de vida Maestra: Blanca E. García VillaSeñor Etapa 1: Planeando el futuro Actividad Metacognición PREGUNTAS GRUPO 204 Nombre Matrícula Leyva Domínguez Mario Alfonso 1844799 Resultado de imagen para investigacion png 1. Completa los siguientes enunciados, con lo primero que se te venga a ala mente: a) Para mi estudiar un carrera universitaria significa: Que estoy más cerca de contribuir a mi patria. b) Casarme en este

• Biologia etapa 2 las partículas contaminantes

  Alejandro UribeIntroducción El transporte y los autos que se utilizan a diario para ir al trabajo o a la escuela, en general, son los responsables de la mayor parte de las emisiones a la atmósfera de algunos contaminantes. En esta práctica vamos a realizar un estudio sobre las partículas contaminantes que son expulsadas diariamente por los vehículos a motor que usamos. Dichos vehículos obtienen su capacidad de movimiento y transporte gracias a los motores de combustión,

• Actividad Metacognición metodologia

  sandragarcia17Actividad Metacognición Paradigma: El historiador de la ciencia puede sentirse tentado a proclamar que cuando cambian los paradigmas el mundo mismo cambia con ellos, adoptan nuevos instrumentos y buscan lugares nuevos. Los cambios de paradigma causan que los científicos vean el mundo de investigación con el que están comprometidos de manera diferente. Los paradigmas no son corregibles en absoluto por la ciencia normal. Un paradigma es un ejemplo o modelo de algo Desarrollo científico normal:

• Actividad metacognición: redondeo pema 1er semestre

  raquelvihEl programa del redondeo fue puesto en marcha en 2003 y a 8 años de existencia, ha crecido como un instrumento que puede dar grandes beneficios, uno de ellos es elevar la educación en el país. Durante el redondeo del 2009, se trabajó con UNETE y Fundación Televisa para la construcción de la campaña de medios y el material promocional de éstas. Contaron con la participación de 20 cadenas afiliadas, así como el apoyo de

• Actividad metacognicion. Quimica. 1 semestre

  Whitethorn_JINDICE Pagina Contenido 1 Portada 2 Contenido 3 Introducción 4 Desarrollo 10 Conclusión 11 Bibliografía   INTRODUCCION Aunque no pensamos en los compuestos o los elementos determinados que nos rodean, somos vagamente conscientes de lo que está hecho lo que nos rodea, la mayoría tal vez sean mezclas, pero sabemos cuál es el elemento o compuesto principal de la mayoría de los materiales que nos rodean. Pero claro normalmente la gente no piensa mucho en

• BIOLOGIA Etapa: 2 Acuario

  marycavazosEscuela Y Preparatoria Técnica Médica Universidad Autónoma De Nuevo León BIOLOGIA Etapa: 2 Integrantes: Vianey Guadalupe Arguello Hernández Sara Itzae Blanco Cavazos Mariana Gisselle Cano Martínez Julio Alejandro Cantú Beltrán Daniel Alejandro Castillo Cuellar Mónica Lizbeth Castillo De La Cruz Nombre del Docente: Cesar Garza Grupo: 106 Resultado de imagen para biologia ACTIVIDAD DE METACOGNICION En esta actividad hablaremos un poco sobre el acuario y los elementos que lo conforman ya que se divide dependiendo

• LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES ETAPA Actividad Integradora

  Dany YazminACTIVIDAD INTEGRADORA – LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES - ETAPA#1 UNIVERSIDAD AUNTÓNOMA DE NUEVO LEÓN LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES 1 Actividad Integradora Aula: 101 Grupo: 101 20 de Febrero 2018 ________________ INTRODUCCION: La investigación científica y muchos de los procesos de la vida cotidiana requieren la medición de magnitudes físicas asociadas con diversos fenómenos. Cuando en forma experimental el valor de mediciones, nos referimos a la acción de medir, es decir, a determinar en forma experimental

