COMPRENSION LECTORA EN PRIMARIA ensayos gratis y trabajos
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Comprension Lectora
Estrategias y Técnicas de Comprensión Lectora Lic. ISABEL 1 JIMÉNEZ CÓRDOVA MÓDULO DE COMPRENSIÓN LECTORA La comprensión lectora es el empleo y la reflexión a partir de textos escritos, con el fin de alcanzar las metas propias, desarrollar el conocimiento y el potencial personal, y participar de manera efectiva en la sociedad. Actualmente la comprensión de textos ya no es considerada como la capacidad, desarrollada exclusivamente durante los primeros años escolares, para leer y escribir,
Enviado por juvenal7271182 / 15.144 Palabras / 61 Páginas -
ANÁLISIS DE LAS PROPUESTAS DE EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA
ANÁLISIS DE LAS PROPUESTAS DE EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN PRIMARIA El aprendizaje esperado de la comprensión lectora es la capacidad de observación, atención, concentración, análisis y espíritu crítico, además de generar reflexión y dialogo. Poder interpretar el contenido de un libro y aprender de el, comprender su contenido y poder transmitir el conocimiento. Para la evaluación de la habilidad lectora se basa en el nivel que se encuentra el alumno, para lo que
Enviado por melupd / 236 Palabras / 1 Páginas -
El Cuento Como Estrategia Didáctica Para El Fortalecimiento De La Comprensión Lectora
El cuento como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora El Cuento como Estrategia Didáctica para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en los niños y niñas del 5to grado sección "B", de la Escuela Básica "Alfredo Pietri" de Boquerón Parroquia Tacarigua, Municipio Carlos Arvelo, Estado Carabobo. Autor Angel A. Quintero Fecha: Marzo, 2008. Resumen El presente estudio, tiene como propósito fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del quinto grado sección "B",
Enviado por ANRAYAR / 6.002 Palabras / 25 Páginas -
Examen De Comprensión Lectora Nivel Secundaria
I. LEE CON ATENCIÓN EL SIGUIENTE TEXTO EL LENGUAJE DE LAS ABEJAS Una obrera exploradora ha salido como cada mañana a buscar alimento. No muy lejos ha encontrado un prado lleno de flores, pero ¿cómo podrá explicar el descubrimiento a sus compañeras? Un mensaje bailado La abeja vuelve a la colmena y convoca a sus compañeras. Cuando están todas atentas comienza a ejecutar una curiosa danza. Su baile se compone de vueltas que describen una
Enviado por Vicca / 721 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Comprension Lectora
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO NO. 2 TENANCINGO EXAMEN EXTRAORDINARIO DE COMPRENSION LECTORA Y REDACCION I PRIMER SEMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________________________________________ GRADO_________GPO____________ACIERTOS____________CALIFICACIÓN_______________________ INSTRUCCIONES: Lee atentamente el texto que se presenta y responde lo que se te solicita . DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS INCORPORADAS OFICIO NO. 220/CETI-29 Asunto: autorización de profesora Ciudad de México, 28 de septiembre de 1994. Ma. del Rosario Castillo Centro de Estudios en Turismo Miravalle Tabasco No. 330
Enviado por tenancingo / 1.695 Palabras / 7 Páginas -
La Instrumetacion Didactica Para Mejorar La Comprension Lectora
INTRODUCCION Al hablar de la actividad lectora se parte en un principio de un elemento inherente que es la escritura, ésta es empleada como una práctica de comunicación que se utilizó desde tiempos remotos para que el ser humano pudiera comunicar sus experiencias durante su supervivencia, de ahí a como se conocen cada uno de estos elementos en la actualidad. La actividad lectora es un proceso de comunicación en la que la información viaja del
Enviado por PerlaDelToro / 16.938 Palabras / 68 Páginas -
Ensayo Comprension Lectora
