Ciencias de la Tierra

• Evaluación Unidad 4 Ciencias De La Vida Y La Tierra

  lizanya1 Puntos: 1 ¿Cuáles son las proyecciones proteicas largas que sirven de propulsión a las células eucariotes en un medio líquido? . a. Microfilamentos b. Flagelos Correcto Recuerda que el flagelo no está envuelto por membrana y está formado por un solo filamento en espiral de proteína flagelina que le

• LABORATORIO DE QUÍMICA CIENCIAS DE LA TIERRA (6126)

  JESUS29091999________________ DESCRIPCIÓN DE LAS PARTES DEL INFORME (EL CUAL REPRESENTA EL 70% DE LA CALIFICACIÓN DEL LABORATORIO). Información de Inicio: Datos de los o las alumnas (si su informe es en equipo favor de escribir los nombres en orden alfabético); nombre de la práctica, grupo de laboratorio, brigada, fecha de

• Guia Examen Ead Ciencias De La Vida Y De La Tierra 2

  DUXHEROECUESTIONARIO GUIA EXAMEN FINAL I.- Escoge la respuesta correcta a cada una de las siguientes afirmaciones: 1. Es el mecanismo por medio del cual se transmite la información genética de padres a hijos A. Coevolución B. Reproducción C. Herencia 2. Es el proceso por medio del cual una especie responde

• Energia Y Movimiento Del Aire - Ciencia De La Tierra

  AnthonyRepublica Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular Para La Educación Liceo Nacional “Rafael Monasterios” Distribución de la radiación en el planeta tierra. La tierra, al girar alrededor del sol, describe una órbita elíptica, lo que significa que en los momentos de mayor alejamiento del sol la recepción de la

• Evaluacion Unidad 1 Ciencias De La Vida Y La Tierra 2

  OlygoQuestion1 Puntos: 1 Los primeros sistemas polimoleculares probablemente fueron: . a. Cerrados b. Aislados c.Semiabiertos d. Abiertos La propiedad fundamental de los sistemas polimoleculares para crecer y posteriormente fragmentarse en otros sistemas celulares es acumular material orgánico del medio. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question2 Puntos: 1 Los alcoholes

• Ciencias de la vida y la tierra 2¿Hay vida en Marte?

  Maldivas PGActividad 3. ¿Hay vida en Marte? Ciencias de la Vida en la Tierra II Unidad I Ainara Silvestre Falcón Jorge Santana Carrillo 02/09/2022 Tierra primitiva Marte Atmósfera Gracias a los volcanes, se liberó vapor de agua, monóxido y dióxido de carbono, que dieron lugar a los océanos, lagos y ríos,

• Ciencias De La Vida Y La Tierra Unidad 2 Cuestionario

  juanescutiaCUESTIONARIO 1. ¿Qué importancia tiene el ozono estratosférico? (10p) Desempeña una función beneficiosa absorbiendo la mayoría de la luz del sol ultravioleta que es perjudicial biológicamente (denominada radiación UV-B), esto permite que solamente una pequeña parte llegue a la superficie de la tierra. La reducción de la capa de ozono,

• Ciencias de la Tierra relacionadas con paleontologia.

  MafeqkCiencias de la Tierra relacionadas con la paleobiología Para hablar de la paleobiología primero debe definirse lo que es la paleontología; ya que ésta estudia los cambios que se han dado en la Tierra en el tiempo y como los organismos han respondido y sobrevivido hasta la actualidad. Es por

• Estudio Del Caso Ciencias De La Vida Y De La Tierra 2

  rukia28Origen de la vida El origen de la vida fue un fenómeno que involucró aspectos de evolución del universo, química y biológica. Una vez formado nuestro planeta hace 4600 millones años, el impacto de los meteoritos fue destruyendo periódicamente y manteniendo estéril su superficie durante 500 millones de años. Hace

• Ciencias De La Vida Y La Tierra/Unidad 2-Evaluación.

  FaanniiLee1. ¿Cuál es la característica principal de los elementos que integran un grupo de la tabla periódica actual? Son elementos que tienen propiedades similares / Los grupos en la tabla periódica están constituidos por elementos con propiedades similares. 2. Relaciona al autor con su aportación sobre las teorías atómicas. I.

• Cuestionario diagnóstico de Ciencias de la Tierra I.