• Actividad metacognición TIC'S

  kalamardo wtfA) ¿Encuentra diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y por la de tus compañeros? R=si ya que todos tenemos nuestros propios métodos B) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R=los cíclicos C) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, los condicionales y los cíclicos R= que los algoritmos secuenciales son muy sencillos

• Actividad Metacognicion Quimica 2

  Parongo12Importancia Los seres vivos no podrían vivir sin agua, sin el vital líquido no existiría la vida sobre el planta que habitamos. En el caso de los seres humanos, el agua constituye el 70 por ciento de nuestro cuerpo y la utilizamos todos los días, durante toda la vida. Todos los seres vivos dependen del agua para vivir, pero unos la necesitan más que otros. En los ríos, lagos y humedales existe una gran diversidad

• Actividad METACOGNICION de Matematicas2

  danielags31Resultado de imagen para logo uanl y eyptm “Universidad Autónoma de Nuevo León” Resultado de imagen para logo uanl y eyptm “Escuela y Preparatoria Técnica Médica” Matemáticas ll Docente: Joel Cantú Actividad Metacognición. Equipo :5 Matrícula Nombre 1906004 ALCALA BOCANEGRA BLANCA PAMELA 1896036 CAVAZOS GARCIA CESAR ALBERTO 1901927 CORDOVA SANDOVAL MARTIN 1909147 CORONADO GODINA JOSUE ISMAEL 1909391 DURAN LOZA ANDREA SOFIA 1896763 GÓMEZ SALAZAR DANIELA 1904919 RODRIGUEZ HERNANDEZ ISABEL ALEJANDRA 1923150 VALDEZ CISNEROS JESUS ALFONSO

• Actividad: Metacognición (Role play)

  DerlyptoResultado de imagen para escudo uanl Resultado de imagen para escudo preparatoria no 1 Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 1 “Colegio Civil” Materia: Inglés 3 Actividad: Metacognición (Role play) Nombre: Matricula: Ana Daniela Barrón Rodríguez 1917034 Mario Yahir Flores González 1911414 Derly Jesús Flores Gutiérrez 1906516 Ana Paola Escamilla Palacios 1903412 Daniela Guadalupe López Navarro 1903546 José Alejandro Herrera Rodríguez 1917240 Julian Guadalupe Zapata Gonzalez 1919872 Juan Humberto Ibarra Ortiz 1913142 Maestro: José

• PRACTICA TEMAS SELECTOS DE BIOLOGÍA /ETAPA 1

  anahichlIntroducción. Esta práctica de laboratorio la realizamos con la finalidad de comprobar lo visto a lo largo de esta etapa como son las proteínas que son polímeros formados por carbono, hidrogeno, oxígeno y nitrógeno y son esenciales para el crecimiento, los carbohidratos son sustancias solidas solubles en agua y contribuyen en el almacenamiento y en la obtención de energía, los lípidos estas son una reserva energética , los ácidos nucleicos que, constituyen el material genético

• Orientación Vocacional “Actividad Metacognición”

  27EuehsUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA NO.16 Orientación Vocacional “Actividad Metacognición” Karla Carolina Nájera Urnieta Profe. M.E Blanquita E. García Villaseñor Grupo. 214 1. Completa los siguientes enunciados, con lo primero que llegue a tu mente: 1. Para mí, estudiar una carrera universitaria significa…superarme más y más y graduarme de lo que me gusta y quiero trabajar. 2. Casarme en este momento de mi vida implicaría…de mucha responsabilidad y no estar bien emocionalmente por que

• BIOLOGIA I ACTIVIDADES INTEGRADORAS

  sarahmledesmaaUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA PREPARATORIA No. 7 BIOLOGIA I ACTIVIDADES INTEGRADORAS Descripción: C:\Users\hugo alonso\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\images.png http://www.vet2011.com/images/events/guadalajara Sarah Montserrat Ledesma Lopez 5° I T/V MODULO 1 1. ¿Qué importancia tiene conocer los niveles de organización de la materia? Es decir que en cada uno de los niveles se hallan momentos y unidos entre sí. 1. ¿Cómo se forma las macromoléculas y cuáles son sus ejemplos? Es una molécula grande, porque es un polímero que resulta de