ENSAYO MONOGRÁFICO SOBRE COMPRENSION LECTORA Comprensión lectora, proceso complejo en la actividad educativa y como problema latente para el Maestro. Se habla bastante de la comprensión lectora, pero aún falta identificar y estudiar los problemas, factores que impiden la comprensión y las estrategias apropiadas para aplicar de manera efectiva en el trabajo con nuestros estudiantes. Frente a ello surge la necesidad e intereses del Maestro, por conocer el proceso de comprensión y los factores que
Enviado por / 3.247 Palabras / 13 Páginas -
COMPRENSION LECTORA
1. El nivel de comprensión literal. Es una capacidad básica que se debe trabajar con los estudiantes, ya que esto permitirá extrapolar sus aprendizajes a los niveles superiores, además sirve de base para lograr una óptima comprensión. Es el reconocimiento de todo aquello que está explícito en el texto. El maestro estimulará a sus alumnos a: • A identificar detalles • Precisar el espacio, tiempo, personajes • Secuenciar los sucesos y hechos • Captar el
Enviado por ccnap / 628 Palabras / 3 Páginas -
Comprensión Lectora
• Proponer situaciones en las que sea necesario leer una receta de cocina, las instrucciones de un juego, el artículo de una revista, el menú de un restaurante, un anuncio publicitario... • Buscar la palabra fantasma, también conocido como Procedimiento Cloze: seleccionar un texto en el que se suprimen varias palabras fáciles de deducir por el contexto de la historia. El niño debe adivinar cuáles son esas palabras que faltan. • Plantear un tema cualquiera
Enviado por Shampo / 695 Palabras / 3 Páginas -
Comprension Lectora
LOS NIVELES DE COMPRENSION LECTORA POR: PABLO ATOC CALVA En los últimos años, las diversas investigaciones efectuadas a nivel internacional y nacional indican que nuestro país tiene serias dificultades con respecto a la comprensión lectora de sus alumnos y alumnas. Por ello, para mejorar la comprensión lectora en los niños y niñas es fundamental desarrollar los niveles de comprensión. Se debe trabajar con rigurosidad en los cuatro niveles del sistema educativo: inicial, primaria, secundaria y
Enviado por alex_92bender / 734 Palabras / 3 Páginas -
Comprension Lectora
4º AÑO BASICO 10 LECTURAS COMPRENSIVAS Plan de Lectura Comprensiva Alumno Fecha / / Texto/Imagen 1. Según el texto la expresión “acércate a todos sus seres queridos” quiere decir que: A. Que se acerque a su familia. B. Que se acerque a sus conocidos. C. Que se acerque a sus vecinos. D. Todas las anteriores. 2. La imagen en el texto nos ayuda a: A. Tener dientes blancos. B. Mostrar una boca. C. Mostrar una
Enviado por chiquilinaaaa / 2.865 Palabras / 12 Páginas -
Problemas De Lectura, Escritura Y Comprensión Lectora
Problemas en Lectura, Escritura y Comprensión Lectora Alumnos: Cindy Cervantes, Rosa Elvira Tirado Cisneros, Saul Abel Garcia Gpo: 3D Introducción 3 tipos de problemas en el aprendizaje de lectura: Problemas que se presentan en la escritura: Los escritores con dificultades carecen frecuentemente de un conocimiento claro de la finalidad de la escritura y de los destinatarios del escrito. Estos sujetos son incapaces de regular el proceso de la composición escrita (los procesos cognitivos y el
Enviado por 1749 / 366 Palabras / 2 Páginas -
Seguumiento A La Comprension Lectora
¿COMO HACER SEGUIMIENTO A LA COMPRENSION LECTORA? Hacer un formato básico en Microsoft Excel o en el cuaderno de observación y con un poco de paciencia y tiempo, ponerle condicionales para facilitar su interpretación. El resultado final (depende de la creatividad y diseño de cada uno) será algo así: • SIEMPRE • EN OCASIONES • CASI SIEMPRE • REQUIERE APOYO Donde podemos destacar: 1. Los tres aspectos que se relacionan con el desarrollo de la
Enviado por marichivas76 / 303 Palabras / 2 Páginas -
Comprension Lectora
Frias Garcia Sara Celia Grupo: 143 Aprendizajes escolares. Beck, I. (1997). El mejoramiento de la práctica Mediante la comprensión de la lectura. En: Resnick y L. Klopfer. Curriculum y cognición. . Argentina: AIQUE pp.-103 El mejoramiento de la práctica mediante la comprensión de la lectura. El proceso de la lectura se ha estudiado durante más de cien años. El psicólogo Edmund Burke Huey publico un libro esencial sobre la lectura, en donde se señalaba que
Enviado por garciacaballero / 539 Palabras / 3 Páginas -