  Lorena Itzel Flores ReyesCuestionario diagnóstico de Ciencias de la Tierra I. Este cuestionario debe ser resuelto con lo que tú sepas o idea que tengas de lo que se pregunta, no es necesario que busques las respuestas en libros o internet, ya que solo es DIAGNÓSTICO, es decir para ubicar el nivel del

• Evaluacion Unidad 2 Ciencias De La Vida Y La Tierra 2

  alondragelyComenzado el miércoles, 16 de octubre de 2013, 00:07 Completado el miércoles, 16 de octubre de 2013, 00:22 Tiempo empleado 14 minutos 45 segundos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question 1 Puntos: 1 ¿Cuáles fueron las causas más probables que originaron la catástrofe del Permo-Trías, en la

• Examen Unidad 1 Ciencias De La Vida Y De La Tierra II

  elisaordunoCVT_B2_6: _Evaluación Unidad 1 http://132.248.48.45/extranjero/asignaturas/moodle/mod/quiz/review.php?attempt=4365 _Evaluación Unidad 1 Revisión del intento 1 Comenzado el Saturday, 12 de October de 2013, 15:16 Completado el Saturday, 12 de October de 2013, 15:47 Tiempo empleado 30 minutos 28 segundos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) 1 Puntos: 1 ¿Qué evento geológico

• Evaluacion Unidad 1 Ciencias De La Vida Y La Tierra 2

  ery.mejia27Puntos: 1 La unión entre dos monosacáridos se llama enlace peptídico. Respuesta: Verdadero Incorrecto Falso Correcto ¡Muy bien! Sabes que la unión entre dos monosacáridos se llama enlace glucosídico. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Los carbohidratos son los compuestos orgánicos más abundantes en la naturaleza

• EVALUACION UNIDAD 1 CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA II

  kika73Question1 Puntos: 1 Propiedades del átomo de carbono que le permiten formar una enorme variedad de moléculas orgánicas: . a. Tamaño atómico y valencia b.Electronegatividad y concatenación Las propiedades del átomo de carbono que le permiten formar una enorme variedad de moléculas orgánicas son valencia y concatenación. c. Valencia y

• Evaluacion Unidad 2 Ciencias De La Vida Y De La Tierra

  CHRIS011Domingo 21 Octubre 2012 • INICIO Usted está aquí • / _Evaluación de la unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el domingo, 21 de octubre de 2012, 12:16 Completado el domingo, 21 de octubre de 2012, 13:48 Tiempo empleado 1 hora 31 minutos Calificación 8 de un máximo de

• EVALUACION UNIDAD 3 CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA II

  lysis9999Evaluación Unidad 3 Revisión del intento 1 Comenzado el domingo, 9 de febrero de 2014, 14:30 Completado el domingo, 9 de febrero de 2014, 15:10 Tiempo empleado 39 minutos 40 segundos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question1 Puntos: 1 La relación aproximada en que los caracteres dominantes

• Actividad 1 Unidad 1 Ciencias De La Vida Y La Tierra 2

  luciavarelaDe regreso a casa, te gustaría compartir el hallazgo con tus amigos, por lo cual vienes pensando en posibles argumentos que sustenten una vida basada en un átomo diferente al C. Para organizar tus ideas, realiza una búsqueda en internet sobre las características de los átomos de C y Si,

• Ciencias de la Tierra - Científicos y el sistema solar

  mefedetoU. E. Colegio El Ángel Baruta, 13 de junio de 2020 Cátedra: Ciencias de la Tierra Año y sección: 5to “B” Alumnos: María Elisa Delgado #05 ________________ ⭐ Descarga los mejores fondos de pantalla negros para tu dispositivo Claudio Ptolomeo Biografia de Claudio Tolomeo Fue un astrónomo, matemático y geógrafo

• Evaluación Unidad 4 Ciencias De La Vida Y De La Tierra

  dgues78_Evaluación unidad 4 Revisión del intento 1 Comenzado el domingo, 2 de septiembre de 2012, 10:52 Completado el domingo, 2 de septiembre de 2012, 12:09 Tiempo empleado 1 hora 16 minutos Calificación 7 de un máximo de 10 (70%) Question 1 Puntos: 1 Lamarck centró su atención en el proceso

• Misterio de la Tierra, ciencias y escritura en acción.