• GUIA BIOLOGIA ETAPA 2 CÉLULA

  Fatima_246GUIA BIOLOGIA ETAPA 2 CÉLULA Es la unidad básica de todas las formas de vida. Es la unidad mas pequ;a de cualquier organismo. CIENTIFICOS * 1665 Robert Hooke : observo cortes delgados de corcho * 1674 Anton Van : observo muestras de agua de estanque * 1838 Mathias Shleiden: todas las plantas tienen células * 1839 Theodor Schown: todos los animales tienen células * 1855 Rudolf Virchow: las células nuevas vienen de células ya existentes

• Integradora de biologia etapa 1

  Giselle VelazquezREPORTAJE * Átomos * Elementos * Compuestos químicos “el átomo es la parte más pequeña de un elemento” mencionó la científica –Karla García. Nos hablo acerca de la estructura del átomo y que materia contiene. Seguido de este subtema la científica comenzó a hablar acerca de los compuestos y las mezclas y cuál era su diferencia “los compuestos se forman por medio de una reacción química y una mezcla solo es la unión física de

• Preguntas de biologia etapa 2 y 3

  yoshirdzResultado de imagen para logo uanl Resultado de imagen para logo prepa 22 Universidad Autónoma de Nuevo León Prepa 22 Etapa 2 y 3 "Preguntas de biología Etapa 2 y 3" Maestra: María Alumnos: Grupo: Guadalupe, N.L. 11 de Octubre del 2016 1. ¿Qué es el equilibrio entre el calor en la biosfera y el que pierde en el espacio Temperatura promedio de la tierra 1. ¿Qué gases se encuentran en la atmosfera Dióxido de

• ACTIVIDAD METACOGNICION FILOSOFIA

  DobleTUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: _Filosofía_ Nombre de la actividad: _Metacognición_ Medrano Lara Francisco Jesús 1903710 Oliver Joe Velazquez Maciel 1910527 Grupo: _429_ Semestre _4_ Santa Catarina, Nuevo León a 14 de mayo de del 2019 El viraje de la filosofía En los recientes años se suelen premiar a aquellos que consiguen grandes logros o avances en cualquier rama de la ciencia y la filosofía, aunque en realidad no se

• Etapas actividades básicas de los sistemas de vigilancia epidemiologica COVID-19

  Ana Laura José PintoETAPAS Y ACTIVIDADES BÁSICAS DE LOS SISTEMAS DE VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA COVID-19 UNIDAD MÉDICA “E” DR. CARLOS STEFANO GALINDO NOHPAL DIPLOMADO EN SALUD PÚBLICA EP MÉXICO 05 AGOSTO 2021 ETAPAS Y ACTIVIDADES BÁSICAS DEL SISTEMA DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA COVID-19, UNIDAD PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN ISSSTE Se realizó un ejercicio de las etapas y actividades básicas del Sistema de Vigilancia epidemiológica COVID-19, en este caso para primer nivel de atención. En este caso vamos a sustentar de

• Actividad De Metacognicion Etapa 3 Biologia 2

  kl13Yo.- Sabes maya me entere de que estas pasando por muchas cosas y pues quisiera ayudarte en algo Maya.- es que pues si he estado consumiendo drogas pero, pues fue primero por curiosidad y así Yo.- ¿Sabes lo que las drogas le hacen a tu cuerpo? Maya.- no, en que me podrían afectar Yo.- ¿sabes lo que una droga hace en tu sangre? Maya.- no…. No se Yo.- bueno lo que pasa es que las