Comprensión Lectora
Duante el desarrollo del tema ¨El uso de estrategias para fortalecer la comprensión lectora en un grupo de sexto grado de educación primaria¨ se pretende resolver las siguientes preguntas, fundamentándolas con las actividades planteadas buscando que los alumnos obtengan una comprensión lectora y el gusto por la lectura, los cuestionamientos a los cuales se les pretende dar respuesta son: 1. ¿Qué es la lectura? 2. ¿Qué es la comprensión lectora? 3. ¿Qué finalidad tiene la
Enviado por / 1.018 Palabras / 5 Páginas -
La comprensión lectora
TEMAS ESPAÑOL • COMPRENSION LECTORA La comprensión lectora es la capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto, como con respecto a la comprensión global del texto mismo. La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con las popadas y/o conceptos que ya tienen un significado para el lector. Es
Enviado por citlallivmolina / 706 Palabras / 3 Páginas -
El Cuento Como Estrategia Para La Comprensión Lectora
LA INCLUSIÓN I. PROBLEMA: El docente carece de estrategias y actividades para lograr satisfacer las necesidades de todos los niños del aula de 1er grado de la I.E Cristo Redentor de San Juan de Miraflores. II. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA La Institución Educativa Cristo Redentor del distrito de San Juan de Miraflores es una institución inclusiva que recibe en sus aulas a niños con necesidades educativas especiales, es por ello que en el aula de 1er
Enviado por ROSANGEL2011 / 2.180 Palabras / 9 Páginas -
LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL MARCO DE LA LITERACIDAD
LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL MARCO DE LA LITERACIDAD El concepto de aprendizaje, y en especial el de aprendizaje a lo largo de toda la vida, han transformado las percepciones de la competencia lectora y de las necesidades a las que ha de hacer frente. Ya no se considera que la capacidad de lectura sea algo que se adquiere en la infancia durante los primeros años de escolarización, sino que es algo que se adquiere
Enviado por chupsel1000 / 752 Palabras / 4 Páginas -
Comprension Lectora
En este apartado se agrega la presentación teórica conceptual que responde a atender la problemática presentada anteriormente sobre la comprensión lectora en niños de 5to grado. Así mismo como fundamento para diseñar una propuesta didáctica de enseñanza. Por ello, investigue qué es el proceso de lectura y cómo a partir de éste se necesita desarrollar la comprensión lectora para poder entender y aprender lo que se lee. Busque estrategias idóneas para desarrollar ésta comprensión en
Enviado por / 634 Palabras / 3 Páginas -
Comprension Lectora
Las estrategias, según Cairney (1990) deben plantearse sólo si conviene para un grupo determinado de estudiantes y con un texto específico. Sugiere el uso de narraciones en colaboración, requiere que los alumnos creen sus propios relatos en respuesta a una versión no textual de un libro ilustrado. De ésta manera las estrategias que se sugieren son: la baraja de textos, la cual consiste en cortar un texto en trozos (utilizando divisiones lógicas basadas en el
Enviado por annierendon / 841 Palabras / 4 Páginas -
Comprension Lectora
4.- Revisión Teórica. 4.1.- Desarrollo de la problemática. El desarrollo de éste trabajo, va enfocado a la problemática de la lengua escrita y ortografía, ya que una vez aplicado el Instrumento de Fortalezas y Debilidades (IFD), los resultados arrojaron éste rubro como la debilidad más notable dentro del grupo escolar de 3º “B”, de la Escuela Primaria Francisco González Bocanegra. El programa de Español (2011) específica que los alumnos alcancen el empleo del lenguaje para
Enviado por JossueRuiz / 2.023 Palabras / 9 Páginas -
Comprension Lectora
“COMPRENSIÓN LECTORA” La comprensión lectora es la capacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto, como con respecto a la comprensión global del texto mismo. La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con las popadas y/o conceptos que ya tienen un significado para el lector. Es importante para cada
Enviado por elyMARTINEZ / 3.793 Palabras / 16 Páginas -
Comprension Lectora
EF1 Verdadero Precio (532p) Esto es algo que alguna vez sucedió... -Vengo maestro, porque me siento tan poca cosa que no tengo fuerzas para hacer nada. Me dicen que no hago nada bien, que soy torpe, nadie me quiere. ¿Cómo puedo mejorar?, ¿qué puedo hacer para que me valoren más? El maestro le dijo: -Cuánto lo siento muchacho, no puedo ayudarte, debo resolver primero mi propio problema. Quizá después... -Y haciendo una pausa agregó: -Si
Enviado por roxanachau / 664 Palabras / 3 Páginas -
Alternativa Para La Comprension Lectora
EL TALLER. ALTERNATIVA PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA. JUSTIFICACIÓN. En el desarrollo del siguiente proyecto, se pretende que los niños se interesen y tomen el gusto por la lectura, se les facilite el significado de textos, comprendan y compartan lo leído. Además de que desarrollen su imaginación y creatividad. Es por ello, que decidí llevar a cabo este proyecto para motivar a mis alumnos en la lectura haciendo de ella un taller, y así hacer que
Enviado por Shaira / 805 Palabras / 4 Páginas -
Tesis De La Comprension Lectora
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La escuela donde realizo mi práctica docente es la Escuela José María Morelos turno Vespertino en el municipio de Melchor Múzquiz, Coahuila. Estoy a cargo del grupo de segundo grado sección A, que está formado por 30 alumnos, 16 niños y 14 mujeres. El problema que se presenta en dicho grupo es que los alumnos no tienen un buen hábito ni gusto por la lectura y por ende dificultan el proceso de
Enviado por zairardz / 1.711 Palabras / 7 Páginas -
Terminos De Comprension Lectora
Comprensión Lectora Es la habilidad del alumno para pronunciar palabras escritas en un determinado lapso de tiempo intentando comprender lo leído. Es la habilidad del alumno para entender el lenguaje escrito; implica obtener la esencia del contenido, relacionando e integrando la información leída en un conjunto menor de ideas más abstractas, pero más abarcadoras, para lo cual los lectores derivan inferencias, hacen comparaciones, se apoyan en la organización del texto, etc. Los niveles de logro
Enviado por elias8505 / 252 Palabras / 2 Páginas -
Ejercicios Para Comprension Lectora
Buscar la palabra fantasma, también conocido como Procedimiento Cloze: seleccionar un texto en el que se suprimen varias palabras fáciles de deducir por el contexto de la historia. El niño debe adivinar cuáles son esas palabras que faltan. Técnica de la idea principal: se muestra al niño la ilustración de una acción concreta y se ofrecen diferentes opciones textuales que la expliquen. A continuación, deberá escoger aquella que mejor la explique. También puede realizarse sin
Enviado por yvett3 / 351 Palabras / 2 Páginas -
Metodo De Comprension Lectora
El Método “EPL-Triple R” El Método de comprensión de lectura o comprensión lectora EPL-Triple R es muy útil sobre todo para las tareas que nos asignan en la escuela o en el trabajo, en las cuales debemos obtener información específica; ya sea por motivos de investigación, para la elaboración de un reporte, o como parte del estudio de algún tema en lo particular. Con este método podrás mejorar tu comprensión al leer y memorizar información
Enviado por mily85 / 1.562 Palabras / 7 Páginas -
Comprension Lectora
Marco teórico La comprensión lectora si bien no es una unidad propiamente tal en el subsector de lenguaje, es primordial y necesaria para el desarrollo del alumno. En esta oportunidad hemos detectado que la buena comprensión lectora incide en los rendimientos en el desarrollo de dichos alumnos, principalmente para un desarrollo integral. Por este motivo, podemos comenzar definiendo la comprensión de lectura para reconocer los beneficios que produce el obtener esta capacidad. Dentro del marco
Enviado por seiyauchiha / 766 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias De Comprensión Lectora
El aprendizaje es un acto natural del ser humano, de la misma manera una de sus necesidades de vida es el comunicarse, para tal proceso, es necesario desarrollar habilidades que le permitan lograr eficazmente el mismo. Pero he ahí que se encuentra la contradicción, si es una necesidad natural, ¿por que es tan complicado adquirir estas habilidades? Para aprender ha hablar el bebe imita las voces de los adultos que lo rodean, se repiten las
Enviado por Luna12357 / 2.065 Palabras / 9 Páginas -
Estrategias Para Desarrollar La Comprension Lectora
Conocimientos previos • Retomar los conocimientos de los alumnos respecto a las características anatómicas de las mujeres y los hombres. Centrar la atención de los alumnos en los caracteres sexuales externos, la función general de los internos y su relación con la reproducción. Orientar la reflexión en torno a que, si bien existen algunas diferencias físicas entre hombres y mujeres, todas las personas pueden desarrollar sus capacidades para realizar las mismas actividades en los ámbitos
Enviado por adrian1324 / 294 Palabras / 2 Páginas -
Comprension Lectora
LECTURA Nº 25 Entre los indios del Perú, los correos llevaban sus mensajes corriendo por los caminos de las montañas. Cuando llegaba a un lugar, el correo pasaba el mensaje a otro. El nuevo correo continuaba corriendo. El mensaje se pasaba de un correo a otro hasta llegar a su destino. En China y Roma se usaba el caballo como medio más rápido. Al final de cada trecho había una estación de posta en donde
Enviado por AddylenneaVIILA / 291 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO DE LA COMPRENSION LECTORA A TRAVÉS DEL USO DE MEDIOS DE COMUNICACIÓN (PERIODICO E INTERNET)"
Hoy en día, los niños están sumergidos en la cultura de los medios de comunicación a través de la televisión, los videos, los juegos por computadoras y la Internet. Pasar algún tiempo frente a una pantalla se ha convertido en parte de la vida diaria de la mayoría de las familias; lo que en muchas ocasiones causa efectos negativos en la conducta, hábitos y comportamiento de los niños. Es por lo anterior, que se diseña
Enviado por numerica / 460 Palabras / 2 Páginas -
Comprensión Lectora
Propuesta para la renovación de la sección “Competencia Lectora” en el Reporte de Evaluación Hasta el pasado ciclo escolar 2012-2013, la cartilla de educación básica contenía un apartado con indicadores para evaluar la competencia lectora en tres rubros: Comprensión lectora, Velocidad de lectura y Fluidez lectora. Los indicadores correspondientes a Comprensión lectora, se centraron en el número de respuestas correctas que el estudiante daba sobre determinado texto; no obstante, responder preguntas específicas no es un
Enviado por gralclarkflores / 2.616 Palabras / 11 Páginas -
Comprension Lectora
PRESENTACIÓN: Una de las finalidades básicas de la escuela primaria ha sido el optimizar la expresión oral, la comprensión e interpretación de diversos mensajes orales o escritos por parte de los alumnos. El interés de este trabajo se centra en buscar las modificaciones de estrategias y las adaptaciones necesarias en el trabajo pedagógico, que le permitan a los alumnos el desarrollo de esquemas cognitivos y del pensamiento, la interpretación y comprensión de los mensajes leídos
Enviado por tenaybernal / 6.241 Palabras / 25 Páginas -
Comprension Lectora
LA COMPRENSIÓN LECTORA EN SECUNDARIA. 1.- INTRODUCCION: LA COMPRENSIÓN LECTORA. La comprensión lectora es una de las competencias básicas que todos los alumnos deben mejorar y que afecta de forma directa a todas las áreas. Su implementación no debe dejarse exclusivamente a los departamentos de lengua, sino que puede y debe realizarse a través de todas las materias del currículo. El propósito del documento que presentamos es el de servir de apoyo al profesorado para
Enviado por 86754481 / 1.422 Palabras / 6 Páginas -
Comprension Lectora
desarrollo| La primera regla de Durkheim es considerar los hechos sociales como cosas. Nos dice que el hombre no puede vivir en medio de las cosas sin hacerse una idea sobre los hechos, sin explicarse las cosas, todo lo que le rodea, por lo tanto, su conducta corresponde a sus ideas y plantea que más que una ciencia de hechos reales el hombre hace un análisis ideológico. Los fenómenos sociales son cosas y deben ser
Enviado por maritza432272 / 926 Palabras / 4 Páginas -
La Comprensión Lectora
INTRODUCION En el presente trabajo se busca hacer una reflexión y análisis sobre la práctica docente, de cómo nos podemos desempeñar y algunos consejos para ir mejorando algunos aspectos que podemos mejorar como futuros docentes. Se hizo un ensayo de todo el libro y se dividió en tres capítulos que vienen siendo las tres unidades que nos marca el libro. El primer capítulo nos habla sobre el trabajo cotidiano del docente, el segundo capítulo nos
Enviado por renataluis / 4.958 Palabras / 20 Páginas -
ACTIVIDAD LUDICA PARA LA COMPRENSION LECTORA
ACTIVIDAD LUDICA PARA LA COMPRENSION LECTORA “COMPRENDEMOS LO QUE LEEMOS” MATERIALES: 1. Un cuento reproducido para cada alumno. 2. Tarjetas pequeñas. 3. Caja con un rotulo “para averiguar”. ACTIVIDAD Y ESTRATEGIA 1. Los niños leen un cuento indicándoles que realicen una lectura individual y silenciosa. 2. Hacerles saber recodar que: Imaginen lo que van leyendo, Detenerse en cada párrafo y hacerse una idea de lo que continuara en la historia, hacerse preguntas sobre el cuento
Enviado por karlacastillop / 305 Palabras / 2 Páginas -
Literacidad Estrategias Para El Desarrollo Eficaz De La Comprension Lectora
Lean los diferentes textos estímulos y las preguntas. Clasifiquen los textos en: 1. Recuperar información 2. Interpretar el texto Completen el siguiente cuadro: Textos estímulos Contexto Tipo Proceso Nivel Habilidad 1 Carta Privado Continuo Interpretar el texto 1 Complejidad mínima Inferir sobre el propósito del autor 2 Instrucciones Profesional o laboral Continuo Recuperar información 2 Complejidad mediana Reconocer Secuencias 3 Textos Informativos Educativo Continuo Recuperar información 1 Complejidad mínima Reconocer detalles Lean los
Enviado por bacilia / 1.013 Palabras / 5 Páginas -
ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA
ÍNDICE Pág. CAPITULO 1 Índice__________________________________________________ 2 Objetivos_______________________________________________ 3 Introducción______________________________________________4 CAPITULO 2 Motivación y personalidad___________________________________5 Estrategias de aprendizaje y motivación________________________6 Acompañar el proyecto del estudiante__________________________7 Estrategia de comprensión lectora____________________________13 Recomendaciones personales_______________________________21 Anexos_________________________________________________23 Objetivos Generales Discutir diferentes estrategias, utilizables por el docente en el aula, para promover la motivación en los estudiantes. Específicos Identificar las estrategias más efectivas en la enseñanza de la comprensión lectora. Indagar sobre las ventajas y desventajas de la motivación en el aula.
Enviado por DylanGonzalez / 4.192 Palabras / 17 Páginas -
Ensayo Sobre La Comprension Lectora
Ensayo Sobre la Comprensión Lectora La compresión lectora es una actividad que como docentes debemos desarrollar en nuestros alumnos durante el trabajo cotidiano que realizamos en nuestras escuelas primarias, ya que esta habilidad será utilizada a lo largo de la vida de los alumnos o como personas adultas para tener acceso a los medios informativos, principalmente a los impresos. Será una herramienta muy necesaria para resolver diversos problemas de comunicación que se le pudieran presentar
Enviado por paulajaz1 / 1.667 Palabras / 7 Páginas -
COMPRENSION LECTORA
COMPRENSIÓN LECTORA Palabras por min. __________________ Los distintos grupos que viven en nuestro país tienen tradiciones, lenguas y costumbres diferentes. Algunos de ellos son comunes a todos los mexicanos y forman parte de nuestra vida diaria. Las costumbres y tradiciones que compartimos los mexicanos expresan nuestra historia, son parte de nuestra cultura y nos identificamos como miembros de un mismo país. Las diferencias culturales reflejan la riqueza de todo lo que las personas han creado.