  Yoselin SantanaPROYECTO DE APRENDIZAJE (PA) Titulo: Misterio de la tierra, ciencias y escritura en acción. INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA: Fomentar la Lectura y la Escritura. Utilizar situaciones reales relacionadas con fenómenos naturales para enseñar operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división), y lectura de Números. Fomentar la identidad nacional. Estimular la curiosidad y

• CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA II TECTÓNICA DE PLACAS

  lilith84CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA II TECTÓNICA DE PLACAS ASESOR: RAUL CASTILLO CARMONA ALUMNA:THELLMA NAXHIELLY NAVA LORIA GRUPO: 1506-O200-02 FECHA ENTREGA: 3/07/15 Analiza detenidamente ambos mapas y contesta lo sig. 1.-¿Cuáles son los límites de placas donde existe mayor actividad sísmica en el mundo? R= Son en el

• MUSEO DE GEOLOGÍA PALACIO DE LAS CIENCIAS DE LA TIERRA

  wolf9602< ------- Caliza Cristalina (Mármol) Parte Preferida La mejor sala para mi en la visita de las pocas salas disponibles fue la ‘sala de rocas’. En esta hubo mucha variedad de piedras, me interesaron piedras con colorantes naturales por sus colores llamativos , también me gusto Petrología: Es la ciencia

• Modelos Cuantitativos En Ciencias De La Vida Y La Tierra

  dulkpazActividad: Tsunami. Unidad 2 Fecha abril del 2015. El tsunami 2 Supongamos que se tienen los siguientes datos sobre un posible tsunami: • La altura de las olas es de 15 metros. • La profundidad del lecho marino es de 35 metros. • La velocidad es de 40 km/h. •

• EVALUACION CIENCIAS DE LA VIDA Y DE LA TIERRA 2. UNIDAD1

  CHINA24Ciencias de la Vida y de la Tierra II Calificación 7 de un máximo de 10 (70%) Question 1 Puntos: 1 La oxidación de una molécula de glucosa permite: . a. Formar GTP b. Sistetizar AMP c. Obtener más energía La oxidación de una molécula de glucosa produce 38 ATP

• Ciencias De La Vida Y La Tierra 1 - Evaluación Unidad 4

  linkovInvestigador que postuló que “el origen de cualquier célula se encuentra en otra anterior que funciona como célula madre al sufrir la división de su núcleo” . a. Rudolf Virchow ¡Muy bien! Rudolf Virchow propuso que “toda célula deriva de otra célula”. b. Mathias Schleiden c. Robert Brown d. Robert

• Modelos Cuantitativos De Ciencias De La Vida Y La Tierra

  tanyagGrupo: 1301 Alumno: Gregorio Vázquez Hilario Profesor: Martha Corona Tinoco Asignatura: Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra Unidad 1 Actividad: Conteo y probabilidad 1. Cuentas con 8 cuadros y deseas acomodarlos en la pared de tu sala, pero sólo caben cuatro de ellos ¿De cuántas

• Ciencias de la Vida y de la Tierra: Tectónica de placas

  JessMi2814Ciencias de la Vida y de la Tierra II Actividad: Tectónica de placas Alumno: Miguel Ángel Beltrán Guadarrama. Analiza detenidamente ambos mapas y responde lo siguiente: 1. ¿Cuáles son los límites de placas donde existe mayor actividad sísmica en el mundo? R= La mayor actividad sísmica en el mundo es

• Cuestionario Unidad 2 Ciencias De La Vida Y De Al Tierra

  daxl01CUESTIONARIO PARA LA UNIDAD 2 1. Relaciona las columnas asignando el concepto al evento descrito. a) Ionósfera y estratósfera ( ) Los fenómenos meteorológicos y el clima ocurren en la capa atmosférica denominada. b) Estratósfera ( ) Es un ejemplo de mezcla homogénea. c) Tropósfera ( ) Capa donde se

• Ciencias de la vida y la tierra 2, Evaluación. Unidad 2

  Homework01_Evaluación. Unidad 2 Revisión del intento 1 Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question1 Puntos: 1 Condiciones que facilitaron la colonización de los continentes por la vegetación durante la Era Paleozoica: . a. Baja insolación, incremento de CO2 b. Regresión marina, humedad c. Clima cálido y húmedo ¡Muy

• Evaluacion Unidad 4 Ciencias De La Vida Y De La Tierra II

  unam69_Evaluación. Unidad 4 Revisión del intento 1 Comenzado el Sunday, 14 de December de 2014, 23:47 Completado el Monday, 15 de December de 2014, 01:17 Tiempo empleado 1 hora 30 minutos Calificación 9 de un máximo de 10 (90%) Question1 Puntos: 1 La teoría de la síntesis evolutiva. . a.