• Actividad De Metacognición - Biología 2 - Etapa 3

  alejandrass98Actividad de Metacognición Actividad de Metacognicion 1.-Despues de leer el estudio de caso anterior, elabora un escrito: Los efectos del tabaco sobre las vías respiratorias se han descrito tanto a nivel de estructuras (vías aéreas, alveolos y capilares) como en los mecanismos de defensa pulmonar. Provocando, en los fumadores, sintomatología respiratoria y deterioro de la función pulmonar. El tabaco causa hipersecreción, lo que da origen a tos y expectoración crónica en los fumadores Enfermedad Pulmonar

• Biologia 2 Etapa 1 Actividad De Metacognicion

  daaniel.raangelReporte Escrito Nuestra vida depende en gran medida de que nuestra alimentación sea la adecuada para responder a las necesidades de nuestro organismo. La alimentación proporciona energía para el movimiento y materia para la construcción del organismo y para ello son indispensables los nutrientes. Es importante tener en cuenta que no todo lo que comemos tiene valor nutricional (lo comestible no es necesariamente un alimento). Según la medicina tradicional y naturista existen 4 tipos de

• Actividad De Metacognicion Etapa 1 Biologia 2

  joss1234lalaActividad de metacognición Yogurt: Proteínas: 6.8g, grasas (lípidos): 0g, grasa saturada: 0g, carbohidratos: 23g, azucares: 22g, sodio: 94mg. Verduras enlatadas: Proteínas: 0g, grasas (lípidos):0g, carbohidratos: 5g, grasa saturada: 0g, azucares: 0,8g, sodio: 125mg. Galletas: grasas (lípidos): 6,2g, grasa saturada: 4,1g. Sodio: 155mg, carbohidratos: 20,3g, proteínas: 1,9g, azucares: 11,2g. Coca: Grasa saturada: 0g, azucares: 23g, sodio: 27mg De los alimentos que yo recorte su etiqueta escogí yogurt, galletas, verduras enlatadas y coca. Analizándolo bien me di

• Actividad De Metacognicion Biologia 2 Etapa 2

  danilaaaaACTIVIDAD DE METACOGNICION Competencias genéricas: 3.2, 4.1, 4.3, 4.5, 6.1 Competencia disciplinaria: 12 INSTRUCCIONES: 1. Guarda las envolturas de 5 alimentos que acostumbres consumir y analiza la cantidad de nutrientes que contienen. Como resultado del análisis redacta un escrito de almenos dos párrafos (doce líneas cada uno) en el que justifiques si esos alimentos aportan valor nutricional a tu dieta o si deberías cambiarlos. 2. Describe que actividades y actitudes personales consideras que te hacen

• Actividad De Metacognicion Biologia 2 Etapa 3

  karenpaez99Actividad de Metacognicion 1. Después de leer el estudio de caso anterior elabora un escrito en el que expliques a la protagonista los daños que a nivel circulatorio, respiratorio y nervioso le ocasiona consumir tabaco, alcohol y drogas alucinógenas. Hola Maya, acabo de enterarme de lo que está pasando, realmente eso es malo, y lo que estás haciendo es muy cruel, sabes todo eso tiene consecuencias y digamos que no son muy buenas. Por ejemplo

• Actividad de metacognicion biologia 2 etapa 1

  JovannaRenteriaGalletas saladas Hechos nutricionales Energía: 138 Cal (579 KJ), Grasa saturada: 3 g., Grasa monoinsaturada: 2 g., Grasa poliinsaturada: 1 g., Colesterol: 0 mg., Sodio: 320 mg., Azucares: 3 g., Fibra: 1 g., Proteínas: 2 g. Barra de trigo, cebada, nuez y almendra Hechos nutricionales Energía: 169 Cal (708 KJ), Lípidos: 9.4 g., Grasa saturada: 4.2 g., Grasa monoinsaturada: 3.1 g., Grasa poliinsaturada: 1.5 g., Colesterol: 16 mg., Sodio: 60 mg., fibra: 1.5 g., Azucares: