Como hacer un mapa conceptual

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  Maikolcasttillo¿Qué es un mapa conceptual?Es una representación gráfica de la información, a través de la cual, podemos representar el contenido temático de una disciplina científica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de una tema. Los mapas conceptuales permiten la organización y jerarquización del

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  davidgamezTESTIGO Yo vi como cuando una mujer fue atropellada por un vehículo como alas 2 de la tarde cerca de un puente peatonal, vi que la mujer estaba tirada en el suelo y el carro estaba enfrente de ella y vi que empezaron a llega mucha gente y fui a

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  yavesuMAPA CONCEPTUAL 2) IDENTIFIQUE LOS INDICADORES DE LA ECONOMÍA Y SU RESPECTIVA INCIDENCIA FRENTE A LOS NEGOCIOS INTERNACIONALES Podemos empezar con una clara definición de que son los indicadores de la economía para poder responder más claramente y desde nuestro punto de vista como estos inciden en los negocios internacionales

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  ARALUKII1. MAPA CONCEPTUAL. 1.1 SIGNIFICADO. Es una técnica usada para la representación grafica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual, es una red de compuestos. Los mapas conceptuales son artefactos para la organización y representación del conocimiento. Tienen su origen en las teorías sobre la psicología del aprendizaje de

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  E. Mapa Conceptual Verificando el mapa conceptual del protocolo de fundamentos de la administración, no se incluyen las lecciones para los temas de origen, teorías e influencia de la administración, al igual que en las lecciones de la unidad II Proceso Administrativo. F. Contexto Teorico ¿Por qué es importante estudiar

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  fernandez1104¿Qué es un mapa conceptual? Los mapas conceptuales son instrumentos de representación del conocimiento, que dan idea clara de conceptos complejos y facilitan su aprendizaje. La representación más común es mediante figuras geométricas, aunque pueden incluir en su diseño imágenes para representar visualmente lo que se quiere. Un mapa conceptual

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  jhuendo¿Qué es un Mapa Conceptual? Alberto J. Cañas & Joseph D. Novak Institute for Human and Machine Cognition www.ihmc.us ________________________________________ Este documento es parte de la sección Cmappers.Aprende de www.cmappers.net. Visite el sitio para aprender sobre mapas conceptuales. ________________________________________ Introducción Los mapas conceptuales son herramientas gráficas para organizar y representar

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  chulizaIntroducción El siguiente trabajo fue elaborado con el fin de identificar las teorías de la motivación propuestas en el módulo para iniciar el proceso de transferencia y aplicarlas a la vida diaria, elaborando un análisis de las mismas, que permitirá hacer una revisión de cuál es la verdadera motivación de

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  wileon777a) Max Z = .50X + .40X Sujeto a: 2X1 + X1 <= 120 2x1 + 3x2 <= 240 x1, x2 >= 0 Z = 120Y1 + 240Y2 Sujeto a: 2Y1 + 2Y2 >= .50 Y1 + 3Y2 >= .40 2Y1 + 2Y2 – L + NB1 = .50 Y1

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  john7226UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA JOHN G. SIMBAQUEBA CODIGO 79 643 119 TRABAJO COLABORATIVO No 1 METODOS PROBABILISTICOS TUTOR VLADIMIR DEL JESUS VANEGAS CEAD COROZAL Octubre 26 DE 2013. INTRODUCCION Los métodos probabilísticos son un herramienta necesaria en todos los ramos de la ingeniería, de su dominio depende el desarrollo

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  meyari01¿Qué son los mapas conceptuales? Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir

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  pawsupAunque es imposible dar una cifra exacta -ni siquiera aproximada-, se calcula que en el mundo se hablan en la actualidad entre 3.000 y 5.000 lenguas, de las cuales solamente 600 cuentan con más de 100.000 hablantes, cifra que se considera mínima para garantizar su supervivencia a medio plazo. Entre

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  63562119MAPA CONCEPTUAL sobre las características de un proceso administrativo. En lo posible debe tener un enfoque sobre la administración de la cartera • Los colaboradores de la empresa son parte fundamental en la calidad del servicio que se le presta al cliente • El servicio al cliente no es cuestión

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  bansheskUNIDAD 5 Actividad 3. Mapa conceptual Instrucciones: Conforme equipos de 2 ó 3 personas. Realice un cuadro descriptivo donde relate las características de cada una de las etapas del proceso de capacitación. Elabore una reflexión donde describa cómo se elabora un programa de desarrollo gerencial alineado al modelo de competencias

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  majoapObjetivo: • Analizar ambos hemisferios del cerebro para usarlo de manera sinérgica. • Aprender a diferenciar los métodos tradicionales y mapas mentales. • Explicar el por qué estos mapas ayudan a aprender por medio del efecto sinérgico. Procedimiento: Para llevar a cabo este reporte se llevaron a cabo los siguientes

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  MJDAMDe 1.066.000 toneladas de pollo que consumen anualmente los colombianos producidas en el país, sólo ingresarán con cero arancel 27 mil toneladas provenientes de Estados Unidos, durante el primer año de vigencia del Tratado de Libre Comercio suscrito con ese país, contingente que irá creciendo 5% anual. Estas 27 mil

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  clasico1El mapa conceptual Utiliza conectores en forma de flechas. En el centro de una hoja en blanco escribes el tema del capítulo. En la periferia colocas los distintos conceptos y con flechas de un sentido o de ambos sentidos conectas las ideas principales y secundarias. EL ESQUEMA Un esquema se

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  maortegausProcedimiento parte I: 1. Analizar el siguiente fragmento de la película del director Tom Hooper “El discurso del Rey” 2. Seleccionar un modelo de comunicación para analizar este fragmento de la película; conforme los que aparecen en la Explicación y Apoyo del Tema 6 3. Ya que hayas seleccionado el

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  Rossanajb7INTRODUCCION Aprender a construir buenos mapas conceptuales requiere práctica. Al ver y analizar mapas conceptuales "buenos" nos atrae su sencillez y la forma clara como expresan su contenido y por consiguiente nos parecen fáciles de construir. Sin embargo, cuando elaboramos nuestros primeros mapas nos resulta más difícil de lo que

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  gina2014ORGANIZADOR GRAFICO: Mapa conceptual Que cada uno de los atributos concuerde con los criterios de los organizadores gráficos. 1. LA INFORMACION ES OBJETIVA Y CONTIENE LOS ELEMENTOS REQUERIDOS A. C4 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas. B. C4 Maneja las tecnologías de la información y la

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  jessicaespitia¿Qué es un mapa conceptual? Es una representación gráfica de la información, a través de la cual, podemos representar el contenido temático de una disciplina científica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de una tema. Los mapas conceptuales permiten la organización y jerarquización

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  vielkrealidad de la situación de salud en Panamá(opinión) En nuestro diario vivir, dentro de las instalaciones del Ministerio de Salud donde actualmente laboro, como técnico de estadística, se pueden observar las necesidades de atención médicas especializadas y medicamentos para diversas enfermedades; pero aún no existen centros de salud en algunos

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  cristhiangajardoElaboración de mapas conceptuales sugeridos: Elija uno o dos párrafos especialmente significativos de un libro o de cualquier material impreso, léalo y seleccione los conceptos más importantes; es decir aquellos conceptos necesarios para entender el significado del texto. Haga una lista con estos conceptos. Identifique cuál de ellos es el

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  judith.jimenez¬¬¬¬ HERRAMIENTAS TELEINFORMATICAS Curso: 221120 ACTIVIDAD 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 Integrantes: PAULA ANDREA RODRÍGUEZ Cód. 38879390 MARIA JUDITH JIMENEZ URREA Cód: 37551666 Grupo: 14 Tutor: CLAUDIA MARCELA DIAZ SCARPETTA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 11-05-2013 INTRODUCCION Las tablas dinámicas permiten resumir y analizar fácilmente grandes cantidades de información,