Enviado por CARMENDIEGUEZ / 459 Palabras / 2 Páginas -
LA COMPRENSIÓN LECTORA, PUNTO DE PARTIDA DE LAS NUEVAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
LA COMPRENSIÓN LECTORA, PUNTO DE PARTIDA DE LAS NUEVAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE L.E.E. Carolina Ruiz Sosa Introducción. La lectura es un hábito por demás necesario para el crecimiento intelectual como del ser mismo. Las nuevas corrientes y técnicas educativas se han orientado en desarrollar estrategias que apoyen este hábito como una manera de ayudar de forma efectiva a la comprensión de cualquiera de las asignaturas que se imparten en el aula. La comprensión de las
Enviado por serena10758 / 6.335 Palabras / 26 Páginas -
ESCRITO SOBRE COMPRENSION LECTORA
ENSAYO: “La comprensión lectora” 12 de diciembre de 2013 INTRODUCCIÓN: Uno de los retos a los que se enfrenta la educación en la actualidad, está relacionado con los procesos del pensamiento y el desarrollo integral del educando. De ahí que el presente ensayo tiene como finalidad concientizar al docente de la gran responsabilidad que significa lograr los objetivos planteados en los enfoques comunicativos y funcionales del español. De igual forma retomar, cambiar o reafirmar el
Enviado por joglez / 1.042 Palabras / 5 Páginas -
ESTRATEGIAS EFECTIVAS PARA PROMOVER LA COMPRENSION LECTORA
ESTRATEGIAS EFECTIVAS PARA PROMOVER LA COMPRENSION LECTORA Con la finalidad de encontrar una respuesta concreta a las necesidades de nuestra escuela se aplicó la prueba de diagnostico a los diferentes grados y grupos. Encontrando diferentes problemas pero el más arraigado y donde deseamos poner mayor énfasis es en la comprensión lectora. OBJETIVO ESTRATEGICO Desarrollar diferentes tipos de actividades de orden competitivo de manera grupal e inter escolar, hasta lograr finiquitar el problema antes mencionado. META.-
Enviado por chabela65 / 561 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación De Comprensión Lectora
A EVALUACIÓN DE LA COMPRENSIÓN LECTORA (1). ASPECTOS PREVIOS A TENER EN CUENTA Escrito por Marc Giner En la evaluación de la comprensión lectora tenemos que tener presentes una serie de aspectos que influyen directamente en la comprensión del texto por parte del alumno, entre éstos destacamos los siguientes: a) Tipo de texto: El lector tiene que ser capaz de entender cómo el autor ha estructurado la información en el texto, lo cual facilitará que
Enviado por hersad / 873 Palabras / 4 Páginas -
Comprension Lectora
ACTIVIDADES PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA EN CLASE Y EN CASA • Proponer situaciones en las que sea necesario leer una receta de cocina, las instrucciones de un juego, el artículo de una revista, el menú de un restaurante, un anuncio publicitario... • Buscar la palabra fantasma, también conocido como Procedimiento Cloze: seleccionar un texto en el que se suprimen varias palabras fáciles de deducir por el contexto de la historia. El niño debe adivinar
Enviado por Oliva07 / 369 Palabras / 2 Páginas -
Comprension Lectora
“Hansel y Gretel” Hansel y Gretel vivían con su padre, un pobre leñador, y su cruel madrastra, muy cerca de un espeso bosque. Vivían con muchísima escasez, y como ya no les alcanzaba para poder comer los cuatro, deberían plantearse el problema y tratar de darle una buena solución. Una noche, creyendo que los niños estaban dormidos, la cruel madrastra dijo al leñador: -No hay bastante comida para todos: mañana llevaremos a los niños a
Enviado por sapisha / 822 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias Para El Desarrollo De La Comprension Lectora Y Reproduccion De Textos
LITERACIDAD: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSION LECTORA Y LA PRODUCCION DE TEXTOS PRIMER MODULO PARTICIPANTE: YESENIA JIMENEZ SANCHEZ FACILITADOR: JAVIER ABEL CARBALLO SANCHEZ ESCUELA PEDRO MANUEL ROSADO CLAVE: 27DPR1938O VERTIENTE: 1a CURP: JISY700825MTCMNS05 TEAPA TABASCO A 25 DE FEBRERO DEL 2014. PRODUCTO No. 1 EXPECTATIVAS EN ESTE TALLER ESPERO CONOCER Y APRENDER UN POCO MAS EL NIVEL DE LA COMPRENSION DE LA LECTURA, QUE TIPOS DE ESTRATEGIAS DEBO DE IMPLEMENTAR EN MIS ALUMNOS
Enviado por irma / 2.432 Palabras / 10 Páginas