• CUESTIONARIO GEOLOGÍA CIENCIAS DE LA TIERRA 8va EDICIÓN

  Kevin LandazuriCUESTIONARIO GEOLOGÍA CIENCIAS DE LA TIERRA 8va EDICIÓN TEMA 1: INTRODUCCIÓN A LA GEOLOGÍA 1. La geología se divide tradicionalmente en dos amplias áreas. Nombre y describa estas dos subdivisiones. La geología es la ciencia que persigue la comprensión del planeta Tierra. * Geología Física: Se encarga de estudiar los

• EVAUACIÓN UNIDAD 3 CIENCIAS DE LA VIDA Y DE LA TIERRA II

  rosypegasoCalificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 Los humanos tenemos 46 cromosomas en el núcleo de nuestras células, pero las células germinales, que dan origen a los gametos, solo tienen 23. Respuesta: Verdadero Correcto Falso Incorrecto Los humanos tenemos en las células somáticas 46 cromosomas

• La Agrimensura en Relación con las Ciencias de la Tierra

  estimanTÍTULO : “ LA GEOMÁTICA : ¿AMENAZA U OPORTUNIDAD PARA LA AGRIMENSURA URUGUAYA? ” ÁREA TEMÁTICA : La Agrimensura en Relación con las Ciencias de la Tierra Formato de presentación : Poster o presentación AUTOR : Ing. Agrimensor Miguel Gavirondo mmiigg@adinet.com.uy PALABRAS CLAVE : Geomática - Agrimensura - Oportunidad -

• CURSO: 5º AÑO ESPACIO CURRICULAR: CIENCIAS DE LA TIERRA

  Luca RolandoCURSO: 5º AÑO ESPACIO CURRICULAR: CIENCIAS DE LA TIERRA DOCENTE: María Alejandra Mellano (alejandramellano@gmail.com) ALUMNO: Luca Rolando ACTIVIDADES Hace 4.500 millones de años era un mundo de fuego con colisiones de millones de meteoritos en un insipiente sistema solar, las temperaturas eran muy elevadas, el planeta se estaba enfriando, preparándose

• Primera Evaluacion De La Ciencias En La Vida Y La Tierra I

  kika73Revisión del intento 1 Comenzado el lunes, 10 de junio de 2013, 21:05 Completado el lunes, 10 de junio de 2013, 21:47 Tiempo empleado 42 minutos 4 segundos Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question 1 Puntos: 1 La ley combinada de conservación de la materia y la

• Ciencias de la Tierra y Geografía económica de Venezuela

  dayanas_01599República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Popular para La Educación U.E.P Instituto Arturo Michelena Asignatura: Ciencias de la Tierra Profesor: Diego Pérez Informe de la cueva Ciencias de la Tierra y Geografía económica de Venezuela Integrantes: A. Dayana Vásquez #29 A. Luis Cardozo #10 A. Daniel Medina #16 A. Christopher

• Evaluación Unidad 1 Ciencias De La Vida Y De La Tierra II

  SimitriaEVALUACION UNIDAD 1 1 Puntos: 1 La oxidación de una molécula de glucosa permite: c. Obtener más energía La oxidación de una molécula de glucosa produce 38 ATP ( 18 por cada ácido pirúvico más dos de la etapa anaerobia) que se almacena en las células de nuestro cuerpo para

• EVALUACIÓN UNIDAD 4 CIENCIAS DE LA VIDA Y DE LA TIERRA II

  rosypegasoEvaluación unidad 4 Revisión del intento 1 Comenzado el miércoles, 30 de mayo de 2012, 08:54 Completado el miércoles, 30 de mayo de 2012, 09:02 Tiempo empleado 8 minutos 15 segundos Calificación 9 de un máximo de 10 (90%) Question 1 Puntos: 1 1. Si queremos que represente Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0 una

• Modelos Cuantitativos En Ciencias De La Vida Y De La Tierra

  123_123_123Evaluación Unidad 3 Question1 Puntos: 1 Es posible medir la concentración de alcohol en la sangre de una persona. Investigaciones médicas sugieren que el riesgo R (dado en porcentaje) de tener un accidente automovilístico puede ser modelado mediante la siguiente función R=3.2ekx. Al suponer que una concentración x de 0.08

• Evaluación Unidad 4, Ciencias De La Vida Y De La Tierra II

  cami245Evaluación unidad 4 Question 1 Puntos: 1 Darwin y Wallace llegaron a la conclusión de que no todos los individuos de las poblaciones se reproducen debido a las diferencias en sus capacidades de supervivencia, y propusieron para explicar la evolución el proceso de : . c. Selección natural de variaciones

• Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra

  betoarca19Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra _Ejercicios sobre predicciones 1. En un cultivo se colocan inicialmente 125 especímenes. Cada bacteria se reproduce por fisión binaria cada 45 minutos. Encuentra la función que proporciona el tamaño de la población de bacterias y calcula cuántas habrá después

• Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra

  1458452Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la TierraYesenia Calderon Castro Yesenia Calderon Castro Mis cursos|Salir Miércoles 26 Noviembre 2014 INICIO _Evaluación Unidad 2 Question 1 Puntos: 1 La función senoidal con amplitud 3 y periodo 6 es: . a. f(x) = 3sen (6πx) b. f(x)=6sen3x c. d.

• U4 Modelos Cuantitativos En Ciencias De La Vida Y La Tierra

  fabiloniaPuntos: 1 ¿Cuál es la fuerza de tensión que tiene una cuerda si la frecuencia de la nota LA es de 440 Hz? La cuerda tiene una longitud de 0.65 m y su masa es de 0.045kg. . a. 39.58 [N] Incorrecto b. 572 [N] Incorrecto c. 8262.22 [N] Incorrecto

• Evaluacion Final Unidad 4 Ciencias De La Vida Y La Tierra 2

  lizanya_Evaluación. Unidad 4 Revisión del intento 1 Comenzado el jueves, 4 de septiembre de 2014, 21:37 Completado el jueves, 4 de septiembre de 2014, 22:14 Tiempo empleado 36 minutos 14 segundos Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question 1 Puntos: 1 Nombre del autor que suponía que una

• Modelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra

  Ralph SerranoModelos Cuantitativos en Ciencias de la Vida y de la Tierra Actividad 1. Un reto: Desórdenes genéticos Supongamos que un amigo tuyo desea tener hijos sin embargo, se le ha detectado la enfermedad de Huntington, por lo que te pide ayuda sabiendo que has estudiado sobre genética y herencia biológica.

• APLICACION DE COMBINACIONES CIENCIAS DE LA VIDA Y LA TIERRA

  edgar11. ¿De cuántas formas puede acomodarse una fila con 10 niños? Al no haber restricciones, el número total de formas en que pueden sentarse en una fila son todas las ordenaciones posibles y esto puede hacerse por: p10=10 esto nos da el total de formas= 3628800 10x9x8x7x6x5x4x3x2x1=3628800 2. Un equipo

• CUADRO SINOPTICO ESTRELLAS Ciencias De La Vida Y La Tierra 1

  AYERIM78Las estrellas de poca masa se llaman estrellas enanas. • Tienen menos masa que el sol. • La presión y su temperatura en sus núcleos son relativamente bajas. • Tienen larga vida. • Su muerte está regida por su masa • Su muerte puede ser intrascendente o espectacular. Las estrellas

• Ciencias De La Vida Y De La Tierra II Evaluación 3 Unidad 3

  guerreraEvaluación Unidad 3 Revisión del intento 1 Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question 1 Puntos: 1 Una mujer portadora de daltonismo, presentará visión normal de los colores. Respuesta: Verdadero Muy bien. Sabes que una mujer heterocigota o portadora sí tiene visión normal de los colores porque el

• La biblioteca central de la Escuela de Ciencias de la Tierra

  Virleydis LopezCAPÍTULO I SITUACIÓN A INVESTIGAR El presente capítulo tiene el propósito de esclarecer o visualizar la situación actual en cuanto a las condiciones disergonómicas que presenta la biblioteca central de la Escuela de Ciencias de Tierra, desarrollando de esta manera, subdivisiones que establezcan la descripción del problema en estudio, el