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  garciamonMapa conceptual Diagrama Conceptual ejemplo.png Mapa conceptual complejo Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces los relacionan entre los conceptos. Aprendizaje significativo Según Novak, los nuevos

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  asdfgzMapa conceptual Definición: Es un resumen esquemático que representa un conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones. Resumen: porque contiene las ideas más importantes de un mensaje, tema o texto. Esquema: en virtud de que constituye una representación grafica; se simboliza fundamentalmente con modelos simples (líneas y

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  monpelieMapa conceptual Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos. Aprendizaje significativo Los mapas conceptuales fueron desarrollados en la

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  marce25j¿Cómo aprovechar el TLC con EEUU desde el punto de vista de su empresa? R/ La empresa cada vez le están apostando más a la innovación, y han realizado grandes inversiones para aumentar capacidad y ser más competitivas en los mercados internacionales por ende deben seguir modernizándose. Apostarle a la

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  jhoan9216Mapa conceptual Según Ausubel el aprendizaje significativo se considera bueno cuando relacionamos de una manera correcta los conceptos que sabemos y los que aprendemos a medida que avanzamos en una formación universitaria por ejemplo, de este modo podríamos decir que el verdadero aprendizaje se logra cuando un ser humano logra

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  YOCNEYSEGMENTACIÓN Es el proceso de dividir el mercado en grupos homogéneos de consumidores, en tanto que el grupo seleccionado se le llama segmento objetivo o mercado meta o mercado objetivo También le podemos decir que es un proceso de clasificación de clientes en grupos con distintas necesidades, características o comportamientos

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  anasofia2021RECONOCIMIENTO DEL TEXTO PROCESOS ADMINISTRATIVOS La palabra administración significa hacer algo, y podemos entenderla como hacer algo para un fin en común o bajo el mando de otro, quien se basa en ciertas técnicas para poder lograr los objetivos propuestos de la mejor manera posible. La importancia de llevar a

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  mara0408MAPA CONCEPTUAL Se denomina mapa conceptual a la herramienta que posibilita organizar y representar, de manera gráfica y mediante un esquema, el conocimiento. Esta clase de mapas surgió en la década del ’60 con los planteos teóricos sobre la psicología del aprendizaje propuestos por el norteamericano David Ausubel. El objetivo

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  dianamendozaripeMAPA CONCEPTUAL Mapa conceptual es una estrategia de aprendizaje dentro del constructivismo que produce aprendizajes significativos al relacionar los conceptos. Se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual. Es una forma de sintetizar la información para comprenderla, esta técnica es utilizada en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta

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  martikanoSITUACION 1. Manuel Rivera González debe seguir los siguientes pasos: 1. Entrar a la página www.unad.edu.co 2. Escribir el usuario del campus y la clave 3. Luego de entrar al campus en la parte superior se encuentra un enlace “usted se ha autenticado como MANUEL RIVERA GONZALEZ, damos clic. 4.

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  recuperacionMapa conceptual Saltar a: navegación, búsqueda Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos. • Aprendizaje significativo Los mapas

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  profeluz4Mapa Conceptual • ¿En qué consiste el recurso Mapa Conceptual? Es una herramienta de organización semántica utilizada en esta actividad para determinan con claridad la organización cognitiva de los estudiantes con respecto al conocimiento sobre los átomos. • ¿Por qué el recurso Mapa conceptual es útil para determinado aprendizaje? Demuestra

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  luffyccMapa conceptual Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos. Aprendizaje significativo Los mapas conceptuales fueron desarrollados en la

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  axelinMAPA CONCEPTUAL El mapa conceptual presenta relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones, que constan de términos conceptuales unidos por palabras para formar una unidad semántica; este tipo de organizador gráfico debe ser deductivo, es decir, ir de lo general a lo particular. Elementos que debe contener: • El

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  paolaroldan12345ACT. 2 RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION PRESENTADO POR: JULY PAOLA ROLDAN GRUPO: 482 CODIGO: 100500 TUTOR(A): LUZ ECHEVERRIA UNIVERIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) VALLEDUPAR-CESAR 2013 INTRODUCCION Este trabajo está basado en la elaboración y diligenciamiento de dos fichas técnicas, como tambien 6 ítems a

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  michelingomezdActividad # 2 1. Establecer un ejemplo de riesgo profesional, enfermedad profesional y accidente de trabajo en un sector industrial o económico específico. • Riesgo profesional: En una institución de salud las auxiliares de enfermería corren el riesgo de contaminarse con alguna enfermedad por el contactó con paciente que tiene

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  Margareth ArizaPROYECTO OCUPACIÓN DEL TIEMPO LIBRE LA GUITARRA INSTRUMENTO PARA DEJAR LOS COMPORTAMIENTOS AGRESIVOS LIC. LUIS ALBERTO RODRIGUEZ TAPIA INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA AGROPECUARIA DE EL GUAMO EL GUAMO, BOLIVAR DIAGNOSTICO La población de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria del Guamo presenta deficiencias en la utilización del tiempo libre. Las siguientes son

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  riviera1• Dos amigos salen en bicicleta de sus casas situadas a 16 kilómetros una de la otra., Caminan sobre el periférico en sentidos opuestos, para encontrarse. Uno de ellos va a 7 Km. por hora, el otro a 9 Km. por hora. Si salieron a las 6 de la mañana.

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  yuyugLa Educacion Ambiental como solución a los problemas ambientales En la década de los sesenta comenzó a nivel mundial un gran interés por la protección ambiental, esto se vio manifestado en el plano educativo en el establecimiento de planteamientos pedagógicos ambientales. La UNESCO a finales de la década de los

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  Alexs_16En el presente se menciona la correspondencia que existe entre la planeación diaria y la finalidad de la enseñanza de la lengua, así mismo como poseer los usos lingüísticos y él porque es necesario la participación del maestro en la comunicación. Sin duda el maestro tiene un papel muy importante

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  danixa5551908 26 de junio, nace en Valparaíso Salvador Allende Gossens. Sus padres fueron el abogado y notario, militante del Partido Radical, Salvador Allende Castro y doña Laura Gossens Uribe. 1920 - 1924 Instalados en Valparaíso, luego de recorrer Tacna (entonces chilena), Iquique, Santiago y Valdivia, ingresa al Liceo Eduardo de

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  powerluisSESION 3 ACTIVIDAD II PROPOSITO: Los participantes identificarán con base en la lectura algunas acciones que permitan mejorar el tratamiento de la prevención de riesgos y el manejo de accidentes durante el desarrollo de las actividades experimentales. PRODUCTO: Lista de acciones a implementar para prevenir o minimizar los riesgos durante

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  andreamile16APORTE INDIVIDUAL ACTIVIDAD No 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 ANTROPOLOGÍA ANDREA MILENA MANOSALVA DÍAZ GRUPO: 100007_875 MARLENE SÁNCHEZ GONZÁLEZ TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CONTABLES ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS ABRIL 2013 CONTENIDO ACTIVIDAD No. 1 (individual) Dibujando el Territorio YOPAL Casanare Actividad No 2 Para

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  larojasledezmaMapa conceptual Mapa conceptual (también llamado "organigrama") es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces los relacionan entre los conceptos. Usos: El mapa conceptual puede tener varios propósitos según

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  claudiajuarezEn las redes de comunicaciones, una red Ad-hoces aquella en la que no hay un nodo central, sino que todos los dispositvos están en igualdad de condiciones. Ad-hoc es el modo mas sencillo para el armado de una red, solo se necesita contar con dos placas o tarjetas de red

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  maryguillenLos mapas conceptuales (también denominados organigramas) constituyen un eficaz medio para representar gráficamente ideas o conceptos que están relacionados jerárquicamente. Mediante este procedimiento aprovecharemos el poder conceptual de las imágenes, facilitando el aprendizaje y el recuerdo de un tema. Desde luego no se trata de memorizar los mapas y reproducirlos